【摘要】知識型員工激勵(lì)管理研究——以華為公司為例,2O10現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)ModernBusinessTradeIndustry2010年第18期知識型員工激勵(lì)管理研究以華為公司為例竇婷婷段珍珍韓瑩周慶源(河北經(jīng)貿(mào)大學(xué),河北石家莊050061)摘要:隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,和激勵(lì)知識型員工,最終實(shí)現(xiàn)人盡其才,才盡其用,入手,,對如何根據(jù)知識型員工的特點(diǎn)及企業(yè)的實(shí)際
2024-08-29 19:28
【摘要】畢業(yè)論文論文名稱:知識型員工激勵(lì)模式研究——以A公司為例學(xué)院:國際與繼續(xù)教育學(xué)院專業(yè):工商管理學(xué)號:AS2021005學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:2021年10月畢業(yè)論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人所呈交
2025-06-09 14:49
【摘要】浙江××鋼結(jié)構(gòu)建設(shè)有限公司知識型員工激勵(lì)機(jī)制研究王紹鋒(杭州華順人力資源管理有限公司浙江杭州310018)26摘要隨著知識經(jīng)濟(jì)的興起,對知識型員工的激勵(lì)問題日益受到人們重視。然而由于知識型員工更加關(guān)注自身的發(fā)展,并且需求更加個(gè)性化,因此,組織只有充分了解和尊重知識型員
2025-07-01 04:59
【摘要】高等教育自學(xué)考試企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目:企業(yè)知識型員工激勵(lì)機(jī)制研究專業(yè):企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理考號:010310166151考生姓名:吳亞楠指導(dǎo)教師:杜立夫哈爾濱理工大學(xué)
2025-06-26 02:42
【摘要】1緒論當(dāng)前世界已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識型員工是民營企業(yè)發(fā)展的重要資源之一,對知識型員工的管理也是民營企業(yè)人力資源管理的核心。知識型員工不同于傳統(tǒng)工業(yè)時(shí)代的工人,也不同于知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的非知識型員工。他們具有明顯的自身素質(zhì)特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)、需求特點(diǎn)。這些特點(diǎn)對傳統(tǒng)激勵(lì)管理的諸多方面提出了巨大的挑戰(zhàn)。我國民營企業(yè)從誕生之日起就面對資金缺乏、制度不完善、人才管理不合理的問題。而在發(fā)展過程中
2025-06-27 05:58
【摘要】知識型員工的激勵(lì)一、知識型員工的概念知識型員工的定義最早是以知識工作者的概念提出來的,世界著名管理大師彼得·德魯克首先提出了知識工作者(knowledgeworker)的概念,他在《明天的里程碑》、《知識管理》等論著都進(jìn)行了系統(tǒng)闡述。在他看來,在后資本主義社會(huì)中,知識雖然不是唯一的資源,但肯定是最重要的資源。知識型員工就是“那些掌握及運(yùn)用符號和概念,利用知識或信息工作的
2025-06-22 13:37
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:基于需求理論的浙江民營企業(yè)知識型員工激勵(lì)問題研究學(xué)生姓名袁賽一學(xué)號200720180427專業(yè)班級工商704分院(系)經(jīng)貿(mào)管理分院指導(dǎo)教師(職稱)丁穎(講師)2011年6月25/34誠信承諾書本人謹(jǐn)此
2025-07-01 20:22
【摘要】1知識型員工的激勵(lì)一、知識型員工的概念知識型員工的定義最早是以知識工作者的概念提出來的,世界著名管理大師彼得·德魯克首先提出了知識工作者(knowledgeworker)的概念,他在《明天的里程碑》、《知識管理》等論
2024-08-30 09:48
【摘要】對知識型員工的激勵(lì)前言21世紀(jì),世界進(jìn)入了知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識正代替昔日的自然資源、金融資本等成為最重要的資源。以信息技術(shù)為代表的高新技術(shù)已成為國際間綜合國力競爭的關(guān)鍵因素,并極大地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。由于知識經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn),世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主角由制造業(yè)向信息產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,智力資源成為競爭的焦點(diǎn)。與傳統(tǒng)企業(yè)相比。高新技術(shù)企業(yè)是一種知識、技術(shù)和人才,密集型并以追求創(chuàng)
2025-06-30 14:34
【摘要】1/19知識型員工的激勵(lì)問題分析內(nèi)容摘要:知識型員工是企業(yè)的核心資源,且具有流動(dòng)性的特點(diǎn)。一個(gè)公司的價(jià)值由公司的賬面價(jià)值和無形資產(chǎn)價(jià)值組成,且無形資產(chǎn)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于公司的賬面價(jià)值,而公司的無形資產(chǎn)價(jià)值主要來源于知識資產(chǎn),因此,掌握知識型資產(chǎn)的知識性員工無疑就成為了企業(yè)提高核心競爭力的寶貴資源,如何吸引和激勵(lì)知識型員工是廣大企業(yè)管理者十分關(guān)心的問題。本文分析了知識型員工的
【摘要】1/35論文題目:H公司的知識型員工激勵(lì)機(jī)制研究姓名:李觀燕:學(xué)院:工商管理學(xué)院班級:人力資源管理2/35摘要隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,知識己經(jīng)成為關(guān)鍵的資源。作為知識的創(chuàng)造者和載體知識型員工,對企業(yè)的發(fā)展有著
2025-06-11 03:18
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 知識型員工激勵(lì)問題研究-開題報(bào)告 篇一:開題報(bào)告3-知識型員工激勵(lì)問題研究 知識型員工激勵(lì)問題研究開題報(bào)告 一、...
2025-01-17 06:48
【摘要】我國民營企業(yè)知識型員工的激勵(lì)研究張莎聲清大李二00七年六月廣冠穿大學(xué)悶眨創(chuàng)七學(xué)位論文我國民營企業(yè)知唯只型員工的激勵(lì)減坪究分類號UDC碩士學(xué)位論文我國民營企業(yè)知識型員工的激勵(lì)研究張莎學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)教師論文答辯日期學(xué)位授予日期答辯委員會(huì)主席論文評閱人廣衛(wèi)穿大學(xué)周眨士學(xué)位論文我國民營企業(yè)知i只裂員工的激勵(lì)幣開究廣西大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說
2025-07-01 20:21
【摘要】知識型員工激勵(lì)問題研究畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得及其它
【摘要】分類號密級公開UDC編號10299M060040MBA學(xué)位論文金東紙業(yè)知識型員工激勵(lì)的研究ThemotivationstudyofknowledgeworkersinGoldeastpaperCo.,Ltd作者名指導(dǎo)教師
2025-07-01 14:57