【摘要】回顧反思自主練習合作探索情境導入我當小廚師——簡單的分數(shù)加減法一、情境導入你能提出什么問題?二、合作探索+=()()3515亮亮和玲玲一共喝了這杯果汁的幾分之幾?與的和是多少呢?3515二、合作探索4
2024-11-21 02:37
【摘要】簡單的分數(shù)加減法回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)9我當小廚師——分數(shù)的初步認識QD三年級上冊一、情境導入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?亮亮亮亮喝了這杯果汁的,玲玲喝了這杯果汁的。3515玲玲亮亮喝了這
【摘要】《簡單的分數(shù)加減法》綜合練習1.看一看,哪個圖形能表示41。2.涂一涂。3.算一算。4.比一比。5.應用題。(1)農民伯伯澆田,上午澆了總面積的82,下午澆了83,這一天一共澆了多少?還剩幾分之幾沒有澆?(2)10公里的路,第一個小時走了4公里,第二個小時走了
2024-11-19 15:35
【摘要】《簡單的分數(shù)加減法》基礎練習一、看圖列式計算。()()+=()()()()1-=()()二、計算。2366+=2577+=211010+=2133-=5288-=
【摘要】《同分母分數(shù)加減法》教學建議信息窗3——分果汁該信息窗呈現(xiàn)的是小廚師分果汁的情境。圖中包含的主要信息有:一杯果汁,亮亮喝了它的35,玲玲喝了它的15。根據這些信息,可以提出問題:“亮亮和玲玲一共喝了這杯果汁的幾分之幾?亮亮比玲玲多喝了這杯果汁的幾分之幾?”引入對簡單分數(shù)加減法的學習。通過本信息窗的學習,學生熟練掌握簡單的同分母分數(shù)加減
2024-12-13 13:39
【摘要】簡單分數(shù)的大小比較課題名稱:第9單元信息窗2第1課時教學目標:,會根據表示分數(shù)的圖例比較簡單分數(shù)的大小。、表達能力以及抽象的概括能力。。教學重點:會比較簡單分數(shù)的大?。ǚ帜赶嗤肿硬煌膬蓚€分數(shù)大小比較;分子都是1,分母不同的兩個分數(shù)大小比較。)教學難點:理解和掌握比較簡單分數(shù)的大小的方法。教學關鍵:借助
2024-12-13 13:38
【摘要】分數(shù)的認識教學內容:第9單元信息窗1第1課時(91、92頁)教學目標:,正確認、讀、寫幾分之一這樣的分數(shù);知道分數(shù)各部分的名稱。、操作、比較等數(shù)學活動,學會和同伴交流數(shù)學思考的結果,獲得積極的情感體驗。,培養(yǎng)對數(shù)學的興趣。教學重點:經歷分數(shù)的形成過程,初步體會幾分之一的含義,建立分數(shù)的初步概念。教學難點:
2024-12-13 01:59
【摘要】回顧反思自主練習合作探索情境導入我當小廚師——認識幾分之幾一、情境導入你還能提出什么問題?二、合作探索把一個蛋糕平均分成8份,3份是多少?把它平均分成8份,用一張長方形紙片表示蛋糕,每份是它的八分之一。3份是它的八分之三。38二、合作探索
【摘要】5+3=()9-5=()8-7=()9-0=()9-8=()7-4=()7-7=()1+8=()4+5=()4+4=()
2024-12-17 20:25
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標。、自主探索的機會,鍛煉運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。折一折找出這張長方形紙的18折一折找出這張長方形紙的18請你先把下面長方形的涂上紅色,再把它的涂上綠色。3828請你先把下面長
2024-12-17 11:13
【摘要】教學目標,能比較熟練地計算。、驗證等活動,讓同學們經歷學習的過程,體驗數(shù)學研究的方法。,滲透事物是有聯(lián)系的辨證唯物主義觀點。請把下面長方形的8382涂上紅色,再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾?8382+=85紅色部分
2024-12-17 18:13
【摘要】填一填352728598964.5+33+5一共有幾只?想一想:怎樣列式呢?一共有幾只?說一說,怎樣計算呢?方法一:數(shù)一數(shù)。看圖可以數(shù)出一共有8只小猴。5+3=83+5=8一共有幾只?35
2024-11-21 02:29
【摘要】教學目標:?經歷簡單的同分母分數(shù)加,減法計算方法的探索過程,能解決實際問題。?能有條理的進行思考。?主動參與有關操作和探索重點難點:探究并學會簡單的同分母分數(shù)加,減法計算方法分母相同的分數(shù)相加的方法怎樣?分母不變,分子相加+()+()=+()+()
2024-11-16 00:19
【摘要】回顧反思自主練習合作探索情境導入慶元旦——簡單的時間計算最后一個節(jié)目:校園歌曲大聯(lián)唱。精彩的歌曲聯(lián)唱結束了……一、情境導入你能提出什么問題?二、合作探索校園歌曲大聯(lián)唱一共用了多長時間?10:35開始10:55結束1個大格是5分鐘,4個大
【摘要】《簡單分數(shù)的大小比較》基礎練習一、用分數(shù)表示出每個圖形的陰影部分并進行比較。()○()()○()()○()()○()二、