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北京市朝陽(yáng)區(qū)20xx屆高考數(shù)學(xué)二模試卷理含解析(參考版)

2024-11-19 04:22本頁(yè)面
  

【正文】 603 0,這與 1≤b 1, b403≤2020 是矛盾的. ② ( |x|, |y|) =( 5, 0)時(shí),與 ① 類似可得不成立. ③ ( |x|, |y|) =( 1, 4)時(shí), |d|≥34 ﹣ 2=1,則 b403=b1+402d不可能成立. ④ ( |x|, |y|) =( 4, 1)時(shí), 若( |x|, |y|) =( 4,﹣ 1)或(﹣ 4, 1),則 d=5或﹣ 5. 若( |x|, |y|) =( 4, 1)或(﹣ 4,﹣ 1),則 |d|=11,類似于 ③ 可知不成立. ④ ( |x|, |y|) =( 2, 3)時(shí), 若 x, y同號(hào),則 d|=13,由上面的討論可知不可能; 若( x, y) =( 2,﹣ 3)或( x, y) =(﹣ 2, 3),則 d=﹣ 5或 5; ⑤ ( |x|, |y|) =( 3, 2)時(shí), 若 x, y異號(hào),則 d=0,不行; 若 x, y同號(hào),則 |d|=12,同樣由前面的討論可知與 1≤b 1, b403≤2020 矛盾. 綜上, d只能為 5或﹣ 5,且( 2)中的數(shù)列是 d=5的情形,將( 2)中的數(shù)列倒過(guò)來(lái)就是 d=﹣ 5,所以 d為 5或﹣ 5. 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查數(shù)列與函數(shù)的綜合應(yīng)用,考查分類討論思想的應(yīng)用,考查分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力. 。5 , d=177。 , AD=DC= AB=1.直角梯形 ABEF可以通過(guò)直角梯形 ABCD以直線 AB 為軸旋轉(zhuǎn)得到,且平面 ABEF⊥ 平面 ABCD. ( Ⅰ )求證: FA⊥BC ; ( Ⅱ )求直線 BD和平面 BCE所成角的正弦值; ( Ⅲ )設(shè) H為 BD的中點(diǎn), M, N分別為線段 FD, AD上的點(diǎn)(都不與點(diǎn) D重合).若直線 FD⊥平面 MNH,求 MH的長(zhǎng). 【考點(diǎn)】 直線與平面所成的角;空間中直線與直線之間的位置關(guān)系. 【專題】 綜合題; 空間位置關(guān)系與距離;空間角. 【分析】 ( Ⅰ )利用平面與平面垂直的性質(zhì)證明: FA⊥ 平面 ABCD,即可證明 FA⊥BC ; ( Ⅱ )以 A為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面 BCE的一個(gè)法向量,利用向量的夾角公式,即可求直線 BD和平面 BCE所成角的正弦值; ( Ⅲ )設(shè) =k( 0< k≤1 ),則 M( 1﹣ k, 0, k),利用 FD⊥ 平面 MNH,求出 M的坐標(biāo),即可求 MH的長(zhǎng). 【解答】 ( Ⅰ )證明:由已知得 ∠FAB=90176。 . 在直角 △ADE 中, DE=AD?sin60176。 , 整理得 AD2+2AD﹣ 24=0,解得 AD=4. 過(guò)點(diǎn) D作 DE⊥AB 于 E,則 DE為梯形 ABCD的高. ∵AB∥CD , ∠ADC=120176。 ,解得 AD,過(guò)點(diǎn) D作 DE⊥AB于 E,則 DE為梯形 ABCD的高.在直角 △ADE 中, DE=AD?sin60176。 ,則 AD= 3 . 【考點(diǎn)】 與圓有關(guān)的比例線段. 【專題】 選作題;推理和證明. 【分析】 利用 △CDB 是等邊三角形,求出 CD,再利用割線定理,即可求出 AD. 【解答】 解:由題意, CD=DB=BC=5, AN=12, ∵ 直線 AMN與直線 ADC為圓 B的兩條割線, ∴AD ( AD+5) =212 , ∴AD 2+5AD﹣ 24=0, ∴AD=3 , 故答案為: 3. 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查割線定理,考查學(xué)生的計(jì)算能力,比較基礎(chǔ). 12.某四棱錐的三視圖如圖所示,則該四棱錐的側(cè)面積為 2 . 【考點(diǎn)】 由三視圖求面積、體積. 【專題】 計(jì)算題;空間位置關(guān)系與距離. 【分析】 根據(jù)幾何體的三視圖,得出該幾何體是底面為菱形的四棱錐,畫(huà)出幾何體的直觀圖,求出它的側(cè)面積即可. 【解 答】 解:根據(jù)幾何體的三視圖,得; 該幾何體是底面為菱形的四棱錐, 且菱形的邊長(zhǎng)為 =2, 三棱錐的高為 3, 且側(cè)面四個(gè)三角形的面積相等,如圖所示; ∴ 該四棱錐的側(cè)面積為 4S△PAB =4 AB?PE=4 2 =2 . 故答案為: 2 . 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了利用空間幾何體的三視圖求幾何體的側(cè)面積的應(yīng)用問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是根據(jù)三視圖得出幾何體的直觀圖,是基礎(chǔ)題目. 13.已知點(diǎn) A1( a1, 1), A2( a2, 2), ? , An( an, n)( n∈ N*)在函數(shù) y=log x的圖象上,則數(shù)列 {an}的通項(xiàng)公式為 an=( ) n ;設(shè) O為 坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn) Mn( an, 0)( n∈ N*),則 △OA 1M1, △OA 2M2, ? , △OA nMn中,面積的最大值是 . 【考點(diǎn)】 對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì). 【專題】 函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用. 【分析】 由對(duì)數(shù)函數(shù)可得通項(xiàng)公式,又可得 △OA nMn的面積 Sn的表達(dá)式,由函數(shù)的單調(diào)性可得. 【解答】 解:由題意可得 n=log an, ∴a n=( ) n, 又可得 △OA nMn的面 積 Sn= a nn= n( ) n, 構(gòu)造函數(shù) y= x( ) x,可判函數(shù)單調(diào)遞減, ∴ 當(dāng) n=1時(shí), Sn取最大值 故答案為: an=( ) n; 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì),涉及函數(shù)的單調(diào)性,屬基礎(chǔ)題. 14.設(shè)集合 A={( m1, m2, m3) |m2∈ {﹣ 2, 0, 2}, mi=1, 2, 3}},集合 A中所有元素的個(gè)數(shù)為 27 ;集合 A 中滿足條件 “2≤|m 1|+|m2|+|m3|≤5” 的元素個(gè)數(shù)為 18 . 【考點(diǎn)】 集合的表示法;元素與集合關(guān)系的判斷. 【專題】 集合;排列組合. 【分析】 根據(jù)集合 A知道 m1, m2, m3各有 3種取值方法,從而構(gòu)成集合 A的元素個(gè)數(shù)為 27個(gè),而對(duì)于 2≤|m 1|+|m2|+|m3|≤5 可分為這樣幾種情況: |m1|+|m2|+|m3|=2,或|m1|+|m2|+|m3|=4,求出每種情況下構(gòu)成集合 A的元素個(gè)數(shù)再相加即可. 【解答】 解: m1從集合 {﹣ 2, 0, 2)中任選一個(gè),有 3種選法, m2, m3都有 3種選法; ∴ 構(gòu)成集合 A的元素有 333=27 種情況; 即集合 A元素個(gè)數(shù)為 27; 對(duì)于 2≤|m 1|+|m2|+|m3|≤5 分以下幾種情況: ①|(zhì)m 1|+|m2|+|m3|=2,即此時(shí)集合 A的元素含有一個(gè) 2,或﹣ 2,兩個(gè) 0, 2或﹣ 2從三個(gè)位置選一個(gè)有 3種選法,剩下的位置都填 0,這種情況有 32=6 種; ②|m 1|+|m2|+|m3|=4,即此時(shí)集合 A含有兩個(gè) 2,或﹣ 2,一個(gè) 0;或者一個(gè) 2,一個(gè)﹣ 2,一個(gè) 0; 當(dāng)是兩個(gè) 2或﹣ 2,一個(gè) 0時(shí),從三個(gè)位置任選一個(gè)填 0,剩下的兩個(gè)位置都填 2或﹣ 2,這種情況有 32=6 種; 當(dāng)是一個(gè) 2,一個(gè)﹣ 2,一個(gè) 0時(shí),對(duì)這三個(gè)數(shù)全排列即得到 321=6 種; ∴ 集合 A 中滿足條件 “2≤|m 1|+|m2|+|m3|≤5” 的元素個(gè)數(shù)為 6+6+6=18. 故答案為: 27, 18. 【點(diǎn)評(píng)】 考查描述法表示集合,分步計(jì)數(shù)原理及排列內(nèi)容的應(yīng)用,以及分類討論思想的應(yīng) 用. 三、解答題:本大題共 6小題,共 80分.解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟. 15.在梯形 ABCD中, AB∥CD , CD=2, ∠ADC=120176。 , ∴∠MNR=∠ABB′ , 在 Rt△MRN 和 Rt△B′AB 中, ∵ , ∴Rt△MRN≌Rt△B′AB ( ASA), ∴MR=AB′=x . 故 C39。M= ( 1+x2). ∵∠MNR+∠BMQ=90176。 x, 故選: C. 【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查了雙曲線,拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì).考查了學(xué)生綜合分析問(wèn)題
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