【摘要】等差數(shù)列高中數(shù)學(xué)歡迎指導(dǎo)在過去的三百多年里,人們分別在下列時間里觀測到了哈雷慧星:(1)1682,1758,1834,1910,1986,()你能預(yù)測出下一次的大致時間嗎?2062相差76通常情況下,從地面到10公里的高空,氣溫隨高度的變化而變化符合一定的規(guī)律,請你根據(jù)
2024-11-21 16:26
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué):《等差數(shù)列》教案(新人教A版必修5) §等差數(shù)列(2-1) 教學(xué)目標(biāo) 1.理解等差數(shù)列的概念. 2.掌握等差數(shù)列的通項公式. 3.并能用等差數(shù)列通項公式解決一些簡單的問題.教學(xué)...
2024-10-10 17:48
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?,理解并掌握等差數(shù)列的通項公式,能運用公式解決簡單的問題。?,進一步提高學(xué)生的推理歸納能力。重點難點???“等差”特點的理解、把握及應(yīng)用復(fù)習(xí)回顧::按照一定順序排成的一列數(shù)簡記作:{an}:如果數(shù)列{an}中第n項an與
2024-11-21 12:10
【摘要】景榮洲課前熱身(3)等差數(shù)列的性質(zhì).(1)等差數(shù)列的定義.一般地,如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列(2)等差數(shù)列通項公式dnaan)1(1???若a、b、c成等差數(shù)列,則2b=a+c(引申)若m、n、
2024-11-21 05:48
【摘要】§等差數(shù)列(二)一、新課引入:等差數(shù)列通項公式.)1(1dnaan?????.,,,差數(shù)列嗎那么這個數(shù)列一定是等數(shù)為常其中的通項公式為已知數(shù)列qpqpnaann??.____,1不屬于等差數(shù)列的是、下列通項公式中練2.?naAnaBn38.??nnaC7log.3?nnaDn3.2
2024-11-22 15:26
【摘要】等差數(shù)列第1課時等差數(shù)列1.理解等差數(shù)列的概念,明確“同一個常數(shù)”的含義.2.掌握等差數(shù)列的通項公式及其應(yīng)用.3.會判定或證明等差數(shù)列;了解等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系.1231.等差數(shù)列文字語言一般地,如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個
2024-11-21 17:05
【摘要】高中數(shù)學(xué)必修5期末復(fù)習(xí)等差數(shù)列一、選擇題:1.三個數(shù),,abc既是等差數(shù)列,又是等比數(shù)列,則,,abc間的關(guān)系為()A.bacb???B.2bac?C.abc??D.0abc???2.下列關(guān)于星星的圖案構(gòu)成一個數(shù)列,該數(shù)列的一個通項公式是()
2024-12-04 07:49
【摘要】等差數(shù)列教學(xué)目標(biāo)::理解等差數(shù)列的概念,了解等差數(shù)列的通項公式的推導(dǎo)過程及思想,掌握等差數(shù)列的通項公式。:培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納能力,在學(xué)習(xí)過程中,體會歸納思想和化歸思想并加深認識;通過概念的引入與通項公式的推導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生分析探索能力,增強運用公式解決實際問題的能力:①通過個性化的學(xué)習(xí)增強學(xué)生的自信心和意志力。②通過師生、
2024-12-12 07:06
【摘要】《等差數(shù)列》選自普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《數(shù)學(xué)》必修5授課者:楊福慶20222202247一、教材分析?教材地位、作用?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)重點、難點教材地位與作用數(shù)列是高中數(shù)學(xué)重要內(nèi)容之一,它不僅有著廣泛的實際應(yīng)用,而且起著承前啟后的作用。一方面,數(shù)列作為一種特
2025-07-20 22:13
【摘要】等差數(shù)列(一)1.理解等差數(shù)列的概念.2.掌握等差數(shù)列的通項公式和等差中項的概念,深化認識并能運用.1.如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的差都等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做________數(shù)列,這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的________,公差通常用字母d表示.答案:等差公差2.若三個數(shù)a,A,b構(gòu)成
2024-11-23 11:55
【摘要】7C中小學(xué)課件等差數(shù)列(二)7C中小學(xué)課件進一步鞏固等差數(shù)列的概念和通項公式,掌握等差數(shù)列的一些常用性質(zhì).7C中小學(xué)課件1.已知在公差為d的等差數(shù)列??????an中的第m項am和第n項an(m≠n),則am-anm-n=________.答
【摘要】§等差數(shù)列2.等差數(shù)列自主學(xué)習(xí)知識梳理1.等差數(shù)列的定義一般地,如果一個數(shù)列從第____項起,每一項與它的前一項的差都等于____常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的____,通常用字母______表示.2.等差中項如果A=a+b2,那么A叫做a與
2024-11-23 02:28
【摘要】等差數(shù)列的概念與通項公式A組基礎(chǔ)鞏固1.{an}為等差數(shù)列,且a7-2a4=-1,a3=0,則公差d等于()A.-2B.-12D.2解析:根據(jù)題意,得a7-2a4=a1+6d-2(a1+3d)=-1,∴a1=∵a3=a1+2d=0,∴d=-12.答案:B2.等
2024-12-12 20:23
【摘要】戶縣一中數(shù)學(xué)組許志彬10歲的高斯(德國)的算法:?首項與末項的和:1+100=101?第2項與倒數(shù)第2項的和:2+99=101?第3項與倒數(shù)第3項的和:3+98=101?………………………………………?第50項與倒數(shù)第50項的和:50+51=101?∴101×(100/
2024-11-14 01:48
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)《等差數(shù)列》教案新人教A數(shù)學(xué)必修5 差數(shù)列(1)教學(xué)目標(biāo)1.明確等差數(shù)列的定義. 2.掌握等差數(shù)列的通項公式,解決知道an,a1,d,n中的三個,求另外一個的問題 3.培養(yǎng)學(xué)生觀...
2024-10-27 02:21