高考古詩(shī)鑒賞主觀題題答題技巧專題(參考版)
2024-10-11 15:39本頁(yè)面
【正文】 只有將“正確指向”和“準(zhǔn)確內(nèi)涵”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能搶占古詩(shī)詞鑒賞的制高點(diǎn)。 二者兼有：全詞以游子思?xì)w鄉(xiāng)和思婦盼歸人相互渲染，傳達(dá)了“一種相思，兩處閑愁”的情思。 ? 明確：游子思鄉(xiāng)歸：一、二句是游子眼前所見之景；三至六句是游子觸景生情，設(shè)想家人盼望自已歸去的情景；最后兩句游子感嘆旅途漫漫，歸鄉(xiāng)無(wú)期，更添愁苦（找要點(diǎn)，分條述）。 關(guān)于這首詞表達(dá)的內(nèi)容，有人認(rèn)為是“游子思?xì)w鄉(xiāng)”，有人認(rèn)為是“思婦盼歸人”，也有人認(rèn)為是二者兼有。 玉階空佇立，宿鳥歸飛急。（ 2022年浙江卷第 16卷題） ? 菩薩蠻（李白） 平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。 (點(diǎn)情境 ) 六、 觀點(diǎn)不同型 ? 提問(wèn)方式：有人這樣認(rèn)為，有人那樣認(rèn)為，你覺(jué)得呢？ 解答分析：依據(jù)原詩(shī)（詞）作答，一定要從原詩(shī)（詞）中找到理由、原因。此字讓我們仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧，想看又不敢看的形象?！翱础痹谠?shī)中指回望。 前人認(rèn)為，“看”字看似平常，實(shí)際上非常傳神，它能真切透露出抒情主人公的形象?！把省?、“冷”兩字繪聲繪色、精練傳神地顯示了山中幽靜孤寂的景象（意境）（點(diǎn)情境） ? 例十五 ： 南浦別 白居易 南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。山中的流泉由于巖石的阻攔，發(fā)出低呤，仿佛嗚咽之聲。“咽”“冷”兩字繪聲繪色、精練傳神地顯示出山中孤靜幽寂的景象（意境）。山中的流泉由于巖石的阻攔，發(fā)出低吟，仿佛嗚咽之聲。 古人評(píng)詩(shī)時(shí)常用“詩(shī)眼”的說(shuō)法，所謂“詩(shī)眼”往往是指一句詩(shī)中最精練傳神的一個(gè)字，你認(rèn)為這首詩(shī)第三聯(lián)兩句詩(shī)的“詩(shī)眼”分別是哪一個(gè)字？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。 薄暮空潭影，安禪制毒龍。 古木無(wú)人徑，深山何處鐘。答題時(shí)不能把該字孤立起來(lái)讀，應(yīng)放在句中，并結(jié)合全詩(shī)的意境情感來(lái)分析。 第一句在全詩(shī)中有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。東坡，是蘇軾在黃州居住與躬耕之所。莫嫌犖確坡頭路，自愛(ài)鏗然曳杖聲。 例十四：閱讀下面一首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 答題范式 :慮主旨 (突出主旨所起的作用 )+思結(jié)構(gòu) (該詞在詩(shī)中結(jié)構(gòu)上所起的作用 ) 例十三：（ 02年全國(guó)卷）閱讀下面一唐詩(shī)，完成下面的題目 ? 春夜洛城聞笛 李白 誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。 其答題思路是： （ 1）該詞對(duì)突出主旨所起的作用。一樣“憂”，兩樣情，詩(shī)人的同情和憤慨滲透其間，溢于詩(shī)外（析感情）。第一句中的“桑無(wú)葉”、“土生煙”，景中帶情，含蓄地抒發(fā)了農(nóng)民盼春雨心憂如焚的感情。 這首詩(shī)在表達(dá)技巧和語(yǔ)言特色上有什么突出的特色？試作簡(jiǎn)要的賞析。（ 2022年重慶三檢） ? 觀祈雨（李約） 桑條無(wú)葉土生煙，蕭管迎龍水廟前。征人的怨情也躍然紙上?！暗董h(huán)”，刀柄上的銅環(huán)。 答：此詩(shī)語(yǔ)言特點(diǎn)是慷慨悲涼，（總評(píng)價(jià)）詩(shī)句中有金河、玉關(guān)、青冢、黃河、黑塞等邊塞地名，寫征人的戍邊生活。 三春白雪歸青冢，萬(wàn)里黃河繞黑山。 答：此詩(shī)語(yǔ)言特點(diǎn)是清新自然、口語(yǔ)化，（總評(píng)價(jià)）“黃鶯兒”是兒化音，顯出女子的純真嬌憨，“啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西”用質(zhì)樸的語(yǔ)言表明了打黃鶯是因?yàn)樗@擾了自己思念丈夫的美夢(mèng)，（析效果）這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對(duì)丈夫的思念之情。 啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西。 （ 3）指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。能用來(lái)答題的詞一般有：清新自然、樸實(shí)無(wú)華、華美絢麗、明白曉暢、多用口語(yǔ)、委婉含蓄、雄渾豪放、筆調(diào)婉約、簡(jiǎn)練生動(dòng) …… 其答題思路是： （ 1）用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語(yǔ)言特色。談?wù)劥嗽?shī)的語(yǔ)言藝術(shù)。后一首的“荷花”被西風(fēng)吹動(dòng)而躲藏于荷花之中，似是“愁熱”，卻呈現(xiàn)也嬌羞之態(tài)（闡運(yùn)用），表露了作者的憐愛(ài)喜悅之情，基調(diào)活潑有趣（析效果）。 ? 明確：兩首詩(shī)都運(yùn)用了擬人的表現(xiàn)手法（明手法）。 荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。 多少綠荷相依恨，一時(shí)回首背西風(fēng)。（闡運(yùn)用） 例九：閱讀下面兩首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 《 石頭城 》 以“舊時(shí)月”暗轉(zhuǎn)，隱隱反照的是東晉到南朝近三百
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