新人教a版高中數(shù)學(xué)必修222直線、平面平行的判定及其性質(zhì)(參考版)

【摘要】直線和平面平行的判定（1）直線在平面內(nèi)-----有無數(shù)個公共點??a如圖：（2）直線在平面外：??a①直線a和面α相交：aA???如圖：②直線a和面α平行：//a?如圖：.Aa??a?a復(fù)習(xí)：直線與平面的位置關(guān)系有

2024-11-21 12:03

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修222直線、平面平行的判定及其性質(zhì)第2課時(參考版)

【摘要】1.直線和平面垂直的定義如何？如果一條直線和一個平面相交,并且和這個平面內(nèi)的任意一條直線都垂直,則稱這條直線和這個平面垂直.其中直線叫做平面的垂線,平面叫做直線的垂面.交點叫做垂足.,.lblb?????若則注:αlAb一、知識回顧一條直線與一

2024-11-21 05:39

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修222直線、平面平行的判定及其性質(zhì)第1課時(參考版)

【摘要】§直線與平面平行的判定復(fù)習(xí)引入直線與平面有什么樣的位置關(guān)系？(1)直線在平面內(nèi)——有無數(shù)個公共點；(2)直線與平面相交——有且只有一個公共點；(3)直線與平面平行——沒有公共點.?a?aAa直線與平

2024-11-21 05:39

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修223直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)word教案(參考版)

【摘要】直線與平面垂直的判定及其性質(zhì)直線與平面垂直的判定一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能（1）掌握直線和平面垂直的定義及判定定理；（2）掌握判定直線和平面垂直的方法；2、過程與方法（1）通過實例，使學(xué)生感知直線和平面垂直的概念，操作確認(rèn)的基礎(chǔ)上學(xué)會歸納、概括結(jié)論.（2）經(jīng)歷判定直線與平面垂直的判定過程.3、情感、

2024-12-06 10:15

高中數(shù)學(xué)231直線與平面垂直的判定及其性質(zhì)課件新人教a版必修2(參考版)

【摘要】2．直線與平面垂直的判定直線與平面的垂直[提出問題]魯班是我國古代一位出色的發(fā)明家，他在做木匠活時，常常遇到有關(guān)直角的問題．雖然他手頭有畫直角的矩，但用起來很費事．于是，魯班對矩進行改進，做成一把叫做曲尺的“L”形木尺．現(xiàn)在木工要檢查一根木棒是否和板面垂直，只需用曲尺在不同的方向(但不是相反的方向)檢

2024-11-22 08:11

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修223直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)第2課時(參考版)

【摘要】.,直則這條直線與此平面垂一條直線與定理：直線與平面垂直的判定??a??bPba??al?bl?符號語言:???la?lPb?OAP.,.面所成的角叫做這條直線和這個平平面的一條斜線角直線和這個平面所成的PA._________:所成的角的范圍為與斜線注?l

2024-11-21 05:38

高中數(shù)學(xué)231直線與平面垂直的判定及其性質(zhì)習(xí)題新人教a版必修2(參考版)

【摘要】直線與平面垂直的判定及其性質(zhì)一、選擇題1．直線l與平面α內(nèi)的兩條直線都垂直，則直線l與平面α的位置關(guān)系是()A．平行B．垂直C．在平面α內(nèi)D．無法確定解析：選D當(dāng)平面α內(nèi)的兩條直線相交時，直線l⊥平面α，即l與α相交，當(dāng)面α內(nèi)的兩直線平行時，l?α或l∥α或l與α斜交

2024-12-13 03:42

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修223直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)第3課時(參考版)

【摘要】位置關(guān)系二、垂直問題的證明常見問題：1、直線與直線垂直的證明；2、直線與平面垂直的證明；3、平面與平面垂直的證明；二、垂直問題的證明二、垂直問題的證明一、線線垂直的判定1、定義：兩條直線所成的角為900,則兩直線垂直。2、定理：直線垂直兩條平行直線中的一條,與另一條垂直。3、三垂線定理及逆定理：垂

2024-11-21 05:38

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修223直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)第1課時(參考版)

【摘要】高中數(shù)學(xué)模塊2第二章沂源一中數(shù)學(xué)組耿雪海生活中有很多直線與平面垂直的實例實例引入旗桿與地面垂直大橋的橋柱與水面垂直生活中有很多直線與平面垂直的實例，你能舉出幾個嗎？BAc''BC構(gòu)建直線與平面垂直的概念1

2024-11-21 05:38

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修2直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)同步測試題(參考版)

【摘要】第1題.已知直線a，b和平面?，且ab?，a??，則b與?的位置關(guān)系是．答案：b?//或b??．第2題.已知兩個平面垂直，下列命題①一個平面內(nèi)已知直線必垂直于另一個平面內(nèi)的任意一條直線．②一個平面內(nèi)的已知直線必垂直于另一個平面的無數(shù)條直線．③一個平面內(nèi)的任

2024-12-06 10:15

數(shù)學(xué)：22直線、平面平行的判定和其性質(zhì)測試(i)(新人教a版必修2)(參考版)

【摘要】學(xué)而思網(wǎng)校2.2直線、平面平行的判定及其性質(zhì)一、選擇題1、若兩個平面互相平行，則分別在這兩個平行平面內(nèi)的直線(???)?????????????????? 

2025-06-10 19:23

高中數(shù)學(xué)223直線與平面平行的性質(zhì)教案新人教a版必修2(參考版)

【摘要】直線與平面平行的性質(zhì)一、教材分析上節(jié)課已學(xué)習(xí)了直線與平面平行的判定定理,這節(jié)課將通過例題讓學(xué)生體會應(yīng)用線面平行的性質(zhì)定理的難度，進而明確告訴學(xué)生：線面平行的性質(zhì)定理是高考考查的重點，也是最難應(yīng)用的兩個定理之一.本節(jié)重點是直線與平面平行的性質(zhì)定理的應(yīng)用.二、教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能掌握直線與平面平行的性質(zhì)定理及其應(yīng)用.

2024-12-12 20:22

22直線、平面平行的判定及其性質(zhì)2(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．能了解直線和平面的三大位置關(guān)系；2．能用圖形語言與符號語言表示線面的位各種位置關(guān)系；3．能理解直線和平面平行的判定定理的證明；學(xué)習(xí)重點：學(xué)習(xí)難點：1、直線與平面的位置關(guān)系；2、直線與平面平行的判定定理的應(yīng)用。直線與平面平行的判定定理的證明。4．能運用直線和平面平行的判定定理證明線面平行

2024-11-21 07:47

高中數(shù)學(xué)221直線與平面平行的判定導(dǎo)學(xué)案新人教a版必修2(參考版)

【摘要】直線與平面平行的判定●學(xué)習(xí)目標(biāo)；；系●課前自學(xué)1.直線a在平面α，符號表示為:______________包括_____和_______兩種.2.用圖形語言表示直線a與平面α平行（再用直線襯托法畫）；符號語言表示為：________.3.直線與平面平行的判定定理的符號語言:______

2024-12-12 20:23

高中數(shù)學(xué)221-222直線與平面、平面與平面平行的判定課件新人教a版必修2(參考版)

【摘要】2．&直線與平面、平面與平面平行的判定直線與平面平行的判定[提出問題]門扇的豎直兩邊是平行的，當(dāng)門扇繞著一邊轉(zhuǎn)動時只要門扇不被關(guān)閉，不論轉(zhuǎn)動到什么位置，它能活動的豎直一邊所在直線都與固定的豎直邊所在平面(墻面)存在不變的位置關(guān)系．問題1：上述問題中存在著不變的位置關(guān)系是指什么？提示

2024-11-22 08:11

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修222直線、平面平行的判定及其性質(zhì)(留存版)

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新人教a版高中數(shù)學(xué)必修222直線、平面平行的判定及其性質(zhì)(已修改)