粵教版必修2菱角的喜劇1(參考版)
2024-11-22 09:28本頁面
【正文】 。 ?口語：通俗自然 、 簡潔生動； ?書面語：詞語雅正 ， 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 寫作特點： ? 從構(gòu)思上 ， 從生活現(xiàn)象中感悟道理 ，并發(fā)揮想象 ， 廣征博引 ， 來進(jìn)一步闡明道理 。 ? 事物是復(fù)雜多樣的 ， 我們得和絕對化簡單化的認(rèn)識方法打仗 。 ? 這樣的認(rèn)識方法 ， 怎能談得上精確呢 。 ? 我的天 ！ 復(fù)雜性 、 多樣性的事物原是這樣無所不在的 。 ? 是不是只有生物界有這種情形呢 ？ 不 ！ 一切事情都有復(fù)雜性 、 多樣性 。心想： “ 吃了半輩子菱角 ， 現(xiàn)在才知道有些地方的菱角原來長的是三個角 ， 多特別哦 ！ ? 改為：我在廣西第一次看到三個角的菱角時很驚訝 。 初見的時候 ， 不禁小小吃了一驚 。 我們要正確認(rèn)識事物就必須掌握事物的一般性 ， 更要掌握事物的特殊性 ， 避免絕對化簡單化地認(rèn)識事物 。 ? 道理 —— 認(rèn)識事物應(yīng)掌握其一般性之后 ， 更要掌握其特殊性 。 只知道一般道理 ， 不掌握事物胡復(fù)雜性 、多樣性 ， 常常是我們做事摔筋斗的原因 。 自己因為一向
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