教科版八上第二課理解老師同步測試(已改無錯字)
2022-12-28 13:26:00 本頁面
【正文】 我？真是不公平！ 冬冬：我想，老師表揚(yáng)我是對我的激勵、促進(jìn)和幫助。 玉婷：我明明沒有做錯，老師卻當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我，真是冤枉。 曉宇：就為了一件小事，老師對我進(jìn)行了非常嚴(yán)厲的批評，犯得著嗎？ 回答問題：（ 1）上述材料反映的是什么問題呢？ （ 2）聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生應(yīng)該如何正確對待老師的批評與表揚(yáng)？ 參考答案： 一、單項(xiàng)選擇題 A D A D B A A B C C 二、非選題 1作為中學(xué)生，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們?nèi)绾巫龅阶饚熌兀? 答：（ 1）虛心聽取老師的教誨，努力達(dá)到老師的要求。 （ 2）感激老師的關(guān)心和教育。 （ 3）與老師交往時，謙虛、恭敬、有禮貌。 （ 4）關(guān)心、體諒和幫助老師。 1如何消除師生之間的矛盾和沖突呢？ 答：（ 1）客觀認(rèn)識初中時期
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