【總結(jié)】第3課時(shí)簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減法(1)第八單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)31里面有()個(gè)31里面有()個(gè)3231128183()個(gè)是81()個(gè)是85355251?
2024-12-13 16:12
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1和相應(yīng)的減法過程。1和相應(yīng)的減法。,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。觀察下面兩組圖和數(shù),在○里填上合適的符號(hào)。(1)21212211觀察下面兩組圖和數(shù),在○里填上合適的符號(hào)。(2)4144114141
2024-12-11 07:34
【總結(jié)】秒的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7慶元旦——時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)QD三年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入新年的鐘聲就要敲響啦!10、9、8、7……還差10秒。從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?還差10秒到12時(shí)根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?1秒
2024-12-12 17:24
【總結(jié)】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入美化校園——長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題?二、合作探索每個(gè)花壇各需要多長(zhǎng)的護(hù)欄呢?求每個(gè)花壇需要多長(zhǎng)的護(hù)欄,實(shí)際上就是求每個(gè)花壇的周長(zhǎng)是多少。什么是周長(zhǎng)呢?二、合作探索×你能指出
2024-12-13 16:29
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》基礎(chǔ)練習(xí)一、用分?jǐn)?shù)表示下面?zhèn)€圖形的陰影部分。()()二、按照所給的分?jǐn)?shù)把每個(gè)圖形涂上顏色。143459三、填一填。1、把一塊月餅平均分成6份,
2024-11-15 15:35
【總結(jié)】國(guó)標(biāo)本蘇教版三年級(jí)(上)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法連云港師專二附小季建華1、說出下列圖形表示分?jǐn)?shù)的實(shí)際意義3253952、填空里有()個(gè)72715個(gè)是()61里有()個(gè)535151523、把一張長(zhǎng)方形紙平均分成5份
2024-12-12 21:11
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步理解簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理,提高計(jì)算的正確率和熟練程度。2.培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用同分母分?jǐn)?shù)加、減法的知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。例3(1)種蘿卜的地占整塊菜地的幾分之幾?小芳家的菜地種白蘿卜,種胡蘿卜。273767
2024-11-15 02:28
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減法西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,能夠運(yùn)用同分母分?jǐn)?shù)加減法的知識(shí)解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,培養(yǎng)同學(xué)們分析、解決問題的能力。2.通過解決問題,讓同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體會(huì)分?jǐn)?shù)在生活中的運(yùn)用。米奇米妮月餅我吃這個(gè)月餅的我吃這個(gè)月餅的5152米奇米妮
2024-12-11 09:38
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,能夠運(yùn)用同分母分?jǐn)?shù)加減法的知識(shí)解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,培養(yǎng)同學(xué)們分析、解決問題的能力。2.通過解決問題,讓同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體會(huì)分?jǐn)?shù)在生活中的運(yùn)用。同分母分?jǐn)?shù)加法
2024-12-04 18:15
【總結(jié)】自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思走進(jìn)新農(nóng)村——位置與方向一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題?二、你說我講大門是怎樣運(yùn)動(dòng)的?是平著移動(dòng)的。二、你說我講傳送帶、升降機(jī)是怎樣運(yùn)動(dòng)的?是平著移動(dòng)的。是豎著移動(dòng)的。這些運(yùn)動(dòng)都是平移二、你說
2024-11-17 14:32
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)。法則。。,培養(yǎng)類推能力和思維靈活性,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。兩次抹醬的蛋糕一共是這個(gè)蛋糕的幾分之幾嗎?請(qǐng)你先一個(gè)長(zhǎng)方形平均分成8份,再把它的涂上紅色,涂上綠色。3828兩次涂色部分一共是這個(gè)長(zhǎng)方形的幾分之幾?紅色部分比綠色部分多的是這個(gè)長(zhǎng)方形的幾分之幾?
2024-12-13 18:06
【總結(jié)】辨認(rèn)方向回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進(jìn)新農(nóng)村——位置與變換QD六年級(jí)上冊(cè)從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)圖中的信息,你能提出什么問題?住宅區(qū)在牡丹亭的北面。鳳凰山風(fēng)景區(qū)在牡丹亭的什么方向上?文化中心、柳編工藝廠、老年公寓分別在牡丹亭的什么方向上?一、
2024-11-17 02:36
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)威海市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)皇冠小學(xué)于燕超教學(xué)內(nèi)容:教科書91~93頁,分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。教學(xué)目標(biāo):1.能結(jié)合具體情境,初步理解分?jǐn)?shù)的意義,能正確地認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù);2.知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱;體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系;3.在初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的同時(shí),培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)的意義。
2024-12-09 13:39
【總結(jié)】圖形的周長(zhǎng)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)8美化校園——圖形的周長(zhǎng)QD三年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?每個(gè)花壇各需要多長(zhǎng)的護(hù)欄呢?二、合作探索每個(gè)花壇各需要多長(zhǎng)的護(hù)欄呢?求每個(gè)花壇需要多長(zhǎng)的護(hù)欄,實(shí)際上
2024-12-11 05:44
【總結(jié)】青島版三年級(jí)上冊(cè)第6單元乘法與加減、法的混合運(yùn)算你能提出什么問題?共有60只籃子共有18家每家分3只籃子先求18家共分了多少只籃子。18×3=54(只)再求還剩幾只籃子。60-54=6(只)答:還剩6只籃子。還剩幾只籃子?還剩幾只籃子?我們還可以列綜合算式計(jì)算!6