【摘要】初高中生物銜接相關(guān)問題分析(摘自:廈門初中課改中心組——銜接組的報告)1、指導思想1)以全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨。2)以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。3)以促進學生轉(zhuǎn)變學習方式——變被動接受式學習為主動探究式學習為突破口,使教材符合學生發(fā)展的需要和社
2024-12-30 05:27
【摘要】初高中生物銜接相關(guān)問題分析廈門初中課改中心組銜接組廈門外國語學校葉本剛一、關(guān)于教材的銜接《生物學》1、指導思想1)以全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨。2)以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。3)以促進學生轉(zhuǎn)變學習方式
2024-12-31 21:58
【摘要】第一篇:初高中生物教學銜接調(diào)查問卷 初高中生物學教學銜接調(diào)查問卷(初中生問卷) 為了了解你在生物課學習方面的知識、態(tài)度和學習策略的現(xiàn)狀,找出初高中銜接階段學生存在的問題,為教師有效進行銜接階段的教...
2024-10-24 21:06
【摘要】第一篇:如何做好新課標下的初高中生物教學銜接 如何做好新課標下的初高中生物教學銜接 新課標下初高中生物教學銜接的問題,不僅僅是教學層面上知識的增補與復習的問題,更是我們?nèi)绾紊钊胝J識新課標下的教育理...
2024-10-24 22:07
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 高中生物有關(guān)數(shù)學模型問題分析_ 生命科學是自然科學中的一個重要的分支。在高中生物課程中,它要求學生具備理科的思維方式...
2025-04-15 04:14
【摘要】淺談高中生物教學和初中生物教學的銜接【摘要】高中生物課程是在義務教育的基礎上,進一步提高學生的生物科學素養(yǎng),作為高考理科綜合考試學科,文科會考學科,是高中階段重要的科學課程。初中生物新課程標準也期望通過生物的學習,能夠?qū)ι飳W科有更深入的認識和理解,能夠?qū)淼膶W習方向和擇業(yè)有更多的思考。本文就高中生物課程和初中生物課程在基礎知識和實驗教學上的銜接點,提出初中生物教學的有效性,保證初,高中
2024-09-03 21:38
【摘要】新高中生物科課程簡介(09/10)課程特色︰1.認識大自然的奧秘2.認識人體的奇妙3.認識生物學的應用4.認識神創(chuàng)造課程要求︰1.明白及掌握概念2.背記概念3.掌握實驗及意義3.理解題目4.答題技巧好深呀﹗﹗﹗好多嘢記呀﹗﹗﹗溫極都答不中
2025-02-21 11:00
【摘要】一、穿膜層數(shù)的計算問題常涉及的知識點(1)常涉及到的細胞結(jié)構(gòu)的膜的層數(shù):線粒體和葉綠體均為2層膜,液泡、細胞膜均為1層膜、核糖體、核膜上的核孔均為0層膜等。(2)常涉及到結(jié)構(gòu)和細胞:紅細胞;肺泡壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁、小腸粘膜上皮、腎小囊壁、腎小管壁細胞等均為單層上皮細胞,物質(zhì)在穿越這些細胞時均穿越了兩層細胞膜。(3)常涉及到的生理過程:營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、分泌蛋白的合成與分泌、泌
2024-08-16 19:28
【摘要】第一篇:高中生物 生物試講課題 1、組成生物體的化學元素第一冊第一章第一節(jié) 2、細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能第一冊第二章第一節(jié) 3、細胞增殖第一冊第二章第二節(jié) 4、植物的激素調(diào)節(jié)植物的向性運動生長素的...
2024-10-25 03:12
【摘要】試管苗大規(guī)模培養(yǎng)移栽至土壤(10·浙29Ⅰ)試管苗的光合作用能力較弱,需要逐步適應外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應過程”的實驗,實驗在適宜溫度下進行,圖甲和圖乙表示其中的兩個實驗結(jié)果。提高試管苗的光合作用能力。解題關(guān)鍵:?我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展受到國家很多扶持政策的幫助。老
2025-01-10 16:10
【摘要】高中生物論文:淺議高中生物教學特點摘要:高中生物知識雖然整體上主干清晰,但具體到知識點上卻細碎繁多,知識點之間邏輯性不強,呈散沙狀,需要逐個記憶。因此,高中生物的記憶量很大,需要學生付出的時間和精力也很多。關(guān)鍵詞:高中生物;教學特點;審題訓練一、讓學生參與學習的過程傳統(tǒng)的教學方法是教師講、學生聽。這不利學生于注意力集中、專心聽課,可以獲得較全面的知識。如果讓學生自己參與學習的
2025-01-20 04:29
【摘要】實驗專題部分歸納1、顯色類實驗:?①、還原性糖的鑒定:植物組織應該選擇蘋果、梨等應該選擇白色或者近于白色的組織。?②、葉片中淀粉的鑒定:用酒精將葉片中色素溶解掉。?③、觀察“DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,不能選用綠色植物葉肉細胞(有葉綠體)和其他有顏色的細胞(如雞血細胞)作為實驗材料;也不能用哺乳動物成熟的紅細胞。
2024-08-27 00:22
【摘要】高中生物教材分析第一章生命的物質(zhì)基礎本章綜合解說1、教材分析(1)本章內(nèi)容的地位與作用本章涉及生命的物質(zhì)基礎構(gòu)成細胞的元素與化合物。生物的生命活動具有共同
2025-05-10 12:07
【摘要】第一篇:高中生物教學中存在的問題及對策分析 高中生物教學中存在的問題及對策分析 【摘要】隨著教育改革的不斷深入,面對新課標改革,課堂教學對學生提出了新的要求。作為動手能力要求比較高的一門重要課程,...
2024-11-15 07:02
【摘要】生物必修一知識整理一、細胞的分子組成Ⅰ、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能1、元素組成:由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些含有P、S42、基本單位:氨基酸,結(jié)構(gòu)約20種結(jié)構(gòu)特點:每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基,并且都是連接在同一個碳原子上。不同之處是每種氨基酸的R基團不同。RO
2025-06-10 14:52