某學校教研組建設與文化變革培訓課件(參考版)
2025-02-07 15:31本頁面
【正文】 （二）創(chuàng)造是最大的獎賞 一個心理學實驗的啟示 實驗一 實驗二 馬克思 “能給人以尊嚴的只有這樣的職業(yè)，在從事這種職業(yè)時，我們不是作為奴隸般的工具，而是在自己的領域內獨立地進行創(chuàng)造”。卻忘記了，其實，財富可能原本就存在于我們自己身上。 ?讀圖時代 ?快餐文化 ?消解嚴肅 不要讓這盞油燈熄滅！ （一）尋找可以依靠的財富 乞丐與箱子的故事 結語 n 那些在我們身邊，我們最熟悉的事物，往往最容易被我們忽略。就是為自己孤獨的靈魂尋找最可靠的配偶。《刮痧》 案例：《非誠勿擾》上的洋嘉賓 Enter to grow in wisdom， Depart to serve better thy country and thy kind 三大誤區(qū)： ? 重包裝輕建設 ? “孔雀羽毛”遮蔽了整體 ? 文化標識高度趨同 7. 讀書、思考與寫作 ? 尊讓讀書成為一種內在需求 ? 親近理論，創(chuàng)造“理論” ? 教研文化的變革，不是運動 ? 扎根日常，改變“氣質”，才是真正的力量 ? 學校：精特美 +樸 ? 法國思想家薇依：靈魂是一盞灌滿油的燈，它滿懷信心和渴望等待著它的配偶。 小說《幸福的一天》 媽媽：我終于理解了女兒。 ：教研的深化與日?；?
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