【摘要】算法案例第二課時(shí)1、求兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)的兩種方法分別是()和()。2、兩個(gè)數(shù)21672,8127的最大公約數(shù)是()A、2709B、2606C、2703D、2706復(fù)習(xí)引入:新課講解:怎樣求多項(xiàng)式f(
2024-11-16 19:03
【摘要】?1.把一個(gè)n次多項(xiàng)式f(x)=anxn+an-1xn-1+?+a1x+a0改寫成如下形式:?f(x)=anxn+an-1xn-1+?+a1x+a0?=(anxn-1+an-1xn-2+?+a1)x+a0?=((anxn-2+an-1xn-3+?+a2)x+a1)x+a0?
2024-11-13 03:51
【摘要】《秦九韶算法》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、理解秦九韶算法的計(jì)算過程及其程序;2、會(huì)用秦九韶算法計(jì)算高次多項(xiàng)式的值.(二)過程與方法1、體驗(yàn)用秦九韶算法計(jì)算高次多項(xiàng)式的值的過程;2、體驗(yàn)寫秦九韶算法的程序的過程.(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀1、通過對(duì)秦九韶算法的理解和運(yùn)用,體會(huì)我國古代數(shù)學(xué)家對(duì)數(shù)學(xué)的貢獻(xiàn),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積
2025-04-20 08:03
【摘要】第一章算法初步1.3算法案例1.秦九韶算法和進(jìn)位制理解秦九韶算法與進(jìn)位制的含義和運(yùn)算.基礎(chǔ)梳理1.秦九韶計(jì)算多項(xiàng)式的方法f(x)=anxn+an-1xn-1+an-2xn-2+…+a1x+a0=(anxn-1+an-1xn-2+an-2xn-3+…+a1)x+a0=((
2024-11-21 17:56
【摘要】程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)第三課時(shí)知識(shí)探究(二):算法的循環(huán)結(jié)構(gòu)思考1:在算法的程序框圖中,由按照一定的條件反復(fù)執(zhí)行的某些步驟組成的邏輯結(jié)構(gòu),稱為循環(huán)結(jié)構(gòu),反復(fù)執(zhí)行的步驟稱為循環(huán)體,那么循環(huán)結(jié)構(gòu)中一定包含條件結(jié)構(gòu)嗎?思考2:某些循環(huán)結(jié)構(gòu)用程序框圖可以表示為:循環(huán)體滿足條件?是否這種
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》(必修)第三冊(cè)第1章算法初步江蘇教育出版社算法的含義2020江蘇省高中數(shù)學(xué)課程改革教學(xué)研討會(huì)請(qǐng)看小品“鐘點(diǎn)工”片段。普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》(必修)第三冊(cè)第1章算法初步江蘇教育出版社算法的含義2020江蘇省高中數(shù)學(xué)課程改革教學(xué)研討會(huì)要把大象裝冰箱,分幾步?問:
2024-11-13 21:45
【摘要】算法簡(jiǎn)單說是算術(shù)方法,在小學(xué)我們就接觸過算法,例如加減法的豎式計(jì)算,乘法的小九九,它們可以幫我們解決加減乘這幾類計(jì)算,都是算法,算法就是做某一類問題的明確步驟。菜譜是做菜的算法,棋譜是下棋的算法,歌譜是唱歌的算法,手機(jī)說明書是操作手機(jī)的算法。:通常指按照一定規(guī)則解決某一類問題的明確和有限的
2024-11-16 18:09
【摘要】秦九韶算法一、教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生掌握秦九韶算法的基本思想方法,并會(huì)設(shè)計(jì)其程序框圖,且會(huì)將其轉(zhuǎn)化為程序語句。二、德育目標(biāo):通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解中國古代數(shù)學(xué)對(duì)世界數(shù)學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):程序框圖的設(shè)計(jì)。四、教學(xué)過程:1、引入:秦九韶簡(jiǎn)介:秦九韶(公元1202-1261年)南宋,數(shù)學(xué)家。他在1247年(淳佑七年)著成『數(shù)書九章』十
2024-12-12 07:06
【摘要】數(shù)學(xué)·必修3(人教A版)1.秦九韶算法和進(jìn)位制[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)[來源:學(xué)科網(wǎng)]1.將二進(jìn)制數(shù)110(2)化為十進(jìn)制結(jié)果為________.答案:62.把十進(jìn)制數(shù)20化為八進(jìn)制數(shù)為________.
2024-12-13 00:36
【摘要】算法案例?(第三課時(shí))一、進(jìn)位制1、什么是進(jìn)位制?2、最常見的進(jìn)位制是什么?除此之外還有哪些常見的進(jìn)位制?請(qǐng)舉例說明.進(jìn)位制是人們?yōu)榱擞?jì)數(shù)和運(yùn)算方便而約定的記數(shù)系統(tǒng)。1、我們了解十進(jìn)制嗎?所謂的十進(jìn)制,它是如何構(gòu)成的?十進(jìn)制由兩個(gè)部分構(gòu)成例如:372101231011021071037213????????
2024-11-16 16:41
【摘要】算法的概念呂超廷先去括號(hào)再乘除后加減65(42)???1、什么是算法呢?2、兩個(gè)大人和兩名兒童一起渡河,渡口只有一條小船,一次只能渡過一個(gè)大人或兩名兒童,他們四人都會(huì)劃船,但都不會(huì)游泳。請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)渡河方案。什么是算法呢?什么是算法呢?2、兩個(gè)大人和兩
2024-11-13 12:17
【摘要】-*-算法案例-*-第一課時(shí)輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)、秦九韶算法首頁JICHUZHISHI基礎(chǔ)知識(shí)ZHONGDIANNANDIAN重點(diǎn)難點(diǎn)SUITANGLIANXI隨堂練習(xí)課程目標(biāo)學(xué)習(xí)脈絡(luò)1.理解輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)的步驟,了解其執(zhí)行過程,并會(huì)求最大公約數(shù).2.掌握秦九韶算法,
2024-11-22 08:11
【摘要】章末歸納總結(jié)?一、本章要點(diǎn)歸納?(一)算法與程序框圖.?1.算法含義?在數(shù)學(xué)中,現(xiàn)代意義上的“算法”通常是指可以用計(jì)算機(jī)來解決的某一類問題的程序或步驟,這些程序或步驟必須是明確和有效的,而且能夠在有限步之內(nèi)完成.?2.算法的描述方法?(1)用自然語言描述算法;?(2)用程序框圖描述
【摘要】§.2算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)算法初步復(fù)習(xí)引入:1、算法的概念及其特點(diǎn)2、程序框圖的概念3、程序框圖圖例的名稱和意義(作用)4、實(shí)例介紹程序框圖又稱流程圖,是一種用規(guī)定的圖形,指向線及文字說明來準(zhǔn)確、直觀地表示算法的圖形。程序框名稱功能終端框(起止框)表示一個(gè)算法的起始和結(jié)束輸入
【摘要】第十一單元算法初步、推理與證明第一節(jié)算法與流程圖基礎(chǔ)梳理1.算法的含義:對(duì)一類問題的______________求解方法稱為算法.2.算法的特征:使用一系列運(yùn)算規(guī)則能夠在__________內(nèi)求解某類問題,其中的每條規(guī)則必須是________________.3.流程圖的概念:流程圖是由一些________和_______
2024-11-13 00:52