【摘要】BCA創(chuàng)設(shè)情境BABCAC??.||,||ACbBCaBA，求夾角是，如果???數(shù)學(xué)理論CabbacBacacbAbccbacos2cos2cos2222222222?????????數(shù)學(xué)理論.2cos,2cos,2cos22222
2024-11-21 23:32
【摘要】§.余弦定理（1）一、問題提出?在三角形中,已知兩角及一邊,或已知兩邊及其中一邊的對角,可以利用正弦定理求其他的邊和角,那么,已知兩邊及其夾角,怎么求出此角的對邊呢?已知三邊,又怎么求出它的三個角呢?二、分析理解22222cos2cos2))((cAbcbABAABA
【摘要】§.余弦定理（2）知識改變命運(yùn),勤奮成就未來.三角形任何一邊的平方等于其他兩邊平方的和減去這兩邊與它們夾角的余弦的積的兩倍。Abccbacos2222???Baccabcos2222???Cabbaccos2222???余弦定理22222
2024-11-22 08:48
【摘要】余弦定理復(fù)習(xí)回顧RCcBbAa2sinsinsin???baCAB(1)已知三角形的兩角和任一邊,求其它兩邊和另一角;(2)已知三角形的兩邊和其中一邊的對角,求另一邊的對角(從而進(jìn)一步求出其它的邊和角).第二種情況若知道的是大邊的對角,只有唯一的一組解;若給出的是小邊的對角,則結(jié)
【摘要】余弦定理(一)課時目標(biāo)；．1．余弦定理三角形任何一邊的______等于其他兩邊的________的和減去這兩邊與它們的______的余弦的積的______．即a2＝________________，b2＝________________，c2＝________________.2．余弦定理的推論cosA＝_
2024-12-09 10:14
【摘要】1．2余弦定理△ABC中，已知邊a，b及∠C.1．若∠C＝90°，則c2＝a2＋b2．2．若∠C是銳角，如左下圖，作AD⊥BC于點(diǎn)D，于是AD＝b·sinC，CD＝b·cos_C，BD＝a－bcos_C．3．若∠C為鈍角，如右上圖，作
2024-12-13 03:46
【摘要】正余弦定理的應(yīng)用1、角的關(guān)系2、邊的關(guān)系3、邊角關(guān)系?180???CBAcbacba????,大角對大邊大邊對大角三角形中的邊角關(guān)系RCcBbAa2sinsinsin???CabbacBaccabAbccbacos2cos2cos2222222
【摘要】余弦定理(二)課時目標(biāo)、余弦定理；、余弦定理解三角形的有關(guān)問題．1．正弦定理及其變形(1)asinA＝bsinB＝csinC＝______.(2)a＝__________，b＝__________，c＝__________.(3)sinA＝__________，sinB＝__________，
【摘要】課題:余弦定理（2）班級：姓名：學(xué)號：第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】運(yùn)用余弦定理解決一些與測量和幾何計(jì)算有關(guān)的實(shí)際問題【課前預(yù)習(xí)】1．在ABC?中，5?AB，7?AC，8?BC，則??BCAB____________________．2．已知Cabsin?
2024-11-24 01:05
【摘要】12直角三角形中的邊角關(guān)系：CBAabc1、角的關(guān)系：A+B+C=180°A+B=C=90°2、邊的關(guān)系：a2+b2=c23、邊角關(guān)系：sinA=—=cosBsinB=—=cosAacbc復(fù)習(xí)3CBAabc
2025-01-09 16:31
【摘要】余弦定理課件：在任一個三角形中，各邊和它所對角的正弦比相等，即===2R（R為△ABC外接圓半徑）AasinBbsinCcsin:從理論上正弦定理可解決兩類問題：1．兩角和任意一邊，求其它兩邊和一角；2．兩邊和其中一邊對角，求另一邊的
2024-11-22 12:09
【摘要】第一篇：高中數(shù)學(xué)《余弦定理》教案1蘇教版必修5 第1課時 知識網(wǎng)絡(luò) 三角形中的向量關(guān)系→余弦定理學(xué)習(xí)要求 1．掌握余弦定理及其證明；2．體會向量的工具性； 3．能初步運(yùn)用余弦定理解斜三角形．...
2024-10-26 01:32
【摘要】第一篇：高中數(shù)學(xué)《余弦定理》教案2蘇教版必修5 第2課時余弦定理 【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】 知識網(wǎng)絡(luò) 余弦定理ì航運(yùn)問題中的應(yīng)用 í ?判斷三角形的形狀 學(xué)習(xí)要求 1．能把一些簡單的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為...
2024-10-28 16:14
【摘要】正弦定理、余弦定理及其運(yùn)用?一、考綱解讀?二、正弦定理及其變形?三、余弦定理及其變形?四、實(shí)際應(yīng)用問題中的基本概念和術(shù)語?五、例題講解?六、高考題再現(xiàn)?七、小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容目錄：一、考綱解讀：在課標(biāo)及《教學(xué)要求》中對正弦定理、余弦定理的要求均為理解(B)。在高考試題中
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