人教必修1包身工4(參考版)

【摘要】包身工夏衍文體知識?報告文學(xué)是散文的一類，是文藝通訊，特寫，速寫等的總稱。報告文學(xué)被譽(yù)為文學(xué)創(chuàng)作中的輕騎兵。?基本

2024-11-22 01:20

人教必修1包身工1(參考版)

【摘要】已經(jīng)是舊歷四月中旬了，（點明季節(jié)）上午四點過一刻，曉星才從慢慢地推移著的淡云里面消去。（起床時間之早）蜂房般的格子鋪里的生物已經(jīng)在蠕動了。（蜂房：小而密，規(guī)格統(tǒng)一毫無生氣，生物：沒有思想的人，長期受到非人的折磨，蠕動：比擬的修辭手法，回應(yīng)“生物”，形象地描畫出包身工在睡眠不足的情況下強(qiáng)迫起床的情景。）一：賞析你認(rèn)為好的詞句，想一下它為什

2024-11-21 20:10

人教必修1包身工6(參考版)

【摘要】包身工夏衍結(jié)束本課教學(xué)目標(biāo)：1、作者簡介2、文體知識3、時代背景4、課文結(jié)構(gòu)結(jié)束5、中心思想6、寫作特點?夏衍（1900-1995），原名沈端先，浙江省杭州市人。著名作家，電影藝術(shù)家；此筆名從發(fā)表《包身工》起用。結(jié)束

2024-11-22 15:23

人教必修1包身工3(參考版)

【摘要】包身工夏衍文體知識?報告文學(xué)是散文的一類，是文藝通訊，特寫，速寫等的總稱。報告文學(xué)被譽(yù)為文學(xué)創(chuàng)作中的輕騎兵。?基

2024-11-22 01:20

包身工(參考版)

【摘要】第一篇：《包身工》 《包身工》 一、教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能 了解報告文學(xué)的一般特征和結(jié)構(gòu)方式，培養(yǎng)閱讀報告文學(xué)作品的能力，培養(yǎng)篩選信息的能力。2．過程與方法 引導(dǎo)學(xué)生掌握新聞事實、背景材料、作...

2024-10-14 03:39

包身工課件(參考版)

【摘要】《包身工》（一）走近作者?夏衍：（1900-1995），原名乃熙，字端先，漢族，祖籍河南開封，生于浙江省余杭縣。現(xiàn)代劇作家，杰出的新聞記者、政論家，主要進(jìn)行話劇創(chuàng)作和電影創(chuàng)作。?代表作品：報告文學(xué)：《包身工》話劇本：《賽金花》《考驗》《上海屋

2024-11-25 02:45

(必修1)包身工教案精選多篇(參考版)

【摘要】第一篇：(必修1)《包身工》教案 《包身工》教案一、三維目標(biāo)知識與技能 1、回顧報告文學(xué)的基本特征。 2、學(xué)習(xí)本文以時間為線索組織材料點面結(jié)合展現(xiàn)包身工非人生活的方法。 3、了解包身工的來源和...

2024-11-16 23:33

新課標(biāo)人教版語文必修14-11包身工同步練習(xí)(參考版)

【摘要】《包身工》課后練習(xí)《一》一、基礎(chǔ)知識1．下列加粗的詞語，讀音全對的一組是（）A．弄（nòng）堂醞釀（niàng）美味佳肴（yáo）B．契（qì）據(jù)膽怯（qua）水門?。╰īng）

2024-12-04 12:55

高中語文必修1包身工教案(參考版)

【摘要】第一篇：高中語文必修1包身工教案 《包身工》教案 一、教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能 了解報告文學(xué)的一般特征和結(jié)構(gòu)方式，培養(yǎng)閱讀報告文學(xué)作品的能力，培養(yǎng)篩選信息的能力。2．過程與方法 引導(dǎo)學(xué)生掌握新聞...

2024-10-13 17:43

新人教版必修1包身工教學(xué)實錄及反思(參考版)

【摘要】包身工》教學(xué)實錄上節(jié)課已請同學(xué)們預(yù)習(xí)并請你們設(shè)計出一個對話“小福子與蘆柴棒的對話”。學(xué)生的的做了，有的沒做，不做的認(rèn)為難。目的是通過這個提高學(xué)生的閱讀興趣。我說，請各小組派一個代表上臺把你們所做的表演一下。我話音剛落，就有三個學(xué)生上臺一個旁白，一個是小福子，一個蘆柴棒。他們設(shè)計了一個情節(jié)，是夜晚的對話，他們

2024-12-12 22:36

包身工教案(參考版)

【摘要】大連楓葉國際學(xué)校中方語文課程教學(xué)設(shè)計課題《包身工》授課教師成升授課時間第14周授課年級10年級課時安排2課時教學(xué)目標(biāo)1.了解報告文學(xué)的基本特點，區(qū)分新聞事實、背景材料以及作者評價。2.培養(yǎng)篩選信息和閱讀報告文學(xué)的能力，學(xué)習(xí)本文多種表達(dá)方式的綜合運用以及點面結(jié)合的寫作方法?！鞍砉ぁ保J(rèn)識包身工制度的罪惡，培養(yǎng)學(xué)生的社

2024-08-15 23:42

包身工教案(參考版)

【摘要】《包身工》教案 　　《包身工》教案篇1教學(xué)目的要求 　　一、了解舊社會包身工的悲慘生活，認(rèn)識日本帝國主義和中國封建勢力互相勾結(jié)，殘酷壓榨我國勞動人民的罪行。 　　二、培養(yǎng)閱讀比較復(fù)雜的記敘文...

2024-12-06 00:52

包身工優(yōu)秀教學(xué)課件(參考版)

【摘要】包身工夏衍作家作品?夏衍（）原名沈端先，此筆名從發(fā)表《包身工》起用。浙江省杭州市人。?作品有《上海屋檐下》《法西斯細(xì)菌》《考驗》等話劇本，并把小說《林家鋪子》《祝?！返雀木帪殡娪皠”?。?《包身工》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部報告文學(xué)。寫作年代：1935年，作者經(jīng)過兩個多月起早摸黑深

2024-11-27 00:22

包身工優(yōu)質(zhì)課獲獎(參考版)

【摘要】報告文學(xué)是采用文學(xué)手段及時地反映真人真事的一種新聞文體，它是在真人真事的基礎(chǔ)上塑造藝術(shù)形象，以文學(xué)手段及時地反映現(xiàn)實生活的文學(xué)體裁。是文學(xué)創(chuàng)作的“輕騎兵”。一、報告文學(xué)夏衍（1900-1995），原名沈端先，浙

2025-05-16 18:09

2018人教版高中語文必修1第11課包身工學(xué)練案(參考版)

【摘要】第11課包身工(一)作者簡介生平經(jīng)歷夏衍(1900—1995)，浙江杭縣人，原名沈端先，早年留學(xué)日本，1927年回國后從事文藝工作。曾參加太陽社，是左翼作家聯(lián)盟的發(fā)起人之一?？谷諔?zhàn)爭時期，主編《救亡日報》和重慶《新華日報》副刊。解放

2024-12-13 12:58

人教必修1包身工4(完整版)

人教必修1包身工4(更新版)

人教必修1包身工4(專業(yè)版)

人教必修1包身工4(留存版)