【摘要】第四章管理研究的有效性?管理研究中,有效性(Validity)是被普遍接受的評(píng)價(jià)研究的指標(biāo)。這種評(píng)價(jià)與其說(shuō)是對(duì)方法本身的優(yōu)劣進(jìn)行評(píng)價(jià),不如說(shuō)是對(duì)研究方法選擇與應(yīng)用是否適當(dāng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。?任何理論都是由對(duì)有關(guān)概念、概念間關(guān)系的描述組成,并有其特定的理論背景和應(yīng)用范圍。因此對(duì)管理研究的評(píng)價(jià),就集中在對(duì)有關(guān)概念及概念間關(guān)系研究的評(píng)價(jià)上,
2025-01-21 03:02
2025-01-21 03:27
2025-01-18 01:50
【摘要】第十一章領(lǐng)導(dǎo)有效性研究共68頁(yè)1第十一章領(lǐng)導(dǎo)有效性研究第一節(jié):領(lǐng)導(dǎo)有效性的品質(zhì)理論第二節(jié):領(lǐng)導(dǎo)有效性的行為理論第三節(jié):領(lǐng)導(dǎo)有效性的情境理論第四節(jié):領(lǐng)導(dǎo)理論的新發(fā)展第十一章領(lǐng)導(dǎo)有效性研究共68頁(yè)2第十一章領(lǐng)導(dǎo)有效性研究第一節(jié):領(lǐng)導(dǎo)有效性的特質(zhì)理論
2025-01-16 03:42
【摘要】培訓(xùn)績(jī)效管理 ?。绾翁嵘髽I(yè)培訓(xùn)的有效性DavidLiJan9th20232為什么要培訓(xùn)?3為什么要培訓(xùn)??解決問(wèn)題?提升績(jī)效企業(yè)培訓(xùn)面臨的主要問(wèn)題?5企業(yè)培訓(xùn)面臨的問(wèn)題?培訓(xùn)效果不易評(píng)估與跟蹤?培訓(xùn)有效性低6培訓(xùn)有效性低為什么培訓(xùn)沒(méi)有效果?需求未掌握目標(biāo)定位講師教材組織/主管管
2025-02-10 10:53
2025-02-10 10:29
【摘要】杭州電子科技大學(xué)管理科學(xué)與信息工程研究所310018第四章管理研究的有效性杭州電子科技大學(xué)管理科學(xué)與信息工程研究所310018第四章管理研究的有效性?管理研究中,有效性(Validity)是被普遍接受的評(píng)價(jià)研究的指標(biāo)。這種評(píng)價(jià)與其說(shuō)是對(duì)方法本身的優(yōu)劣進(jìn)行評(píng)價(jià),不如說(shuō)是對(duì)研究方法選擇與應(yīng)用是否適當(dāng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2025-01-12 01:44
【摘要】企業(yè)管理的方法一、科學(xué)管理(一)以計(jì)量方法解決問(wèn)題(二)運(yùn)用工具二、行為科學(xué)(一)溝通(二)領(lǐng)導(dǎo)(三)激勵(lì)(四)人力資源的運(yùn)用
2025-01-23 01:48
【摘要】第一篇:作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性研究 作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性研究 作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改是教學(xué)流程的重要環(huán)節(jié),作業(yè)的完成質(zhì)量不但顯示出學(xué)生學(xué)習(xí)效率的高低,還直接關(guān)系到教學(xué)效果的好壞。布置作業(yè)的目的,在于促使學(xué)生進(jìn)一步...
2024-11-15 12:31
【摘要】教學(xué)常規(guī)管理有效性的研究與實(shí)踐蓮都區(qū)教育局教研室紀(jì)金聲一、課題的提出1、當(dāng)前的基礎(chǔ)教育正朝著有效性的方向發(fā)展;2、目前我區(qū)的教學(xué)常規(guī)管理,基本上還是一種粗放型的管理。不注重過(guò)程與細(xì)節(jié)的管理不注重問(wèn)題的
2025-01-14 09:26
【摘要】1正文目錄第一部分緒論………………………………………………………………5一、問(wèn)題的提出…………………………………………………………………5二、文獻(xiàn)綜述…………………………………………………………………11第二部分研究目的與研究流程………………………………………21一、本文研究目的……………………………………………………………21
2024-09-16 15:08
【摘要】 誰(shuí)的有效性?何種有效性? 摘要:思想政治教育的有效性問(wèn)題是思想政治教育學(xué)的“源始”性問(wèn)題。近年來(lái),研究這一問(wèn)題的論文、論著非常多。這些研究都是基于一個(gè)共同的邏輯“預(yù)設(shè)”:有效性是教育決策者...
2025-01-14 22:12
【摘要】第一篇:質(zhì)量管理體系的有效性研究 質(zhì)量管理體系的有效性研究 作者:王祝寧|來(lái)源:企業(yè)界|日期:2011-10-25|字號(hào):大中小 作為管理工具的舶來(lái)品,“質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)”已經(jīng)落根我國(guó)二十多年了...
2024-10-13 18:32
【摘要】1組織設(shè)計(jì)的權(quán)變理論(上)ContingencyonOrganizationDesign(Ⅰ)2今天的話題?組織結(jié)構(gòu)概述?組織結(jié)構(gòu)構(gòu)成:復(fù)雜性、規(guī)范性、集權(quán)性?組織的有效性?組織戰(zhàn)略對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響?早期的戰(zhàn)略——結(jié)構(gòu)理論?戰(zhàn)略——結(jié)構(gòu)理論的發(fā)展?環(huán)境對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響
2024-12-30 07:54
【摘要】銷售隊(duì)伍有效性管理項(xiàng)目培訓(xùn)課程麥肯錫公司PAI020917HK-SH0154-WY?清晰的銷售策略和出色的實(shí)施手段是優(yōu)良銷售成績(jī)的保證?提高銷售隊(duì)伍有效性的關(guān)鍵舉措研討內(nèi)容1PAI020917HK-SH0154-WY杰出銷售人員的法寶清晰的銷售策略+出色的實(shí)施手段
2025-01-19 08:59