【摘要】求曲線的方程.一：直接法.例1、△ABC的頂點A固定，點A的對邊BC的長是2a，邊BC上高的長是b，邊BC沿一定直線移動，求△ABC外心的軌跡方程。1、設(shè)A,B兩點的坐標(biāo)分別是（-1，-1），（3，7）.求線段AB的垂直平分線的方程練習(xí)40頁第2題求曲線的方程.
2024-11-21 15:21
【摘要】求曲線方程(1)曲線上點的坐標(biāo)都是方程F(x,y)=0的解;(2)以方程F(x,y)=0的解為坐標(biāo)的點都在曲線C上.曲線C叫做方程F(x,y)=0的曲線,方程F(x,y)=0叫做曲線C的方程.求曲線方程的步驟,設(shè)動點M(x,y);p的點M的集合P={M|p(M)};p
2024-11-22 08:46
【摘要】軌跡的“純粹性”與“完備性”“曲線的方程與方程的曲線”的定義包括兩個方面：一是曲線上點的坐標(biāo)都是方程的解———稱為純粹性；二是以方程的解為坐標(biāo)的點都在曲線上———稱為完備性．兩者缺一不可，否則就容易導(dǎo)致失誤．例１方程22(2)40xyxy?????的曲線是（）Ａ．兩個點Ｂ．一個圓
2024-11-24 00:26
【摘要】曲線與方程課題第1課時計劃上課日期：教學(xué)目標(biāo)知識與技能（1）了解曲線上的點與方程的解之間的一一對應(yīng)關(guān)系；（2）初步領(lǐng)會“曲線的方程”與“方程的曲線”的概念；[（3）學(xué)會根據(jù)已有的情景資料找規(guī)律，進而分析、判斷、歸納結(jié)論；（4）強化“形”與“數(shù)”一致并相互轉(zhuǎn)化的思
2024-11-24 00:30
【摘要】第2章——圓錐曲線[學(xué)習(xí)目標(biāo)]..、拋物線的定義和幾何圖形..1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我，點點落實2課堂講義重點難點，個個擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練，體驗成功[知識鏈接]M到兩個定點F1、F2距離乊和滿足MF1＋MF2＝
2024-11-22 08:08
【摘要】雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程一、回顧1、橢圓的定義是什么？2、橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程、焦點坐標(biāo)是什么？定義圖象方程焦點關(guān)系y·oxF1F2··yoF1F2··|MF1|+|MF2|=2a（2
2024-11-21 19:28
【摘要】第2章——圓錐曲線的統(tǒng)一定義[學(xué)習(xí)目標(biāo)].際問題.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戰(zhàn)自我，點點落實2課堂講義重點難點，個個擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練，體驗成功[知識鏈接]？答：1e.M到一個定點F的距離與到一條定直線l的距離乊比為
2024-11-21 23:19
【摘要】第2章——求曲線的方程[學(xué)習(xí)目標(biāo)]，熟悉求曲線方程的五個步驟..1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我，點點落實2課堂講義重點難點，個個擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練，體驗成功[知識鏈接]求曲線方程要“建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系”，這句話怎樣理解.答
【摘要】第2章——雙曲線雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程[學(xué)習(xí)目標(biāo)]...1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我，點點落實2課堂講義重點難點，個個擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練，體驗成功[知識鏈接]，能否將雙曲線定義中“動點M到兩定點F1、F2距離之差的絕
【摘要】第2章——雙曲線的幾何性質(zhì)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]，如范圍、對稱性、頂點、漸近線和離心率等...1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我，點點落實2課堂講義重點難點，個個擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練，體驗成功[知識鏈接]類比橢圓的幾何性質(zhì)，結(jié)合圖象，
2024-11-21 23:13
【摘要】第2章——拋物線拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程[學(xué)習(xí)目標(biāo)]...1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我，點點落實2課堂講義重點難點，個個擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練，體驗成功[知識鏈接]F若在定直線l上，動點軌跡還是拋物線嗎？答：丌是
【摘要】第2章——拋物線的幾何性質(zhì)[學(xué)習(xí)目標(biāo)].問題.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我，點點落實2課堂講義重點難點，個個擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練，體驗成功[知識鏈接]類比橢圓、雙曲線的幾何性質(zhì)，結(jié)合圖象，說出拋物線y2＝2px(p
【摘要】第2章——曲線與方程曲線與方程[學(xué)習(xí)目標(biāo)].C的方程是f(x，y)＝0的方法和步驟.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我，點點落實2課堂講義重點難點，個個擊破3當(dāng)堂檢測當(dāng)堂訓(xùn)練，體驗成功[知識鏈接]y＝x上仸一點M到兩坐標(biāo)軸距離相等
【摘要】圓錐曲線與方程§MQF2PO1O2VF1古希臘數(shù)學(xué)家Dandelin在圓錐截面的兩側(cè)分別放置一球，使它們都與截面相切（切點分別為F1，F(xiàn)2），又分別與圓錐面的側(cè)面相切（兩球與側(cè)面的公共點分別構(gòu)成圓O1和圓O2）．過M點作圓錐面的一條母線分別交圓O1，圓O2與
2024-11-21 23:31
【摘要】求曲線的方程1教學(xué)目標(biāo)知識與技能根據(jù)已知條件求平面曲線方程的基本步驟.過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學(xué)重難點求曲線方程的步驟教學(xué)流程\內(nèi)容\板書關(guān)鍵點撥加工潤色一、課題導(dǎo)
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