【摘要】《菱角的喜劇》課堂實(shí)錄東莞中學(xué)楊端課題菱角的喜劇(高中第二冊(cè)第三單元第10課)教學(xué)目標(biāo)包含知識(shí)、技能、價(jià)值觀、情感、態(tài)度、過(guò)程、方法等方面;教師根據(jù)學(xué)科及教材內(nèi)容特點(diǎn)制定。1、學(xué)習(xí)本文由日常生活寫(xiě)起、悟出哲理,并展開(kāi)想象,廣征博引,來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明這一道理的寫(xiě)作方法。2、讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)本文作
2024-12-17 05:21
【摘要】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段四階段五10菱角的喜劇本課話題——學(xué)無(wú)止境朗讀——課文中的名段廣泛地吸取古今中外人們艱苦積累起來(lái)的豐富知識(shí)(學(xué)理論、學(xué)文化),深入實(shí)踐,多方聽(tīng)取意見(jiàn),
2024-11-25 03:06
【摘要】課件制作:李紅先1、辨音:菱角棱角(líng)(léng)外殼地殼(Ké)(qiào)點(diǎn)綴拾掇(zhuì)(duō)檢查預(yù)習(xí):2、辨義:
2024-11-27 14:01
【摘要】飲馬長(zhǎng)城窟行青青河畔草,綿綿思遠(yuǎn)道。遠(yuǎn)道不可思,宿昔夢(mèng)見(jiàn)之。夢(mèng)見(jiàn)在我傍,忽覺(jué)在他鄉(xiāng)。他鄉(xiāng)各異縣,展轉(zhuǎn)不相見(jiàn)??萆V祜L(fēng),海水知天寒。入門(mén)各自媚,誰(shuí)肯相為言!客從遠(yuǎn)方來(lái),遺我雙鯉魚(yú),呼兒烹鯉魚(yú),中有尺素書(shū)。長(zhǎng)跪讀素書(shū),書(shū)中竟何如?上言加餐食,下言長(zhǎng)相憶。12柯靈(1909―2020),浙江
2024-11-26 09:28
【摘要】第10課菱角的喜劇第三單元散文(2)預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí)精讀研析——讀課文題點(diǎn),析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí)一、音正形準(zhǔn)語(yǔ)言知識(shí)積累(1)單音字①菱角()②打撈()
2024-11-26 02:01
【摘要】菱角的喜劇秦牧從前,有個(gè)山里人到了水鄉(xiāng),在一棵大樹(shù)下閑坐,見(jiàn)地上有個(gè)菱角,拾起來(lái)吃了,覺(jué)得味道很甜。他便爬上大樹(shù),一枝一枝地找。找了半天,一個(gè)也找不著。他十分奇怪,說(shuō):“這么大棵樹(shù),難道就只生這么一個(gè)?!弊髡吆?jiǎn)介秦牧原名林覺(jué)夫,廣東澄海人。1919年8月19日生于香港。1938年開(kāi)始在廣州報(bào)刊上發(fā)表作品?!?/span>
2024-11-26 09:33
【摘要】我的回顧愛(ài)因斯坦愛(ài)因斯坦(AlbertEinstein,1879-1955),舉世聞名的德裔美國(guó)科學(xué)家,現(xiàn)代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者和奠基人。愛(ài)因斯坦1900年畢業(yè)于蘇黎士工業(yè)大學(xué),1909年開(kāi)始在大學(xué)任教,1914年任威廉皇家物理研究所所長(zhǎng)兼柏林大學(xué)教授。后被迫移居美國(guó),1940年入美國(guó)籍。十九世紀(jì)末期是物理學(xué)的
2024-11-26 09:29
【摘要】窗——錢(qián)鐘書(shū)授課者:郭標(biāo)陽(yáng)
2024-11-25 23:46
【摘要】10菱角的喜劇花城(節(jié)選)秦牧一年一度的廣州年宵花市,素來(lái)膾炙人口。??“風(fēng)生白下千林暗,霧塞蒼天百卉殫”的日子過(guò)去了,大地的花卉越種越美,人們?cè)跄懿粺釔?ài)這個(gè)風(fēng)光旖旎的南國(guó)花市,怎能不從這個(gè)盛大的花市享受著生活的溫馨呢!而南方的人們也真會(huì)安排,他們選擇年宵逛花市這個(gè)節(jié)目作為過(guò)年生活里的一個(gè)高潮。太陽(yáng)的熱力是厲害
2024-12-06 02:22
【摘要】死水聞一多聞一多,詩(shī)人,文史學(xué)者。五四運(yùn)動(dòng)后開(kāi)始發(fā)表新詩(shī)。曾留學(xué)美國(guó)。先后在中山大學(xué)、武漢大學(xué)、青島大學(xué)、清華大學(xué)、西南聯(lián)大任教。因怒斥特務(wù)殺害李公樸等愛(ài)國(guó)志士而遭暗殺。早年參加新月社,提倡新格律體詩(shī)。他的詩(shī)具有極強(qiáng)的民族意識(shí)和民族氣質(zhì)。代表作《紅燭》、《死水》具有沉郁奇麗的藝術(shù)風(fēng)格,整齊、和諧的藝術(shù)表現(xiàn)
【摘要】等待戈多貝克特(愛(ài)爾蘭))貝克特1969年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)詞是:“他那具有新奇形式的小說(shuō)和戲劇作品使現(xiàn)代人從貧困的境地中得到振奮”。這部劇于1953年在巴黎最初上演時(shí)就獲得了巨大的成功,僅在巴黎主連演了三
2024-11-26 09:27
【摘要】金陵,六朝均建都于此。這些朝代,國(guó)祚極短。在它們悲恨相續(xù)的史實(shí)中包含極深的歷史教訓(xùn),所以金陵懷古后來(lái)幾乎成了詠史詩(shī)中的一個(gè)專題。在國(guó)運(yùn)衰微之際,更成為關(guān)心政治的詩(shī)人常取的題材。若論寫(xiě)得早又寫(xiě)得好的篇章,不能不推劉禹錫的《金陵五題》?!妒^城》就是這組詩(shī)的第一首。石頭城?唐劉禹錫內(nèi)蒙古扎蘭屯林業(yè)
2024-11-25 06:42
【摘要】華羅庚簡(jiǎn)介?華羅庚,中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家.1910年11月12日生于江蘇省金壇縣,1985年6月12日在日本東京逝世。他用行動(dòng)實(shí)踐了自己的諾言:“最大的希望就是工作到生命的最后一刻?!?、華羅庚的論著:《論高斯的完整三角和估計(jì)問(wèn)題》(1936—1937)《堆壘素?cái)?shù)論》(手稿)(19
【摘要】說(shuō)明文是通過(guò)作者對(duì)事物的特征、性質(zhì)、狀態(tài)、構(gòu)造、關(guān)系、成因、功能進(jìn)行介紹、說(shuō)明,或?qū)κ吕淼囊?guī)律、本質(zhì)進(jìn)行剖析、解說(shuō),從而使別人明白的文章??茖W(xué)小品文屬于科學(xué)類說(shuō)明文的范疇,但又不同于一般性說(shuō)明文,一般性說(shuō)明文重在客觀地解說(shuō)所要說(shuō)明的對(duì)象,一般不含有感情色彩,而科學(xué)小品文不受這一點(diǎn)約束,它可以包含文學(xué)性的描述,語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,具有很強(qiáng)的文學(xué)性。
2024-11-25 06:43
【摘要】《菱角的喜劇》教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo):1學(xué)習(xí)作者從生活現(xiàn)象中悟出道理,并張開(kāi)想象,廣征博引,來(lái)進(jìn)一步闡述道理的寫(xiě)作特點(diǎn)。2理解作者認(rèn)識(shí)事物要有正確方法的觀點(diǎn)。3體會(huì)口語(yǔ)化表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)寫(xiě)作特點(diǎn)教學(xué)手段:提問(wèn)、討論教學(xué)工具:多媒體教學(xué)
2024-11-30 03:50