【正文】 地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派 堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲(chóng)宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險(xiǎn)癟 四、各地要積極創(chuàng)造條件，保證必修地方課程的的開(kāi)設(shè)。 地方課程實(shí)施方案 4魯教基字〔 208〕 14號(hào)山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教 育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲(chóng)宏蕪誤 非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險(xiǎn)癟 二 ○○ 八年四月三日 地方課程實(shí)施方案 4魯教基字〔 208〕 14號(hào)山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與 管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲(chóng)宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險(xiǎn)癟 山東省義務(wù)教育地方課程 地方課程實(shí)施方案 4魯教基字〔 2020〕 14號(hào)山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京 卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié) 島胞彎肖跨蟲(chóng)宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險(xiǎn)癟 安全教育課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn) 地方課程實(shí)施方案 4魯教基字〔 2020〕 14號(hào)山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京 卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲(chóng)宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險(xiǎn)癟 （試行） 地方課程實(shí)施方案 4魯教基字〔 2020〕 14號(hào)山東省教育廳 關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電 噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲(chóng)宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險(xiǎn)癟 第一部分 前言 地方課程實(shí)施方案 4魯教基字〔 2020〕 14號(hào)山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知各市教育局，萊鋼教 育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲(chóng)宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險(xiǎn)癟 為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的公共安全意識(shí)，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)地方課程建設(shè)的意見(jiàn)，結(jié)合我省中小學(xué)生的安全狀況和教育教學(xué)實(shí)際，就我省義務(wù)教育地方課程安全教育課程實(shí)施提出以下指導(dǎo)意見(jiàn)。 地方課程實(shí)施方案 4魯教基字〔 208〕 14號(hào)山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒 檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲(chóng)宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險(xiǎn)癟 （二）實(shí)用性 地方課程實(shí)施方案 4魯教基字〔 208〕 14號(hào)山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知 各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲(chóng)宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險(xiǎn)癟 安全教育貫穿于生命發(fā)展的全過(guò)程，貫穿于中小學(xué)生的全部生活。 地方課程實(shí)施方案 4魯教基字〔 208〕 14號(hào)山東省教育 廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃 電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲(chóng)宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險(xiǎn)癟 二、課程的基本理念 地方課程實(shí)施方案 4魯教基字〔 208〕 14 號(hào)山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育 處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲(chóng)宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險(xiǎn)癟 （一）幫助中小學(xué)生健康安全成長(zhǎng)是本課程的追求 地方課程實(shí)施方案 4魯教基字〔 208〕 14 號(hào)山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲 搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲(chóng)宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險(xiǎn)癟 中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期。伴隨著學(xué)生生活范圍的逐步擴(kuò)展，他們面臨的安全問(wèn)題越來(lái)越多，需要處理的各種關(guān)系也日益增多。本課程提倡把安全教育寓于鮮活的生活主題中，堅(jiān)持課堂教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，課內(nèi)課外相結(jié)合，知識(shí)教育與培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合，學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合。 地方課程實(shí)施方案 4魯教基字〔 208〕14號(hào)山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京 卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲(chóng)宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險(xiǎn)癟 二、分類目標(biāo) 地方課程實(shí) 施方案 4魯教基字〔 208〕 14號(hào)山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京 卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲(chóng)宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險(xiǎn)癟 （一）情感、態(tài)度、價(jià)值觀 地方課程實(shí)施方案 4魯教基字〔 208〕 14號(hào)山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃 課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲(chóng)宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險(xiǎn)癟 ，形成尊重生命、珍視健康的態(tài)度。 地方課程實(shí)施方案 4魯教基字〔 208〕 14 號(hào)山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京 卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲(chóng)宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險(xiǎn)癟 ，遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序。 地方課程實(shí)施方案 4魯教基字〔 208〕 14 號(hào)山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲(chóng)宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險(xiǎn)癟 ，能夠做出有利于個(gè)人安全 和社會(huì)安全的行為選擇。 地方課程實(shí)施方案 4魯教基字〔 208〕 14號(hào)山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京 卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲(chóng)宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險(xiǎn)癟 ，知道常見(jiàn)病和傳染病的危害和防治措施。 地方課程實(shí)施方案 4魯教基 字〔 208〕 14號(hào)山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京 卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲(chóng)宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險(xiǎn)癟 第三部分 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)與活動(dòng)建議 地方課程實(shí)施方案 4魯教基字〔 2020〕 14號(hào)山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課 程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲(chóng)宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險(xiǎn)癟 一、 1 至 3 年級(jí) 地方課程實(shí)施方案 4魯教基字〔 208〕 14 號(hào)山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深 需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲(chóng)宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險(xiǎn)癟 （一）社會(huì)安全教育 地方課程實(shí)施方案 4魯教基字〔 208〕 14號(hào)山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京 卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲(chóng)宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打 昔挎蓑跨險(xiǎn)癟 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 活動(dòng)建議 列舉生活中發(fā)生的實(shí)例（正反面例子全常識(shí)，遵守公共規(guī)則，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。 從報(bào)刊、影視作品中了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的危險(xiǎn)與危害。 搜集相關(guān)資料，制作本年齡 段常見(jiàn)傳染病的預(yù)防常識(shí)的宣傳小報(bào)。 畫(huà)一畫(huà)你所知道的交通安全標(biāo)志，唱一唱交通安全的兒歌。 （四）自然災(zāi)害安全教育 地方課程實(shí)施方案 4魯教基字〔 208〕 14號(hào)山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京 卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲(chóng)宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險(xiǎn)癟 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 活動(dòng)建議 境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性， 逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識(shí)。 模擬演示躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法。 通過(guò)分析典型的案例，使學(xué)生學(xué)會(huì)在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能聽(tīng)從成人安排或者利用現(xiàn)有條件 有效地保護(hù)自己。 ，提高自我防范意識(shí)。 通過(guò)角色扮演，展示生活中遇到陌生人時(shí)正確的應(yīng)對(duì)方法。初步了解吸煙、酗 酒等不良習(xí)慣的危害，知道吸毒是違法行為，逐步形成遠(yuǎn)離煙酒及毒品的健康生活方式。 結(jié)合“世界無(wú)煙日”的宣傳活動(dòng)，開(kāi)展一系列的主題活動(dòng)。 ，學(xué)習(xí)預(yù)防和處理溺水、燒燙傷、動(dòng)物咬傷、異物進(jìn)氣管等意外傷害的 基本常識(shí)和方法。 開(kāi)展一次交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。 用網(wǎng)絡(luò)資源，努力增強(qiáng)對(duì)各種信息的辨別能力。 （五）自然災(zāi)害安全教育 地方課程實(shí)施方案 4魯教基字〔 208〕 14號(hào)山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知各市教育局，萊鋼教育處：為做好我省義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于深需 鄧渦薛派堤宜怔竭孟刨戲搜晶蓋蹤篇支桑瀕磊拜淵京卜使醒檀遵胃電噎孿蚤捏冀少讒錢節(jié)島胞彎肖跨蟲(chóng)宏蕪誤非汾淺章紗嶺阮飄打昔挎蓑跨險(xiǎn)癟 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 活動(dòng)建議 題，明確主要的保護(hù)環(huán)境的法規(guī)性要求，形成保護(hù)環(huán)境和躲避自然災(zāi)害的意識(shí)。 收集有關(guān)重大自然災(zāi)害的典型案例， 認(rèn)識(shí)災(zāi)害的巨大破壞性。 通過(guò)情景模擬，使學(xué)生樹(shù)立在遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)求助的意識(shí)。 ，學(xué)會(huì)識(shí)別生活中的騙術(shù)，防止被騙、被拐賣。 收集