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畜牧獸醫(yī)專業(yè)及所在專業(yè)群建設(shè)方案[方案及管理](參考版)

2024-11-18 15:51本頁面
  

【正文】 驗收要點: ①到企業(yè)鍛煉和集訓(xùn) 36個月;②實踐能力強,取得職業(yè)技能
。④教學(xué)實踐能力較強,具有團隊協(xié)作精神, 每年指導(dǎo) 1 名青年教師成長; ⑤ 參與 1項企業(yè)重大技術(shù)方案論證,主 持 1門工學(xué)結(jié)合優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)。 預(yù)期目標: 通過到相關(guān)單位實踐鍛煉, 再培養(yǎng) 4 名專業(yè)骨干教師。 驗收要點: ①到河南省畜牧站、臺灣正源牧業(yè)集團實踐 鍛煉 6個月 /人;②每個骨干教師帶領(lǐng)學(xué)生開展工學(xué)結(jié)合項目 2項;③通過培訓(xùn)獲得相關(guān)專業(yè)技能證書。 驗收要點: ①到西北農(nóng)林科技大學(xué)進修 6 個月及證明材料;②有國家職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地培訓(xùn)經(jīng)歷及結(jié)業(yè)證書,教育思想先進,能組織專業(yè)建設(shè)和發(fā)展,制定和完善工學(xué)結(jié)合的課程體系,主持專業(yè)教改和課程建設(shè);③參加 1 項行業(yè)標準制定與重大技術(shù)方案的論證,主持校企共建課題 1 項,推廣應(yīng)用新技術(shù)1 項;④每年指導(dǎo) 2 名骨干教師。②有國家職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地培訓(xùn)經(jīng)歷及結(jié)業(yè)證書,教育思想先進,能組織專業(yè)建設(shè)和發(fā)展,制定和完善工學(xué)結(jié)合的課程體系,主持專業(yè)教改和課程建設(shè);③參加 1 項行業(yè)標準制定與重大技術(shù)方案的論證,主持校企共建課題 1 項,推廣應(yīng)用新技術(shù)1 項;④每年指導(dǎo) 2 名骨干 教師。 劉萬平 29 師資隊伍 建設(shè) 1.培養(yǎng)專業(yè)帶頭人 2人 預(yù)期目標: 通過進修學(xué)習(xí),培養(yǎng)專業(yè)帶頭人 1 人。 肖尚修 師資隊伍 建設(shè) 總體 目標 通過內(nèi)培外聘,建成一支觀念新、師德高,能準確把握高職教育規(guī)律,具有較高教學(xué)水平和較強實踐能力、專兼結(jié)合的教學(xué)團隊。 預(yù)期目標: 在調(diào)研基礎(chǔ)上,根據(jù)畜牧獸醫(yī)企業(yè)技術(shù)崗位能力需要和職業(yè)資格標準研究形成一整套實踐教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法改革的方案并實行。 肖尚修 2.實驗實訓(xùn)教學(xué)改革 預(yù)期目標: 校企雙方共同成立研究小組, 對實踐教學(xué)開展情況進行調(diào)查研究,形成書面報告。 驗收要點: ①完善實訓(xùn)室管理制度,責任到人、規(guī)范操作、文明實訓(xùn);②開展實訓(xùn)教學(xué)考評方案建設(shè)。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標和規(guī)格要求及教學(xué)全過程的實訓(xùn)教學(xué)體系,創(chuàng)新校企共建實訓(xùn)基地的運行、管理新機制,搭建開放型實驗實訓(xùn)資源服務(wù) 平臺。 驗收要點: ①院級精品課程驗收及批準文件;②課程教學(xué)大綱,電子教案、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)教材與試題庫。 驗收要點: ①國家級精品 課程驗收及批準文件;②課程教學(xué)大綱,電子教案、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)教材與試題庫。 驗收要點: ①教材編寫計劃;②教材大綱與課程標準;③獸醫(yī)診斷與動物普通病教材;④多媒體課件;⑤校企共同參與教材編寫的研討記錄;⑥師生對教材的評價資料。 驗收要點: ①教材編寫計劃;②教材大綱與課程標準;③養(yǎng)雞技術(shù)與動物營養(yǎng)與飼料加工教材;④多媒體課件;⑤校企共同參與教材編寫的研討記錄;⑥師生對教材的評價資料。 驗收要點: ① 2門課程的課程標準、教學(xué)大綱;②課程的電子教案和多媒體課件;③優(yōu)質(zhì)核心課程的驗收及批準文件。 驗收要點: ① 3 門課程的課程標準、教學(xué)大綱;②課程的電子教案和多媒體課件;③優(yōu)質(zhì)核心課程的驗收及批準文件。 驗 收要點: ①根據(jù)職業(yè)(崗位)能力需要,動態(tài)調(diào)整專業(yè)教學(xué)計劃;②制定學(xué)生頂崗實習(xí)的管理辦法及在實習(xí)、實訓(xùn)教學(xué)中生產(chǎn)育人的具體措施;③完成專業(yè)人才培養(yǎng)模式總結(jié)報告,完善相關(guān)制度與保障措施; ④ 完成課程標準的各項要求;⑤根據(jù)新課程結(jié)構(gòu)和課程標準完成對課程的改造,并推廣;⑥通過專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會、專家論證、企業(yè)反饋、校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量評價系統(tǒng)等實施過程監(jiān)控,動態(tài)調(diào)整和完善課程體系 。 驗收要點: ①完成行業(yè)調(diào)研,形成課程體系分析報告;②從職業(yè)(崗位)的需求出發(fā),設(shè)計學(xué)生的基本技能、核心能力、職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu),制定人才培養(yǎng)方案;③依托行業(yè)和企業(yè),根據(jù)崗位的職業(yè)標準和行業(yè)標準,制定出初步的專業(yè)教學(xué)標準、課程標準、課程評價標準;④制定新的專業(yè)教學(xué)計劃。在課堂上大量導(dǎo)入貼近實際的實例,帶動知識點講解,形成教學(xué)特色。 劉萬平 人 才 培 養(yǎng) 模式 、 課 程 體 系 與 教 學(xué) 內(nèi) 容改革 總體 目標 構(gòu)建以能力為主導(dǎo)的課程體系,對相關(guān)課程內(nèi)容進行整合,將國內(nèi)外主流的專業(yè)技術(shù)標準和人才培養(yǎng)標準充分融入教學(xué)內(nèi)容中;推行“案例式”、“項目任務(wù)驅(qū)動法”等教學(xué)方法;建設(shè)產(chǎn)學(xué)一體的優(yōu)質(zhì)核心課程,并編寫特色教材,制作圖文并茂的優(yōu)質(zhì)課件。 監(jiān)測目標: ①開展獸醫(yī)化驗、病理剖檢、獸醫(yī)診斷等 7 項實訓(xùn)項目,滿足本專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)要求,開出率100%。 驗收要點: ①完成動物醫(yī)院建設(shè)與設(shè)備采購、安裝、調(diào)試;②實訓(xùn)室設(shè)備采購方案及職業(yè)設(shè)計方案完善;③開展獸醫(yī)化驗、病理剖檢、獸醫(yī)診斷等 7項實訓(xùn)項目,完成 2 項技能考核;④完成學(xué)生 400人次的技能實訓(xùn)。 驗 收要點: ①完成環(huán)境衛(wèi)生、內(nèi)科外產(chǎn)科實訓(xùn)室建設(shè);②開出畜禽疫病防控與監(jiān)測、微生物分離與鑒定、抗體監(jiān)測、臨床診斷等 6實訓(xùn)項目,滿足教學(xué)需要,開出率 100%;完成4 項技能考核;③完成技能培訓(xùn)、生產(chǎn)服務(wù);④ 完成學(xué)生 400 人次的技能實訓(xùn)。 驗 收要點: ①完成微生物傳染病實訓(xùn)室建設(shè),購置儀器設(shè)備進行安裝調(diào)試,建成產(chǎn)學(xué)一體實訓(xùn)室;開展微生物分設(shè)鑒定、抗體監(jiān)測等 4 項實訓(xùn)項目,開出率 100%;②完成職業(yè)范圍的設(shè)計;③ 完成學(xué)生 300人次的技能實訓(xùn)。 驗收要點: ①完成病理、藥理實訓(xùn)室建設(shè),實訓(xùn)項目全部開出;②開展 6 項實訓(xùn)項目,開出率 100%;③全面開展職業(yè)技能培訓(xùn)和社會服務(wù);④ 完成學(xué)生 700 人次的技能實訓(xùn)。 驗收要點: ①完成解剖、生理生化、實訓(xùn)室設(shè)備的采購、安裝和調(diào)試, 建成產(chǎn)學(xué)一體實訓(xùn)室;②制定職業(yè)實訓(xùn)方案,流程設(shè)計;③開展解剖、組胚、生理生化 4項實訓(xùn)項目,開出率達 100%; ④完成學(xué)生 600人次的技能實訓(xùn)。 驗收要點: ①設(shè)備采購、安裝與調(diào)試;②開展 4 項技能考核,實訓(xùn)項目滿足專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)要求,開出率100%;③完成技能培訓(xùn),技能鑒定,為生產(chǎn)服務(wù);④完成學(xué)生 500 人次的技能實訓(xùn)。 驗收要點: ①完成飼養(yǎng)實訓(xùn)室、種雞場與孵化場建設(shè),開展養(yǎng)雞、孵化技術(shù)等 6 項實訓(xùn)項目與 3 項技能考核,開出率 100%;②實訓(xùn)室設(shè)備采 購方案及職業(yè)設(shè)計方案完善;③完成學(xué)生 420人次的技能實訓(xùn)。 驗收要點: ①完善配套設(shè)備和功能,全部開出實訓(xùn)項目;②完成校內(nèi)生產(chǎn)性項目 8 項與 4 項技能考核,開出率 100%;③全面開展技能培訓(xùn)和社會服務(wù);④完成學(xué)生 500 人次的技能實訓(xùn)。 驗收要點 : ①完成家畜改良站、遺傳繁育實訓(xùn)室、飼料分析實訓(xùn)室建設(shè)及儀器設(shè)備采購、安裝和調(diào)試,建成工學(xué)交替實訓(xùn)室;能開展人工授精、飼料配方設(shè)計等 7項技能培訓(xùn)與 4 項技能考核,開出率 100%;②完成冷精制作流程設(shè)計;③開展畜 禽生產(chǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定服務(wù);④完成學(xué)生 450 人次的技能實訓(xùn)。作為教育資源實現(xiàn)與西部地區(qū)的支援與交流。 九、畜牧獸醫(yī)專業(yè)建設(shè)進度與監(jiān)測指標 表 6311 畜牧獸醫(yī)專業(yè)建設(shè)進度與監(jiān)測指標 建設(shè)內(nèi)容 2020年 9月 (預(yù)期目標、驗收要點) 2020年 9月 (預(yù)期目標、驗收要點) 責任人 教學(xué)實驗實訓(xùn)條件建設(shè) 總體 目標 建成和完善集教學(xué)、實訓(xùn)、科技服務(wù)和培訓(xùn)于一體的畜禽生產(chǎn)基本技術(shù)實訓(xùn)室、畜禽生產(chǎn)專業(yè)技術(shù)實訓(xùn)室、基礎(chǔ)獸醫(yī)實訓(xùn)室、預(yù)防獸醫(yī)實訓(xùn)室、獸醫(yī)診療基本技術(shù)實訓(xùn)室,功能達到培養(yǎng)專業(yè)合格人才 所需的核心技能和職業(yè)技能,滿足課程實訓(xùn)、綜合實訓(xùn),也可作為社會培訓(xùn)站點。 (三)發(fā)揮示范帶動作用 利用專業(yè)優(yōu)勢資源,面向農(nóng)村開展畜禽養(yǎng)殖、動物疫病防治等實用新技術(shù)推廣,帶動當?shù)匦竽翗I(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進步,為河南省及周邊地區(qū)畜牧業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。 3.建設(shè)一流的生產(chǎn)型、技能型、市場化專業(yè)實訓(xùn)實習(xí)基地。 (二)專業(yè)特色更加鮮明 1.完善校企結(jié)合 的辦學(xué)體制,辦學(xué)實力進一步增強。 2.推行“產(chǎn)學(xué)一體”的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力。 示范性專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對建設(shè)內(nèi)容和指標進行全程監(jiān)控,定期檢查建設(shè)進度,建立激勵機制,制定績效考評制度,定期進行考評,獎優(yōu)罰劣,保證專業(yè)建設(shè)的進度與質(zhì)量。 (四)質(zhì)量保障 采用開放式項目管理模式,實現(xiàn)實訓(xùn)實習(xí)基地建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革等專業(yè)建設(shè)質(zhì)量的持續(xù)提高。 專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長: 劉萬平 副組長: 陳建成 (臺灣正源飼料集團總經(jīng)理) 成 員: 肖尚修 黃修奇 陳 偉 畢玉霞 梁學(xué)勇 王中華 劉秀玲 劉詩柱 周德忠 張懿坤 李 新 曹杰偉 徐澤民 (二)制度保障 建立健全專業(yè)建設(shè)各項規(guī)章制度,建立校企共管的質(zhì)量保障與監(jiān)控體系,明確雙方職責,確保專業(yè)建設(shè)方案的順利實施。 六、資金分配 見表 6310。通過以上措施,提升畜牧獸醫(yī)專業(yè)社會服務(wù)水平,增強專業(yè)在周邊省、市及全國的影響力與知名度。 商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院 國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)方案 21 2.培訓(xùn)服務(wù) 發(fā)揮專業(yè)教育教學(xué)資源優(yōu)勢,與飼料廠、獸藥廠、畜牧局下屬兩中心、養(yǎng)殖場合作,開展技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。每年選派 48 名專業(yè)教師到畜牧生產(chǎn)一線向廣大農(nóng)民、養(yǎng)殖場(戶)開展養(yǎng)殖、疫病防治技術(shù)咨詢、講座、上門指導(dǎo)等服務(wù)工作,普及養(yǎng)殖生產(chǎn)及疫病防治新技術(shù),如為柘城縣張橋鄉(xiāng)木屯養(yǎng)雞專業(yè)村、睢陽區(qū)毛堌堆鄉(xiāng)前張樓村張翠英養(yǎng)雞專業(yè)戶、勒馬鄉(xiāng)種鴨場、古宋鄉(xiāng)種豬場、古宋鄉(xiāng)張莊鵪鶉養(yǎng)殖戶、黑劉莊鄉(xiāng)冀莊奶牛養(yǎng)殖戶、虞城賈寨鄉(xiāng)奶牛養(yǎng)殖專業(yè)村等養(yǎng)殖場(戶)制定免疫程序、指導(dǎo)飼料配方、傳授疫病預(yù)防治療技術(shù);與華康獸藥廠等企(行)業(yè)聯(lián)合研發(fā)新產(chǎn)品、培訓(xùn)技術(shù)人員,預(yù)計每年可為學(xué)院創(chuàng)造經(jīng)濟效益 20萬元。鼓勵教師走出校門,走向社會,理論聯(lián)系實際,根據(jù)生產(chǎn)需要承擔科技服務(wù)任務(wù)。 表 639 畜牧獸醫(yī)專業(yè)群師資隊伍建設(shè)計劃 序號 項目 人數(shù) 培養(yǎng)方向及主要途徑 資金預(yù)算(萬元) 商丘市財政 合計 07年 08年 09年 小計 1 教師 培養(yǎng) 專業(yè)帶頭人 2 國內(nèi)、外進修 2 3 2 7 7 骨干教師 8 外出進修實踐 3 8 5 16 16 雙師素質(zhì)教師 6 理論進修 實踐鍛煉 1 4 2 7 7 小 計 6 15 9 30 30 2 兼職教師聘請 企(行)業(yè)高級技術(shù)人員 3 有影響、經(jīng)驗豐富、聘請 2 5 3 10 10 企(行)業(yè)高級技能人員 4 熟悉本專業(yè)、熟練操作、聘請 2 4 2 8 8 小 計 4 9 5 18 18 合 計 10 24 14 48 48 (六)社會服務(wù) 1.技術(shù)服務(wù) 優(yōu)化科技服務(wù)管理機制,最大限度地調(diào)動教師和科技服務(wù)人員的積極性,提高創(chuàng)新效率,并從技術(shù)與政策上支持教師從事科技服務(wù)工作。 通過進修與實踐鍛煉,使之進一步提高在專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)能力、具備精湛的專業(yè)操作技術(shù)、能夠解決生產(chǎn)實際中的技術(shù)難題并參與企業(yè)重大技術(shù)方案的論證,引領(lǐng)專業(yè)群教育教學(xué) 改革。 利用大 北農(nóng)飼料集團公司、森澳達動物藥業(yè)有限公司、正源牧業(yè)集團等本專業(yè)實驗實訓(xùn)基地進行實踐鍛煉與集中培訓(xùn)( 36 個月),培養(yǎng)”雙師”素質(zhì) 教師 6 人( 2020 年 4人、 2020 年 2人),使其在教學(xué)過程中既能完成理論教學(xué)任務(wù)又能承擔實訓(xùn)課程指導(dǎo)。 2020 年選派優(yōu)秀青年教師 4 名, 2020 年選派 4 名優(yōu)秀青年教師到科迪集團、河南大用集團(公司)等相關(guān)企事業(yè)單位實踐鍛煉(半年 /人次)。 2020 年培養(yǎng)專業(yè)帶頭人 1 名,到華中農(nóng)業(yè)大學(xué)進修動物營養(yǎng)原理半年; 2020年培養(yǎng)專業(yè)帶頭人 1 名,到河南農(nóng)業(yè)大學(xué)進修學(xué)習(xí)飼料分析檢測技術(shù)半年。與相關(guān)企業(yè)廣泛合作,簽訂校企合作協(xié)議,以產(chǎn)學(xué)結(jié) 合為途徑,培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)群骨干教師,形成素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的”雙師型”專業(yè)教學(xué)團隊。 ( 3)師資隊伍建設(shè) 按照專業(yè)群需要合理調(diào)整師資力量,在專業(yè)群的范圍內(nèi)形成整體合力。見表 638。建設(shè)優(yōu)質(zhì)核心課程 4門,院級精品課程 2門,計劃編寫《飼料生產(chǎn)》、《飼料添加劑》 2 門校本教材。 2.建設(shè)內(nèi)容 ( 1)課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革 課程體系建設(shè)突出產(chǎn)學(xué)一體,職業(yè)能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育相結(jié)合。并與行業(yè)相關(guān)企業(yè)廣泛結(jié)合,培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)的骨干教師,形成素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的”雙師型”專業(yè)教學(xué)團隊。見表 637。 從相關(guān)行業(yè)聘請 7名具有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員作為兼職教師,充實教師隊伍( 2020 年 5人、 2020 年 2人)。 利用科迪集團、華康獸藥廠、正德種雞場、夏華種豬場、正源牧業(yè)集團等本專業(yè)實驗實訓(xùn)基地進行實踐鍛煉與集中培訓(xùn)( 36個月),培養(yǎng)”雙師”素質(zhì)教師 7人(
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