鄂教版語文七下從百草園到三味書屋鞏固提高練習(xí)(參考版)
2024-11-19 11:39本頁面
【正文】 。n z224。拓展】 （二）課外閱讀精選 9． gu224。 。③融情入景，景中有人。如①既抓住事物的特點(diǎn)，又符合兒童的心理。續(xù)寫略。 “我”獵奇的心理，想找一塊像人的何首烏；又表現(xiàn)出百草園對(duì)“我 ”來說，既富有神秘感又富有吸引力。 ②不能。 4.①不能。 味覺：又酸又甜。 ：不必說碧綠的菜畦??向云霄里去了。 1.《從百草園到三味書屋》鞏固提升訓(xùn)練題 (參考答案 ) 【 體驗(yàn) 地炫耀自己的安樂生活。 ⒓“寄食”一詞在文中是什么意思？ ⒔按照你的理解，把“那末你 —— ”后面的話補(bǔ)充完整 . 那末你 ⒕螞蟻?zhàn)詈笳f了一句“多美呀”，這是（ ） 。 “收留我吧，好人兒！在你這里我不久就會(huì)強(qiáng)壯起來的，讓我避寒寄食到春天吧！” “朋友，我可覺得奇怪；夏天的工作造就冬天的 安樂，難道你不明白這個(gè)道理？” “在我們暖綿綿的青草窩上，唱歌呀，跳舞呀，一點(diǎn)鐘接著一點(diǎn)鐘的，玩得頭都暈了，哪有工夫想的工作??！” “那末你 —— ” “我整天唱我的歌，滿不在乎。冬天來了，好日子過完了，寒冷和饑餓一齊逼來，蜻蜓不再唱歌了（肚子餓的時(shí)候，唱歌會(huì)有什么樂趣呢），整天愁眉苦臉，嘀嘀咕咕。拓展 】 （二）課外閱讀精選 （二）蜻蜓和螞蟻 逛來逛去的蜻蜓，整個(gè)夏天盡是唱啊玩啊，轉(zhuǎn)瞬之間，冬天已在眼前了。 ________________________________________________________________________ ___
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