【摘要】第三章概率隨機(jī)事件的概率概率的意義正確理解概率的意義,并能利用概率知識(shí)正確解釋現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)驗(yàn)問題.課標(biāo)點(diǎn)擊預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接基礎(chǔ)梳理1.
2024-11-21 17:56
【摘要】數(shù)學(xué)·必修3(人教A版)隨機(jī)事件的概率概率的意義[來源:]基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.從16個(gè)同類產(chǎn)品(其中有14個(gè)正品,2個(gè)次品)中任意抽取3個(gè),下列事件中概率為1的是()A.三個(gè)都是正品B.三個(gè)都是次品C.三個(gè)中至少有一個(gè)是正品D.三個(gè)中
2024-12-13 00:36
【摘要】課時(shí)訓(xùn)練16概率的意義一、正確理解概率的意義1.“某彩票的中獎(jiǎng)概率為”意味著()1000張彩票就一定能中獎(jiǎng)1000張彩票中一次獎(jiǎng)1000張彩票一次獎(jiǎng)也不中答案:D:①昨天沒有下雨,則說明“昨天氣象局的天氣預(yù)報(bào)降水概率為95%”是錯(cuò)誤的;②某醫(yī)院
2024-12-11 21:36
【摘要】§概率的意義一、教材分析按照教學(xué)內(nèi)容交叉編排、螺旋上升的方式,本章是在統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上展開對(duì)概率的研究的,而本節(jié)又是從頻率的角度來解釋概率,其核心內(nèi)容是介紹實(shí)驗(yàn)概率的意義,即當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)較大時(shí),頻率漸趨穩(wěn)定的那個(gè)常數(shù)就叫概率.本節(jié)課的學(xué)習(xí),將為后面學(xué)習(xí)理論概率的意義和用列舉法求概率打下基礎(chǔ).因此,我認(rèn)為對(duì)概率的正確理解和
2024-12-02 20:52
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)概率的意義強(qiáng)化練習(xí)新人教A版必修3一、選擇題1.某學(xué)校有教職工400名,從中選出40名教職工組成教工代表大會(huì),每位教職工當(dāng)選的概率是110,其中正確的是()A.10個(gè)教職工中,必有1人當(dāng)選B.每位教職工當(dāng)選的可能性是110C.?dāng)?shù)學(xué)教研組共有50人,該組當(dāng)選教工代表的人數(shù)
【摘要】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:概率的意義學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)用自己的語言描述清楚概率的意義。2.會(huì)用概率的意義解釋現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)象。學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P113—P118,找出疑惑之處):概率是描述隨機(jī)事件發(fā)生的的度量,事件A的概率P(A)越大,其發(fā)生的
【摘要】概率的意義1.“某彩票的中獎(jiǎng)概率為”意味著()1000張彩票就一定能中獎(jiǎng)1000張彩票中一次獎(jiǎng)1000張彩票一次獎(jiǎng)也不中解析:概率與試驗(yàn)的次數(shù)無關(guān),在此題中與所買彩票的張數(shù)的多少無關(guān),它是客觀存在的,可能會(huì)出現(xiàn)只買一張就中獎(jiǎng),也可能買1000張也不中獎(jiǎng).答案:D100枚質(zhì)地均勻的硬幣,下
2024-12-12 20:21
【摘要】第三章概率3.2古典概型3.古典概型及其概率計(jì)算(一)課標(biāo)點(diǎn)擊預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接通過實(shí)例,理解古典概型及其概率計(jì)算公式,會(huì)用列舉法計(jì)算一些隨機(jī)事件所含的基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率.學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析
2024-11-22 01:22
【摘要】復(fù)數(shù)的幾何意義知識(shí)回顧實(shí)部:通常用字母z表示,即biaz??),(RbRa??虛部其中稱為虛數(shù)單位。i(,)zabiabR???復(fù)數(shù):??????????00ba,非純虛數(shù)??00b
2024-11-23 13:12
【摘要】《概率的意義》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:本節(jié)是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書九年級(jí)上冊(cè)第二十二章概率初步的內(nèi)容,在上兩個(gè)課時(shí)里學(xué)習(xí)了隨機(jī)事件的概念以及形成了對(duì)隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的定性分析,在總結(jié)了隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的特點(diǎn)和影響隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的客觀條件的基礎(chǔ)上來研究概率的意義。二、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.知道通過大量重復(fù)試驗(yàn)時(shí)的
2024-12-07 12:48
【摘要】“概率的意義”(第1課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)天津耀華中學(xué)周越教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能從頻率穩(wěn)定性的角度,了解概率的意義.數(shù)學(xué)思考學(xué)生經(jīng)歷試驗(yàn),統(tǒng)計(jì),分析,歸納,總結(jié),進(jìn)而了解并感受概率的定義的過程
【摘要】《概率的意義》教案【課題】概率的意義(第一課時(shí))【教材】義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版九年級(jí)上冊(cè)【授課教師】安徽省淮北市第二中學(xué)邱廣東【教學(xué)目標(biāo)】〈一〉知識(shí)與技能〈二〉教學(xué)思考讓學(xué)生經(jīng)歷猜想試驗(yàn)--收集數(shù)據(jù)--分析結(jié)果的探索過程,豐富對(duì)隨機(jī)現(xiàn)象的體驗(yàn),體會(huì)概率是
【摘要】數(shù)學(xué)·必修3(人教A版)隨機(jī)事件的概率概率的基本性質(zhì)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.從1~9這9個(gè)數(shù)字任意取兩個(gè)數(shù),分別有下列事件.①恰有一個(gè)奇數(shù)和恰有一個(gè)偶數(shù);②至少有一個(gè)奇數(shù)和兩個(gè)數(shù)都是奇數(shù);③至少有一個(gè)是奇數(shù)和兩個(gè)數(shù)
【摘要】第一章算法初步1.2基本算法語句循環(huán)語句1.理解循環(huán)語句的含義.2.能用循環(huán)語句編寫程序.基礎(chǔ)梳理算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)是由循環(huán)語句來實(shí)現(xiàn)的.對(duì)應(yīng)于程序框圖中的兩種循環(huán)結(jié)構(gòu),一般程序設(shè)計(jì)語言中也有當(dāng)型(WHILE型)和直到型(UNTIL型)兩種語句結(jié)構(gòu).即WHILE語句和UNTIL語句.(1)WHILE語
2024-11-21 20:10
【摘要】第三章概率3.2古典概型3.古典概型及其概率計(jì)算(二)(習(xí)題課)課標(biāo)點(diǎn)擊預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接1.理解古典概型的兩大特點(diǎn):(1)試驗(yàn)中所有可能出現(xiàn)的基本事件只有有限個(gè);(2)每個(gè)基本事件出現(xiàn)的可能性相等.2.掌握古典概型的概率計(jì)算公式
2024-11-21 20:07