【摘要】《簡單的分?jǐn)?shù)加減法》基礎(chǔ)練習(xí)一、看圖列式計算。（）（）＋＝（）（）（）（）1－＝（）（）二、計算。2366＋＝2577＋＝211010＋＝2133－＝5288－＝
2024-11-19 15:35
【摘要】《簡單的分?jǐn)?shù)加減法》綜合練習(xí)1．看一看，哪個圖形能表示41。2．涂一涂。3．算一算。4．比一比。5．應(yīng)用題。（1）農(nóng)民伯伯澆田，上午澆了總面積的82，下午澆了83，這一天一共澆了多少？還剩幾分之幾沒有澆？（2）10公里的路，第一個小時走了4公里，第二個小時走了
【摘要】簡單的分?jǐn)?shù)加減法回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)9我當(dāng)小廚師——分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識QD三年級上冊一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？亮亮亮亮喝了這杯果汁的，玲玲喝了這杯果汁的。3515玲玲亮亮喝了這
2024-11-21 02:37
【摘要】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入我當(dāng)小廚師——簡單的分?jǐn)?shù)加減法一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題？二、合作探索＋＝（）（）3515亮亮和玲玲一共喝了這杯果汁的幾分之幾？與的和是多少呢？3515二、合作探索4
【摘要】《簡單分?jǐn)?shù)的大小比較》基礎(chǔ)練習(xí)一、用分?jǐn)?shù)表示出每個圖形的陰影部分并進(jìn)行比較。（）○（）（）○（）（）○（）（）○（）二、
【摘要】《同分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)建議信息窗3——分果汁該信息窗呈現(xiàn)的是小廚師分果汁的情境。圖中包含的主要信息有：一杯果汁，亮亮喝了它的35，玲玲喝了它的15。根據(jù)這些信息，可以提出問題：“亮亮和玲玲一共喝了這杯果汁的幾分之幾？亮亮比玲玲多喝了這杯果汁的幾分之幾？”引入對簡單分?jǐn)?shù)加減法的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生熟練掌握簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減
2024-12-13 13:39
【摘要】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》基礎(chǔ)練習(xí)一、用分?jǐn)?shù)表示下面?zhèn)€圖形的陰影部分。（）（）二、按照所給的分?jǐn)?shù)把每個圖形涂上顏色。143459三、填一填。1、把一塊月餅平均分成6份，
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)。、自主探索的機會，鍛煉運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。折一折找出這張長方形紙的18折一折找出這張長方形紙的18請你先把下面長方形的涂上紅色，再把它的涂上綠色。3828請你先把下面長
2024-12-17 11:13
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，能比較熟練地計算。、驗證等活動，讓同學(xué)們經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程,體驗數(shù)學(xué)研究的方法。,滲透事物是有聯(lián)系的辨證唯物主義觀點。請把下面長方形的8382涂上紅色，再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾？8382+=85紅色部分
2024-12-17 18:13
【摘要】（2）分?jǐn)?shù)的簡單加減法一、看圖寫算式。1.2.（）＋（）＝（）（）－（）＝（）3.4.（）－（）＝（）()＋（）＝（）二
2024-12-02 13:48
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：?經(jīng)歷簡單的同分母分?jǐn)?shù)加，減法計算方法的探索過程，能解決實際問題。?能有條理的進(jìn)行思考。?主動參與有關(guān)操作和探索重點難點：探究并學(xué)會簡單的同分母分?jǐn)?shù)加，減法計算方法分母相同的分?jǐn)?shù)相加的方法怎樣？分母不變，分子相加+（）+（）=+（）+（）
2024-11-16 00:19
【摘要】（2）分?jǐn)?shù)的簡單加減法三年班姓名一、看圖寫算式。1.2.（）＋（）＝（）（）－（）＝（）3.4.（）－（）＝（）()＋（
【摘要】《簡單分?jǐn)?shù)的大小比較》教學(xué)建議信息窗2——分水果本信息窗呈現(xiàn)的是小廚師給小東和小利分水果的情境，圖中包含的主要信息有：兩個小廚師給小朋友分水果吃，小東吃了一個橙子的58，小利吃了一個橙子的38。根據(jù)這些信息可以提出問題：“小東和小利誰吃得多？”從而引入簡單的分?jǐn)?shù)大小比較。通過本信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生熟練掌握簡單同分母分?jǐn)?shù)比較大小和分子
2024-12-13 13:38
【摘要】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計威海市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)皇冠小學(xué)于燕超教學(xué)內(nèi)容：教科書91～93頁，分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識。教學(xué)目標(biāo)：1．能結(jié)合具體情境，初步理解分?jǐn)?shù)的意義，能正確地認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)；2．知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱；體驗數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系；3．在初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的同時，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點：理解分?jǐn)?shù)的意義。
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法，同學(xué)們要理解并掌握同分母分?jǐn)?shù)的加減法的計算方法是分母不變，分子相加減。在此基礎(chǔ)上會計算1減去一個分?jǐn)?shù)的計算題。同分母分?jǐn)?shù)加法
2024-12-17 19:05
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