蘇教版必修5高中數(shù)學(xué)12余弦定理word導(dǎo)學(xué)案2(參考版)

【摘要】課題:余弦定理（2）班級：姓名：學(xué)號：第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】運(yùn)用余弦定理解決一些與測量和幾何計(jì)算有關(guān)的實(shí)際問題【課前預(yù)習(xí)】1．在ABC?中，5?AB，7?AC，8?BC，則??BCAB____________________．2．已知Cabsin?

2024-11-24 01:05

高中數(shù)學(xué)12余弦定理練習(xí)蘇教版必修5(參考版)

【摘要】1．2余弦定理△ABC中，已知邊a，b及∠C.1．若∠C＝90°，則c2＝a2＋b2．2．若∠C是銳角，如左下圖，作AD⊥BC于點(diǎn)D，于是AD＝b·sinC，CD＝b·cos_C，BD＝a－bcos_C．3．若∠C為鈍角，如右上圖，作

2024-12-13 03:46

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修512余弦定理之三(參考版)

【摘要】§.余弦定理（1）一、問題提出?在三角形中,已知兩角及一邊,或已知兩邊及其中一邊的對角,可以利用正弦定理求其他的邊和角,那么,已知兩邊及其夾角,怎么求出此角的對邊呢?已知三邊,又怎么求出它的三個(gè)角呢?二、分析理解22222cos2cos2))((cAbcbABAABA

2024-11-21 23:32

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修512余弦定理之四(參考版)

【摘要】§.余弦定理（2）知識改變命運(yùn),勤奮成就未來.三角形任何一邊的平方等于其他兩邊平方的和減去這兩邊與它們夾角的余弦的積的兩倍。Abccbacos2222???Baccabcos2222???Cabbaccos2222???余弦定理22222

2024-11-22 08:48

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修512余弦定理之二(參考版)

【摘要】余弦定理復(fù)習(xí)回顧RCcBbAa2sinsinsin???baCAB(1)已知三角形的兩角和任一邊,求其它兩邊和另一角;(2)已知三角形的兩邊和其中一邊的對角,求另一邊的對角(從而進(jìn)一步求出其它的邊和角).第二種情況若知道的是大邊的對角,只有唯一的一組解;若給出的是小邊的對角,則結(jié)

2024-11-21 23:32

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修512余弦定理之一(參考版)

【摘要】BCA創(chuàng)設(shè)情境BABCAC??.||,||ACbBCaBA，求夾角是，如果???數(shù)學(xué)理論CabbacBacacbAbccbacos2cos2cos2222222222?????????數(shù)學(xué)理論.2cos,2cos,2cos22222

2024-11-21 23:32

蘇教版必修5高中數(shù)學(xué)12余弦定理課時(shí)作業(yè)一(參考版)

【摘要】余弦定理(一)課時(shí)目標(biāo)；．1．余弦定理三角形任何一邊的______等于其他兩邊的________的和減去這兩邊與它們的______的余弦的積的______．即a2＝________________，b2＝________________，c2＝________________.2．余弦定理的推論cosA＝_

2024-12-09 10:14

蘇教版必修5高中數(shù)學(xué)12余弦定理練習(xí)題(參考版)

【摘要】1．2余弦定理△ABC中，已知邊a，b及∠C.1．若∠C＝90°，則c2＝a2＋b2．2．若∠C是銳角，如左下圖，作AD⊥BC于點(diǎn)D，于是AD＝b·sinC，CD＝b·cos_C，BD＝a－bcos_C．3．若∠C為鈍角，如右上圖，作

2024-12-09 10:14

蘇教版必修5高中數(shù)學(xué)12余弦定理課時(shí)作業(yè)二(參考版)

【摘要】余弦定理(二)課時(shí)目標(biāo)、余弦定理；、余弦定理解三角形的有關(guān)問題．1．正弦定理及其變形(1)asinA＝bsinB＝csinC＝______.(2)a＝__________，b＝__________，c＝__________.(3)sinA＝__________，sinB＝__________，

2024-12-09 10:14

蘇教版必修5高中數(shù)學(xué)11正弦定理word導(dǎo)學(xué)案2(參考版)

【摘要】課題:正弦定理（2）班級：姓名：學(xué)號：第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】運(yùn)用正弦定理解決一些與測量和幾何計(jì)算有關(guān)的實(shí)際問題【課前預(yù)習(xí)】1．在ABC?中，若5:4:3sin:sin:sin?CBA，則ABC?的形狀是（）A．等腰三角形B．直角三角形C．

2024-12-09 10:15

高中數(shù)學(xué)人教b版必修五112余弦定理word學(xué)案2(參考版)

【摘要】余弦定理(二)自主學(xué)習(xí)知識梳理1．在△ABC中，邊a、b、c所對的角分別為A、B、C，則有：(1)A＋B＋C＝________，A＋B2＝____________.(2)sin(A＋B)＝__________，cos(A＋B)＝__________，tan(A＋B)＝_______

2024-11-23 23:20

高中數(shù)學(xué)余弦定理教案2蘇教版必修5(參考版)

【摘要】第一篇：高中數(shù)學(xué)《余弦定理》教案2蘇教版必修5 第2課時(shí)余弦定理 【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】 知識網(wǎng)絡(luò) 余弦定理ì航運(yùn)問題中的應(yīng)用 í ?判斷三角形的形狀 學(xué)習(xí)要求 1．能把一些簡單的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為...

2024-10-28 16:14

高中數(shù)學(xué)北師大版必修5余弦定理導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】第2課時(shí)余弦定理...如圖,某隧道施工隊(duì)為了開鑿一條山地隧道,需要測算隧道通過這座山的長度.工程技術(shù)人員先在地面上選一適當(dāng)?shù)奈恢肁,量出A到山腳B、C的距離,其中AB=km,AC=1km,再利用經(jīng)緯儀測出A對山腳BC(即線段BC)的張角∠BAC=150

2024-12-12 02:37

高中數(shù)學(xué)余弦定理2學(xué)案新人教a版必修(參考版)

【摘要】第四課時(shí)余弦定理（二）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：、余弦定理在解決各類三角形中的應(yīng)用。、余弦定理應(yīng)用范圍的認(rèn)識，處理問題時(shí)能選擇較為簡捷的方法。3,。通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的分類討論，數(shù)形結(jié)合，優(yōu)化選擇等思想。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：正、余弦定理的綜合運(yùn)用.難點(diǎn)：、余弦定理與三角形性質(zhì)的結(jié)合；、余弦定理的聯(lián)系.三、自主預(yù)習(xí)：四、能力技能交流：活動(dòng)一、靈活應(yīng)用

2025-06-10 23:27

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修5第5課時(shí)正弦定理、余弦定理的應(yīng)用word學(xué)案(參考版)

【摘要】正弦定理、余弦定理的應(yīng)用學(xué)案班級學(xué)號姓名一一、、學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)1.會(huì)在各種應(yīng)用問題中，抽象成三角形，標(biāo)出已知量、未知量，確定三角形的方法；2.搞清利用解斜三角形可解決的各類應(yīng)用題的基本圖形和基本等量關(guān)系；3.理解各種應(yīng)用問題中的有關(guān)名詞、術(shù)語，如度、俯角、

2024-11-23 19:08

蘇教版必修5高中數(shù)學(xué)12余弦定理word導(dǎo)學(xué)案2-免費(fèi)閱讀

蘇教版必修5高中數(shù)學(xué)12余弦定理word導(dǎo)學(xué)案2(存儲(chǔ)版)

蘇教版必修5高中數(shù)學(xué)12余弦定理word導(dǎo)學(xué)案2-文庫吧在線文庫

蘇教版必修5高中數(shù)學(xué)12余弦定理word導(dǎo)學(xué)案2(完整版)

蘇教版必修5高中數(shù)學(xué)12余弦定理word導(dǎo)學(xué)案2(更新版)