員工招聘錄用標準及衡量方式(參考版)
2025-01-03 06:42本頁面
【正文】 二、測評方法 行政能力測驗 公文筐 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 三、面試中應(yīng)注意的問題 緊緊圍繞面試的目的 ， 合理控制時間； 制造和諧的氣氛 ， 多問開放性問題 ， 讓應(yīng)試者多說 測試中不要暴露自己的觀點和想法 ， 不要讓應(yīng)試者了解你的傾向并迎合你 ， 掩蓋他的真實想法； 所提問題要直截了當 、 語言簡練 ， 有疑問馬上提問 ， 并及時作好記錄； 避免重復(fù)談話 ， 對每個面試者前后要一致； 面試中應(yīng)注意的問題 （續(xù)） 對被試者要充分重視； 避免過于自信 ， 不能先入為主 ， 過早下判斷； 注意非語言行為； 注意第一印象； 要防止與我相似的心理因素 （ 如老鄉(xiāng) 、 同學(xué) 、校友或觀點個性的相似性 ） 。 （ 2） 霍蘭德的性格類型與職業(yè)范例 類 型 人格特點 職業(yè)范例 現(xiàn)實型 偏好需要技能力量 、 協(xié)調(diào)性的體力活動 害羞 、 真誠 、 持久 、穩(wěn)定 、 順從 、 實際 機械師 、 鉆井操作工 、 裝配線工人 、農(nóng)場主 研究型 偏好需要思考 、組織和理解的活動 分析 、 創(chuàng)造 、 好奇 、獨立 生物學(xué)家 、 經(jīng)濟學(xué)家 、 數(shù)學(xué)家 、 新聞記者 社會型 偏好能夠幫助和提高人的活動 社會 、 友好 、 合作 、理解 社會工作者 、 教師 、議員 、 臨床心理學(xué)家 傳統(tǒng)型 偏好規(guī)范 、 有序 、清楚明確的活動 順從 、 高效 、 實際 、缺乏想像力 、 缺乏靈活性 會計業(yè)務(wù)經(jīng)理 、 銀行出納員 、 檔案管理員 企業(yè)型 偏好能影響他人和獲得權(quán)力的言語活動 自信 、 進取 、 精力充沛 、 盛氣凌人 法官 、 房地產(chǎn)經(jīng)紀人 、 公共關(guān)系專家 、小企業(yè)主 藝術(shù)型 偏好需要創(chuàng)造性表達的模糊且無規(guī)則可循的活動 富于想像力 、 無序 、雜亂 、 理想 、 情緒化 、 不實際 畫家 、 音樂家 、 作家 、 室內(nèi)裝飾家 個性衡量方式 問卷測量 投射測量 羅夏赫墨跡測試 主題統(tǒng)覺測試（） 句子完成式量表 筆跡測試 ………… 卡特爾人格特征問卷測定人的個性中主要特征 特質(zhì) 低程度特征 高程度特征 合群性 緘默 、 孤獨
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