【正文】 二 00六年七月二十日 附件： 重慶交通大學(xué) 實驗教學(xué)大綱內(nèi)容及格式要求 □□□課程實驗教學(xué)大綱 大綱制定時間： 年 月 課程名稱：（中文 英文） 課程負(fù)責(zé)人： 課程分類： □□ 課程類型： □□ 適用專業(yè)： □□ □ □ □□ □□ □□ 課程總學(xué)時：□□ 課程總學(xué)分：□□ 實驗學(xué)時： □□ 實驗學(xué)分： □□ 開課單位： □□□學(xué)院 一、實驗教學(xué)的目的、任務(wù)與要求 二、實驗課程內(nèi)容（項目）及學(xué)時分配 序 號 實 驗 項 目 實 驗 內(nèi) 容 學(xué) 時 實驗 類型 備注 三、教材（講義、指導(dǎo)書）：《□□□》， □□□編，□□□出版社，出版時間 參考書： 《□□□》， □□□編，□□□出版社，出版時間 四、考核方式： 五、使用說明： 大綱制定人： 大綱審定人： 說明：考核方式是指：實驗的實作、試卷考試、實驗報告綜合評閱等能反映學(xué)生實際實驗?zāi)芰Φ姆椒?；實驗課程結(jié)束時，必須經(jīng)過考核才能給出成績，不能以學(xué)生出勤情況替代考核。 三、實驗教學(xué)大綱的制定（修訂）由學(xué)院、實驗中心（室）組織人員擬定（修訂），并組織專家論證，經(jīng)學(xué)院主管教學(xué)院長和課程負(fù)責(zé)人審核簽字后執(zhí)行。 二、實驗課程內(nèi)容及項目若有更新和增減變化，其實驗教學(xué)大綱應(yīng)及時進行修訂，使其始終保持與實驗內(nèi)容及項目執(zhí)行的一致性。實驗教學(xué)大綱的編制應(yīng)遵循科學(xué)性、可行性、先進性、 整體優(yōu)化；緊密結(jié)合課程內(nèi)容體系，符合學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和要求的原則。 一、實驗教學(xué)大綱是開展實驗教學(xué)的基本依據(jù)。 本 規(guī)定 自發(fā)布之日起開始 實施。 試卷經(jīng)系 （ 部 ） 核查后，提交到學(xué)院進行 檢查 和存檔。 試卷核查由各系（部）負(fù)責(zé)組織實施。 主講 教師 應(yīng)對試卷分析袋和試卷袋仔細(xì)核查，在保證 資料齊全 、簽字手續(xù)完善后，提交到各系部以備核查。采用論文形式考核的課程，論文應(yīng)批改并歸檔裝入試卷袋。 試卷 按 學(xué)生 自然班 進行 裝袋。 考試試卷 分析 材料封面按照學(xué)校提供的統(tǒng)一格式。 三、 試 卷 歸檔資料 的基本 要求 考試試卷的歸檔由主講教師負(fù)責(zé)完成。 試卷評閱完畢后， 主講 教師 按 所承擔(dān) 課頭（上課合班）作好試卷及成績分析 ，并 在 3 個工作日內(nèi)進行網(wǎng)上成績登錄 （ 綜合成績 ： 含平時成績、考試成績、實驗成績等） ，成績登錄時應(yīng)仔細(xì)核對，力求無差錯 。 屬流水評卷的，應(yīng)附一張評卷分工的說明，并裝入考試資料袋中。 評卷應(yīng)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)答案與評分標(biāo)準(zhǔn)進行，在學(xué)生試卷答題出錯、回答不準(zhǔn)確或不完善的地方做出評卷符號（畫叉或橫線），并標(biāo)明扣分（負(fù)分），在大、小題頭處標(biāo)明得分（正分），在試卷的卷頭標(biāo)明大題得分和總分，每道題題首得分與各小題得分之和應(yīng)與該題總 分相等。 試卷評閱完后應(yīng)進行交叉檢查，嚴(yán)防錯、漏、誤判的出現(xiàn)。 原則上試卷評閱應(yīng) 由系（部）組織 召集課程組的全體教師，采用流水作業(yè)方式進行。 閱卷教師必須使用紅色墨水簽字筆或鋼筆閱卷，字跡要規(guī)范清楚。 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院 2020年 9 月 21 日 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院本科教學(xué)管理制度 第 二 部分 課堂 教學(xué)管理 制度 50 重慶交通大學(xué) 河海學(xué)院 試卷 規(guī)范化 評閱 規(guī)定 進一步規(guī)范考試 試卷的 管理工作， 提高 考試試卷的 評閱質(zhì)量 ，特制定本 規(guī)定 。 在學(xué)校 考試中心下達 考試命題 任務(wù) 后， 各系部應(yīng)及時組織教師開展命題工作，同時嚴(yán)格試卷的審查 和簽字程序 ， 保證試卷命題質(zhì)量。 試卷的每道題后面都應(yīng)標(biāo)有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。統(tǒng)一考試并統(tǒng)一評卷的課程應(yīng)有參考答案、評分標(biāo)準(zhǔn)和評分的具體要求（如采分點等）。屬基本要求 的題目應(yīng)占 80%左右，屬綜合性、思考性、有一定難度的題目應(yīng)占 20%左右。 試卷編制要綜合考慮試卷的總體難度、題量大小，做到難易適度、題量適當(dāng) ,有較全面的知識覆蓋面。主觀性試題參考答案要給出評重慶交通大學(xué)河海學(xué)院本科教學(xué)管理制度 第 二 部分 課堂 教學(xué)管理 制度 49 分要點和評分標(biāo)準(zhǔn)，評分標(biāo)準(zhǔn)合理，便于掌握；解題各步驟、要點的給分不應(yīng)出現(xiàn)小數(shù)；多種解法的試題要加以說明。能覆蓋 課程的基本內(nèi)容，并體現(xiàn)本課程的重點內(nèi)容；命題教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱要求確定考核的知識點、分?jǐn)?shù)權(quán)重來組成試卷。凡課時、大綱、教材相同且結(jié)束時間基本相同的課程，其考試均應(yīng)使用同樣試卷并在同一時間進行。組成試卷的試題具有代表性，能夠準(zhǔn)確地測評學(xué)生掌握知識的程度和運用知識解決問題的能力。試卷的內(nèi)容、范圍、深度均符合教學(xué)大綱的有關(guān)規(guī)定；試卷結(jié)構(gòu)在題型、題量、題分、難度、區(qū)分度、認(rèn)知層次比例方面分配合理；評分標(biāo)準(zhǔn)簡便、準(zhǔn)確，便于把握。試題無科學(xué)性錯誤；試卷能處理好知識與能力、理論與實踐、重點與覆蓋面 的相互關(guān)系。 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院 2020年 9 月 21 日 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院本科教學(xué)管理制度 第 二 部分 課堂 教學(xué)管理 制度 48 重慶交通大學(xué) 河海學(xué)院課程 考核 試卷 命題 規(guī)定 進一步規(guī)范考試管理工作， 提高 考試試卷的 命題質(zhì)量 ，特制定本 規(guī)定 。 課程總結(jié)將作為教師教學(xué)質(zhì)量考核的重要依據(jù)之一。 二、 課程總結(jié)的提交與管理 課程總結(jié)一式三份，任課教師本人、 系（部） 和學(xué)院各保重慶交通大學(xué)河海學(xué)院本科教學(xué)管理制度 第 二 部分 課堂 教學(xué)管理 制度 47 存一份。 總結(jié)應(yīng) 從教材選用與質(zhì)量 、授課學(xué)時 的合理性 、 教學(xué)手段與教學(xué)方法、學(xué)生到課率、學(xué)生對課程知識點掌握 、 考試分析等方面進行深入分析， 總結(jié)出好的經(jīng)驗、 查找出存在的問題 ，并提出 進一步改進的措施 和建議 。課程總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包括基本型信息和總結(jié)兩個方面。為了規(guī)范我院課程總結(jié) 撰寫與管理，特制訂本辦法。 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院 2020年 9 月 21 日 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院本科教學(xué)管理制度 第 二 部分 課堂 教學(xué)管理 制度 46 重慶交通大學(xué) 河海學(xué)院課程 總結(jié)撰寫與管理辦法 為了不斷改進教學(xué)方法、教學(xué)手段，更新教學(xué)內(nèi)容，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 檢查中查出 的 教師授課進度和內(nèi)容與周歷不符，學(xué)院將 給予批評并要求整改。 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院本科教學(xué)管理制度 第 二 部分 課堂 教學(xué)管理 制度 45 二、教學(xué) 周歷管理 ，各系（部）應(yīng)將本單位所承擔(dān)的課程教學(xué)周歷 收齊、經(jīng)過 檢查 無誤，并完善 簽字 后， 統(tǒng)一提交到學(xué)院辦公室，由學(xué)院統(tǒng)一管理。 4. 教師應(yīng)在接到教學(xué)任務(wù)后，開始授課前填寫完教學(xué)周歷，并提交到各系（部）審核?！敖虒W(xué)內(nèi)容”包括講課范圍和重點，內(nèi)容寫到章節(jié)，實踐和作業(yè)環(huán)節(jié)寫到布置作業(yè)課題，類型和數(shù)量要求等。 2. 教學(xué) 周歷的填寫必須嚴(yán)格依據(jù)課程教學(xué)大綱、授課時間、課程學(xué)時進行填寫，不得隨意提前或延后。 一、 教學(xué) 周歷 的填寫 1. 教學(xué) 周歷 的 填寫 格式，嚴(yán)格按照 由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一編制印刷教學(xué) 周歷表填寫。 附件：重慶交通大學(xué)課程教案封面樣式 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院本科教學(xué)管理制度 第 二 部分 課堂 教學(xué)管理 制度 40 重慶交通大學(xué) 教 師 備 課 本 課程名稱： 授課對象： 開課單位： 教 研 室： 教師姓名： 年 月 日 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院本科教學(xué)管理制度 第 二 部分 課堂 教學(xué)管理 制度 41 校 訓(xùn) 嚴(yán)謹(jǐn) 求實 團結(jié) 進取 教 風(fēng) 敬業(yè) 精業(yè) 善教 善育 工作作風(fēng) 為公 唯實 勤勉 高效 學(xué) 風(fēng) 勤學(xué) 勤思 求真 求新 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院本科教學(xué)管理制度 第 二 部分 課堂 教學(xué)管理 制度 42 《 》課程教案首頁 學(xué)生專業(yè)班級 學(xué) 時 數(shù) 教學(xué) 目的 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)重點 教學(xué)難點 教學(xué)進程 教學(xué)方法 教 具 課后總結(jié) 作 業(yè) 備注： 教學(xué)進程一欄可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的多少自定頁數(shù) 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院本科教學(xué)管理制度 第 二 部分 課堂 教學(xué)管理 制度 43 《 》課程教案 第 頁 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院本科教學(xué)管理制度 第 二 部分 課堂 教學(xué)管理 制度 44 重慶交通大學(xué) 河海學(xué)院教學(xué)周歷管理（暫行）辦法 《教學(xué)周歷 》 是 學(xué)校檢查 教師執(zhí)行授課計劃的 依據(jù) ， 也 是教學(xué)管理方面的重要資料 和 重要手段。 四、每一課時單元授課教案編寫的具體內(nèi)容 （具體到知識點）； 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院本科教學(xué)管理制度 第 二 部分 課堂 教學(xué)管理 制度 39 （手段）； ； 、板書設(shè)計（或電子教案）； 。教案書寫嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、字體規(guī)范。建議首先以章為單位編寫教案，然后再按一章中各節(jié)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時分配編寫每一課時單元授課教案。 二、教案編寫的形式和內(nèi)容 ，適用專業(yè)、年級，學(xué)年、學(xué)期，任課老師，編寫時間。講稿 （或講課提綱）是豐富和內(nèi)化教案中的具體要求并實現(xiàn)這些設(shè)想的實質(zhì)內(nèi)容和書面臺詞，要求充分考慮如何實現(xiàn)教案中所要求達到的預(yù)期的教學(xué)目的和效果。 ，也不等同于講稿（或講課提綱）。一般包括班級、學(xué)科名稱、課時的教學(xué)目的、課程的類型、課程的進程（包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、時間分配、作業(yè)、師生活動設(shè)計）、教具等。 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院 2020年 9 月 21 日 重慶交通大學(xué)河海學(xué)院本科教學(xué)管理制度 第 二 部分 課堂 教學(xué)管理 制度 37 重慶交通大學(xué) 河海學(xué)院課程《教案》編寫基本要求 為了更好地“教書育人”的職責(zé)，執(zhí)行“教學(xué)大綱”的要求，貫徹“因材