教科版八上第二課理解老師同步測(cè)試(參考版)
2024-11-19 13:26本頁面
【正文】 （ 2）聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生應(yīng)該如何正確對(duì)待老師的批評(píng)與表揚(yáng)？ 答：我們受到老師的表揚(yáng)時(shí)，要再接再厲，戒驕戒躁。 玉婷：我明明沒有做錯(cuò)，老師卻當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我，真是冤枉。 1材料：小帆：我今天太高興了，我得到了老師的表揚(yáng)。 （ 5）要主動(dòng)地 、熱情地與老師交往，不要以對(duì)立的態(tài)度冷淡、疏遠(yuǎn)老師。 （ 3）了解老師的優(yōu)點(diǎn)和長處。 1如何消除師生之間的矛盾和沖突呢？ 答：（ 1）客觀認(rèn)識(shí)初中時(shí)期師生關(guān)系的特點(diǎn)，擺正自己的位置，在追求獨(dú)立自主和同時(shí)，自覺接受老師的指導(dǎo)。 （ 3）與老師交往時(shí)，謙虛、恭敬、有禮貌。 曉宇：就為了一件小事，老師對(duì)我進(jìn)行了非常嚴(yán)厲的批評(píng)，犯得著嗎？ 回答問題：（ 1）上述材料反映的是什么問題呢？ （ 2）聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生應(yīng)該如何正確對(duì)待老師的批評(píng)與表揚(yáng)？ 參考答案： 一、單項(xiàng)選擇題
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