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正文內(nèi)容

sigma分析階段(參考版)

2025-02-24 13:37本頁(yè)面
  

【正文】 如果我們不能控制這個(gè)變量,那么它就是一個(gè)噪音變量。(C/N)1.(是 /否 )如果沒有的話,我們能控制它嗎? (已驗(yàn)證原因)知道最好的級(jí)別或步驟嗎? ?對(duì)噪音變量能采取什么措施?54評(píng)估輸入變量評(píng)估輸入變量一旦驗(yàn)證出輸入變量(原因)對(duì)關(guān)鍵輸出結(jié)果有重大影響,我們就要對(duì)它們進(jìn)行評(píng)估。這是工程更改的噪音因子。周圍環(huán)境溫度: 是注塑過(guò)程的一個(gè)噪音因子。如:1.)處理工程變更的人員:成本在 10萬(wàn)美元以上的工程變更要求由經(jīng)驗(yàn)豐富的操作者進(jìn)行處理(在此崗位有 5年以上經(jīng)驗(yàn))。2.)從模具中取出泡沫: 這些變量通過(guò)或可通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)操作程序或其他方法進(jìn)行控制。在此例中,進(jìn)行 假設(shè)檢驗(yàn) 來(lái)檢驗(yàn)在低氣壓環(huán)境和高氣壓環(huán)境中裂縫的數(shù)量是否有差別:Ho: 兩種環(huán)境沒有差別H1: 有差別裂縫數(shù)量低氣壓 高氣壓是否真實(shí)存在?注入壓力部件53輸入變量類型輸入變量類型”控制因子 “收集數(shù)據(jù)以證明過(guò)程輸入變量的確產(chǎn)生了很重要的影響。就象因果圖一樣,因果矩陣圖反映了團(tuán)隊(duì)所 認(rèn)為 的影響主要過(guò)程輸出的 重要原因 。建立優(yōu)先次序建立優(yōu)先次序839418386562873 10 8 6泡沫硬度泡沫硬度 泡沫撕裂泡沫撕裂過(guò)程步驟過(guò)程步驟成型產(chǎn)品成型產(chǎn)品取模取模熟化熟化過(guò)程輸入變量過(guò)程輸入變量注入壓力注入壓力飛邊飛邊 燒傷燒傷 總計(jì)總計(jì)2 102109澆注澆注7. 確定總分最高的過(guò)程變量。 比如: “注入壓力對(duì)硬度產(chǎn)生多大的影響? ”( 0到 10等級(jí), 0為沒有影響, 10為有很大影響。硬度硬度 裂縫裂縫 孔洞孔洞過(guò)程步驟過(guò)程步驟成型產(chǎn)品成型產(chǎn)品取模取模熟化熟化過(guò)程輸入變量過(guò)程輸入變量679澆注澆注4.硬度 裂縫 孔洞9 7 647 4:過(guò)程步驟與輸入變量:過(guò)程步驟與輸入變量澆注熟化取模成型產(chǎn)品3.2461驗(yàn)證得分最高的輸入變量(它們是可能主要過(guò)程輸入變量),確定優(yōu)先次序。計(jì)算每個(gè)過(guò)程輸入變量的總分(交叉相乘)。在輸入和輸出變量之間決定相關(guān)性強(qiáng)度。4.3.對(duì) KPOVs的重要性排名(從 1到 10)。找出主要過(guò)程輸出變量( KPOVs)。在 6必須確信原因是不良輸出的 “罪魁禍?zhǔn)?”在花時(shí)間和資金實(shí)施改進(jìn)措施遏制原因之前,要保證原因是真實(shí)的。 團(tuán)隊(duì)考慮:– 它是原因(而非解決方案)嗎?– 我們能對(duì)該原因采取什么措施?– 我們能否確定它能改變效果?– 我們是否同意?原因1. ________ 2. ________ 3. ________ 4. ________ 5. ________41重要原因的實(shí)例重要原因的實(shí)例 團(tuán)隊(duì)認(rèn)為這些是最重要的原因人員 機(jī)器原因效果改進(jìn)項(xiàng)目參與情況較差且參加人數(shù)減少重要原因材料方法40選擇選擇 5至至 7個(gè)重要原因個(gè)重要原因233。改進(jìn)項(xiàng)目參與情況較差且參加人數(shù)減少結(jié)果人員 機(jī)器材料方法原因39投票表決原因列表投票表決原因列表233。233。233。233。對(duì)每個(gè)問(wèn)題都要不斷問(wèn) “為什么? ”改進(jìn)項(xiàng)目參與情況較差且參加人數(shù)減少結(jié)果人員 機(jī)器材料方法原因38不太有效的因果圖不太有效的因果圖233。 如何陳述相同的想法作為原因呢?結(jié)果 作為原因重新陳述缺少解決方案員工士氣低落管理層未與之共享信息沒有個(gè)人辦公室缺乏安全步驟37有效的因果圖有效的因果圖233。36練習(xí):陳述可作為原因的想法練習(xí):陳述可作為原因的想法232。好 !這位成員回答說(shuō) 團(tuán)隊(duì)想找出在包裝產(chǎn)品時(shí) “損壞產(chǎn)品 ”的可能原因 .一位團(tuán)隊(duì)成員說(shuō) “我們沒有用螺栓固定產(chǎn)品 ”.這告訴我們?cè)谀壳暗倪^(guò)程中 沒有做 什么而不是 做了 什么 . 避免將解決方案或者缺少解決方案作為原因結(jié)果 原因缺少解決方案解決方案在輸入數(shù)據(jù)時(shí)的打字錯(cuò)誤 數(shù)據(jù)輸入人員不了解處理程序的某些特點(diǎn)進(jìn)行文字處理培訓(xùn)購(gòu)買復(fù)印支架更好的照明條件缺少文字處理培訓(xùn)沒有復(fù)印支架缺乏良好的照明條件 數(shù)據(jù)輸入人員的視覺疲勞 數(shù)據(jù)輸入員的脖子和肩膀感到疼痛不是原因35看到看到 “實(shí)際發(fā)生的事情實(shí)際發(fā)生的事情 ”233。規(guī)則 2:請(qǐng)確定你陳述的只是一個(gè)原因而非解決方案請(qǐng)記住提出解決方案要比闡述原因來(lái)得簡(jiǎn)單。規(guī)則 1 :不斷問(wèn) “為什么? ” 仔細(xì)考慮每一個(gè)問(wèn)題直至列出所有原因人們?cè)O(shè)置不同的流動(dòng)速率 設(shè)置在不同級(jí)別的注塑冷卻劑的流動(dòng)速
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