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正文內(nèi)容

日化行業(yè)企業(yè)核心職能發(fā)展與應(yīng)用研討(參考版)

2025-01-05 23:38本頁(yè)面
  

【正文】 為 ?!?潛能開(kāi)發(fā)測(cè)驗(yàn)結(jié)果 ,全公司經(jīng)理人平均百分位數(shù)A 君? 職業(yè)興趣在企業(yè)型的偏好明顯高出其他類別 (差距甚大 ,請(qǐng)參考附件) ,喜歡管理或營(yíng)業(yè)性質(zhì)之工作 ,但對(duì)於定型化 (或須例行反覆執(zhí)行)之工作內(nèi)容則執(zhí)行意願(yuàn)較低 。 ◎本公司 8 職等以上經(jīng)理人多益英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)結(jié)果 :測(cè)驗(yàn)人數(shù) 132 ;平均 xxx 分 ;? 潛能狀況佳 (百分位數(shù) 83 ,高於全公司經(jīng)理人平均) ,但在錯(cuò)誤檢查的敏銳度及使用文字進(jìn)行邏輯推理或思考之能力稍弱 。? 配合調(diào)動(dòng)意願(yuàn)高可以推測(cè)重視團(tuán)體利益勝於個(gè)人利益 。? 外部技術(shù)的應(yīng)用推測(cè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)力N/A N/A異動(dòng)記錄 不同單位的歷練經(jīng)驗(yàn)可以累積並考驗(yàn)個(gè)人的洞察力與實(shí)創(chuàng)力 ,異動(dòng)閱歷越豐富 ,擔(dān)任工作性質(zhì)差異性越大者 ,推測(cè)具有工作冒險(xiǎn)精神與吸收新知應(yīng)用工作的能力 。 (尤其在擔(dān)任與自己原學(xué)歷專長(zhǎng)差異大的工作時(shí) ,願(yuàn)意接受大量該職位所需之專業(yè)訓(xùn)練) 。由主管評(píng)語(yǔ)推測(cè)基本價(jià)值觀 。6. 1 部屬培育運(yùn)用教導(dǎo) ( C o a ch i n g ) 與訓(xùn)練 ,協(xié)助或促進(jìn)部屬的成長(zhǎng)與進(jìn)步核心職能表 C o r e C omp et ency Mode lProcess 34 人力資料彙整 工作記錄 訓(xùn)練記錄 測(cè)驗(yàn)記錄 績(jī)效記錄 文件 EHR KM HR ESC 人力庫(kù) Data Process Information Human Assets Extraction Process 35 傳記式資料結(jié)構(gòu) ? 基礎(chǔ)假設(shè) 過(guò)去經(jīng)驗(yàn)是預(yù)測(cè)未來(lái)行為的最佳指標(biāo) ? 定義 可以說(shuō)明個(gè)人背景或過(guò)去生活經(jīng)驗(yàn)的資料 ? 資料項(xiàng)目 – 個(gè)人履歷資料 – 派外受訓(xùn)/出國(guó)考察心得 – 績(jī)效評(píng)核表 – 各項(xiàng)測(cè)驗(yàn)成績(jī) – …… Method 36 傳記資料與評(píng)鑑因子關(guān)連 Tool 經(jīng)營(yíng)管理能力 個(gè)人行動(dòng)能力 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力 基本共同價(jià)值觀績(jī)效考核表 ? 由年度工作項(xiàng)目推測(cè)洞察力 、實(shí)創(chuàng)力? 考績(jī)特優(yōu)與經(jīng)營(yíng)管理能力高度相關(guān) 。5. 2 組織認(rèn)同能依照組織環(huán)境與目標(biāo)調(diào)整個(gè)人行為與計(jì)畫(huà)的意願(yuàn) ,以滿 足團(tuán)體的需要 。4. 3 成就動(dòng)機(jī)能以卓越的企業(yè)家精神 ,勇於築夢(mèng) 、不斷改善 、挑戰(zhàn)高的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)並達(dá)成組織與個(gè)人目標(biāo) 。4. 1 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有效的激勵(lì)部屬設(shè)定高績(jī)效目標(biāo)並促進(jìn)其達(dá)成 ,同時(shí)建立部屬工作所需的技術(shù)與能力 。2. 4 電腦技術(shù)應(yīng)用有效率的運(yùn)用電腦設(shè)備 、軟體與網(wǎng)路作為工作執(zhí)行的輔助工具 。2. 2 問(wèn)題解決能力善用工作場(chǎng)合中可以促進(jìn)任務(wù)達(dá)成的各項(xiàng)訊息 ,並能辨認(rèn)工作難題的核心 ,根據(jù)訊息分析 ,選擇方法 ,預(yù)測(cè)結(jié)果以達(dá)成任務(wù) 。1. 3 團(tuán)隊(duì)意識(shí)身為團(tuán)隊(duì)的一份子 ,能夠與他人合作 ,並對(duì)整體團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的承諾優(yōu)於個(gè)人的利益 。 ?為增加中選機(jī)率,容易造成面試場(chǎng)次過(guò)多, 2030場(chǎng)次 ?面對(duì)不同內(nèi)容的履歷,達(dá)詢問(wèn)題不一致 ?浪費(fèi)用人主管過(guò)多時(shí)間 ?任用決定基礎(chǔ)不一致,決定困難 任用品質(zhì)? Process 29 甄選流程 (結(jié)構(gòu)式面談模式) 任用決定 請(qǐng)應(yīng)徵者至招募網(wǎng)站填寫(xiě)傳記問(wèn)卷 使用者完成電子履歷表並寄至公司 依據(jù)甄選評(píng)分進(jìn)行初步篩選,並剔除明顯不適合人員 執(zhí)行面試 ?運(yùn)用職能行為設(shè)計(jì)傳記履歷問(wèn)卷,建立標(biāo)準(zhǔn)化甄選工具 ?傳記履歷事前完成,可節(jié)省面試流程時(shí)間 ?甄選流程標(biāo)準(zhǔn)化,可減輕經(jīng)理人負(fù)擔(dān),並易於授權(quán) ?傳記履歷具備結(jié)構(gòu)化特性,可使面試基礎(chǔ)一致化,不易產(chǎn)生刻板印象或是月暈現(xiàn)象 ?甄選對(duì)象集中,提升成功機(jī)率 ?傳記式問(wèn)卷可用情境式問(wèn)題來(lái)設(shè)計(jì) Process 30 甄選管理模型 Architecture Method Tool Architecture 31 Problem Solving and Decision Making(M3) Behavior Indicators: Demonstrate analytical and conceptual thinking Identify the key factor(s) in a plex problem Develop and use clear criteria for guiding decisions Consider pros and cons before deciding Calculate and bine quantitative information in order to diagnose and solve a problem Be able to cope with routine ambiguous business problems Seek needed critical information and to best use the collected information/resources Make decision truly based on ‘ bigger picture? (means not in a ? tunnel view? or the egocentric stand) Be decisive when facing tough/plicated situations, and be accountable to the decisions made Behavior indicator 可以作為面談問(wèn)題引導(dǎo) Tool 32 人才庫(kù)管理 職能應(yīng)用+傳記資料管理 33 職能與選用體系 職能 甄選 因子 內(nèi)部 人力庫(kù) 外部 人力庫(kù) 繼承 管理 篩選 機(jī)能 任用 調(diào)動(dòng) 任用標(biāo)準(zhǔn): ?價(jià)值觀 ?技能 ?知識(shí)、經(jīng)驗(yàn) 資料彙整: ?考績(jī)、成績(jī) ?經(jīng)歷 ?測(cè)驗(yàn) ?知識(shí)管理 制度方法: ?人力評(píng)議 ?傳記分析 作業(yè)程序: ?任用程序 ?調(diào)動(dòng)程序 ?核薪程序 Mi s s i o n矢志成為最卓越的流通業(yè)資訊整合矢志成為最卓越的流通業(yè)資訊整合 T o t a l S o l u t i o nT o t a l S o l u t i o n 業(yè)者業(yè)者行為態(tài)度 技術(shù)政策 領(lǐng)域知識(shí)? PPSS? 面試精靈? 證照檢定? 技術(shù)測(cè)驗(yàn)? 證件檢視? 徵信? 績(jī)效制度? 調(diào)薪? 激勵(lì)獎(jiǎng)金
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