【正文】 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14號山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教 育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導(dǎo)意見（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲宏蕪誤 非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險癟 考查 考查方式應(yīng)靈活多樣，如知識競賽、辯論、情景測驗等，以對學(xué)生安全教育課程的。 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14 號山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導(dǎo)意見（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處： 為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險癟 項目評價 按照不同項目將學(xué)生分成若干小組，由學(xué)生自主設(shè)計活動計劃，可以圍繞真實的社會生活中的安全問題進(jìn)行活動，收集、組織、解釋或表達(dá)信息，如提交調(diào)查報告或小論文等。 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14號山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導(dǎo)意見（試行）的通知各市教育 局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險癟 描述性評語 在與學(xué)生進(jìn)行充分交流的基礎(chǔ)上，用描述性的語言將學(xué)生在公共安全某一方面的表現(xiàn)寫成評語。地 方課程實施方案 4魯教基字〔 2020〕 14號山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導(dǎo)意見（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京 卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險癟 （二）學(xué)生的學(xué)習(xí)評價 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14號山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生 規(guī)劃課程實施指導(dǎo)意見（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險 癟 評價應(yīng)客觀地記錄和描述學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和安全意識、行為習(xí)慣的形成過程。 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14號山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導(dǎo)意見（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京 卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險癟 （２）課程評價既要考查學(xué)生對基本安全知識的理解和運用，更要注重考查學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度價值觀的形成。 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14號山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導(dǎo)意見（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京 卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎 肖跨蟲宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險癟 ２ .評價原則 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14號山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導(dǎo)意見（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京 卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險癟 （１）堅持鼓勵性、發(fā)展性的評價原則。 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14 號山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導(dǎo)意見（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育 處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險癟 （五）努力實施開放式教學(xué) 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14號山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導(dǎo)意見（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜 淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險癟 在教學(xué)中，可以充分利用班會、團(tuán)會、校會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報、參觀和演練等方式，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育；可以運用廣播、電視、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)，探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學(xué)組織形式，增強(qiáng)安全教育的效果；可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立密切聯(lián)系，聘請有關(guān)人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，根據(jù)學(xué)生特點系統(tǒng)協(xié)調(diào)承擔(dān)安全教育的內(nèi)容，并且協(xié)助學(xué)校制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和組 織演習(xí)活動。 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14 號山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導(dǎo)意見（ 試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險癟 （四）引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí) 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14號山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導(dǎo)意見（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜 怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險癟 在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題，通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、辯論、訪談、模擬演習(xí)、角色扮演等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14號山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導(dǎo)意見（試行）的通知各市教育局，萊鋼 教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險癟 （三）堅持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際”的原則 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14 號山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導(dǎo)意見（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔 竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險癟 本課程教學(xué)要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14號山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導(dǎo)意見（ 試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險癟 （二）全面實施課程目標(biāo) 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14號山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導(dǎo)意見（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜 怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險癟 情感態(tài)度價值觀、能力和知識三維目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的。 自己的方法，增強(qiáng)自己的判斷和選擇能力，逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化。 （六）校園安全教育 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14號山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導(dǎo)意 見（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險癟 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 活動建議 ，學(xué)習(xí)應(yīng)對校園暴力的方法，避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生。 ，了解我國曾發(fā)生的重大自然災(zāi)害，認(rèn)識人類活動與自然災(zāi)害之間的關(guān)系，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識和生態(tài)意識，逐步樹立起生態(tài)文明觀，為我國的生態(tài)文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。 在班級里舉行一次“中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的辯論賽。 ，學(xué)會判斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。 請消防員來校舉辦消防知識專題講座，并指導(dǎo)學(xué)生掌握消防器材的正確使用方法。 觀看道路交通安全宣傳片，或請交警來校作交通安全報告。 中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我 保護(hù)和求助及逃生的基本技能。 （三）意外傷害安全教育 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14號山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導(dǎo)意見（試行）的通知各市教育局，萊鋼 教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險癟 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 活動建議 規(guī)知識，增強(qiáng)自覺遵守道路交通法律法規(guī)的意識；主動分析出行時存在的安全隱患，尋求解決方法；防止因違章而導(dǎo)致的交通事故的發(fā)生。 的可能因素，努力保障生命健康。 會的危害，知道預(yù)防艾滋病的方法和措施，形成自我保護(hù)意識；正確認(rèn)識艾滋病，關(guān)愛艾滋病患者?？梢匝埣膊☆A(yù)防控制中心、傳染病醫(yī)院的專家主講。 ，形成維護(hù)生殖健康的責(zé)任感，安全度過青春期。 （二）公共衛(wèi)生安全教育 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14號山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導(dǎo)意見（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔 竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險癟 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 活動建議 、生活水污染的知識，掌握基本的預(yù)防、急救、處理方法。 收集報紙、雜志、電視等媒體上介紹和揭露的一些騙術(shù)，總結(jié)這些騙術(shù)的共同特征，并討論我們?nèi)绾伪苊馍袭?dāng)受騙。 本知識，初步掌握應(yīng)對突發(fā)環(huán)境污染事件的基本技能。 ，學(xué)會識別生活中的騙術(shù)，防止被騙、被拐賣。 ，維護(hù)社會安全，樹立正確的人生觀和價值觀。 通過情景模擬，使學(xué)生樹立在遇到危險時及時求助的意識。 ，形成在遇到危及自身安全時及時向教師、家長、警察求助的意識，掌握必要的求助方法。 收集有關(guān)重大自然災(zāi)害的典型案例， 認(rèn)識災(zāi)害的巨大破壞性。 級別的含義及相應(yīng)采取的防范措施，有效防范突發(fā)自然災(zāi)害對自身可能帶來的危害。 （五）自然災(zāi)害安全教育 地方課程實施方案 4魯教基字〔 208〕 14號山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實施指導(dǎo)意見（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需 鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險癟 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 活動建議 題，明確主要的保護(hù)環(huán)境的法規(guī)性要求，形成保護(hù)環(huán)境和躲避自然災(zāi)害的意識。 查閱資料，總結(jié)上網(wǎng)成癮的主要原因和危害，寫一份《健康上網(wǎng)公約》，號召大家共同遵，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和其他電子游戲。 用網(wǎng)絡(luò)資源，努力增強(qiáng)對各種信息的辨別能力。 以情景模擬和角色扮演的形式，說明學(xué)生參加意外傷害保險的意義。