20xx粵教語(yǔ)文必修二第10課菱角的喜劇4(參考版)
2024-11-23 14:01本頁(yè)面
【正文】 文章提出了事物具有復(fù)雜性、多樣性這樣的問題，那么怎樣才能深刻地認(rèn)識(shí)事物呢？文章在這里已提出了解決問題的辦法，因此，這個(gè)觀點(diǎn)又是全文的主旨所在。②只靠書本認(rèn)識(shí)事物。） ? 2.(1)能認(rèn)識(shí)到事物有規(guī)律可尋，并在了解了事物的一般性之后，又努力去了解事物特殊性的人?！皡柋黢R”的“秣”讀 m242。“風(fēng)光旖旎”的“旎”讀 nǐ，其它讀 n237。其它讀 jiǎo。你能從哪些日常的事物當(dāng)中悟出深刻的道理？（ 200字左右） 學(xué)案答案 ? 1． C（ C都讀 j237。 就像一個(gè)幽默風(fēng)趣的好朋友跟你講一些簡(jiǎn)單而深刻的道理。 ? 作者推崇口語(yǔ)，他說：“口語(yǔ)樸素平易，生動(dòng)活潑，經(jīng)過加工提煉，用于詩(shī)文，就能使得詩(shī)文像注進(jìn)了一股清泉似的，清新動(dòng)人。 改為： 復(fù)雜性、多樣性的事物無往不在。 我的天！復(fù)雜性、多樣性的事物原是這樣無往不在的。 品味語(yǔ)言： 是不是只有生物界有這種情形呢？不！一切事物都有復(fù)雜性
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1