【摘要】設(shè)a>0,且a≠1為常數(shù),.若以t為自變量可得指數(shù)函數(shù)y=ax,若以s為自變量可得對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax.這兩個(gè)函數(shù)之間的關(guān)系如何進(jìn)一步進(jìn)行數(shù)學(xué)解釋?tas?新課引入讓我們?cè)诮裉斓膬?nèi)容里探究反函數(shù)的概念。1。函數(shù)的概念(近代定義):如果A、B都是非空的數(shù)集,那么A到B的映射
2025-05-02 07:26
【摘要】第三課時(shí)指、對(duì)數(shù)函數(shù)與反函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)問(wèn)題提出設(shè)a>0,且a≠1為常數(shù),.若以t為自變量可得指數(shù)函數(shù)y=ax,若以s為自變量可得對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax.這兩個(gè)函數(shù)之間的關(guān)系如何進(jìn)一步進(jìn)行數(shù)學(xué)解釋?tas?知識(shí)探究(一):反函數(shù)的概念思考1:設(shè)某物體以3m/s的速度作
2024-08-27 02:22
【摘要】 反函數(shù)怎么求[整理反函數(shù)數(shù)學(xué)教案] 反函數(shù)數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)教案【數(shù)學(xué)教案】教學(xué)目標(biāo);;、分析解決問(wèn)題的能力。 教學(xué)重點(diǎn);。 教學(xué)難點(diǎn)反函數(shù)的概念。 教學(xué)方法師生共同討論教具裝備幻燈片2張第一張:反...
2025-01-17 00:05
【摘要】一、反函數(shù)二、基本初等函數(shù)及其圖像第二節(jié)初等函數(shù)及其圖像三、構(gòu)建新函數(shù)四、初等函數(shù)五、小結(jié)六、練習(xí)第二節(jié)初等函數(shù)及其圖像一、反函數(shù)反函數(shù)的定義如果由函數(shù)y=f(x)(單值單調(diào)),可反求出x=g(y),則稱g(y)為f(x)
2024-10-16 14:10
【摘要】第十一節(jié)函數(shù)與方程基礎(chǔ)梳理1.函數(shù)零點(diǎn)的定義(1)把使函數(shù)y=f(x)的值為_(kāi)__的實(shí)數(shù)x稱為函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn).(2)函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn)就是方程f(x)=0的_____,從圖象上看,函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn)就是它的圖象與x軸交點(diǎn)的________.2.函數(shù)零點(diǎn)的判定若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間
2024-11-16 17:26
【摘要】高一年級(jí)數(shù)學(xué)湖南師大附中彭萍新課引入xay??(將y作為自變量,x作為y的函數(shù))yxalog?相同點(diǎn):相互轉(zhuǎn)化.不同點(diǎn):定義域:值域:自變量:函數(shù):xyR(0,+∞)yx(0,+∞)R知識(shí)探究
2024-08-27 01:28
【摘要】?講授:進(jìn)賢縣李渡中學(xué)胡明亮-3-1…3210-2…-6-2…6420-4…一、復(fù)習(xí)與提問(wèn)什么叫函數(shù)?簡(jiǎn)言之,函數(shù)就是非空數(shù)集到非空數(shù)集上的映射。[例1]畫(huà)出函數(shù)y=2x的定義域到值域上的映射示意圖,并求f(-
2024-08-27 00:36
【摘要】導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算.常數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù)???,,.,,如何求它的導(dǎo)數(shù)呢?cái)?shù)對(duì)于函那么度體在某一時(shí)刻的瞬時(shí)速物理意義是運(yùn)動(dòng)物點(diǎn)處的切線的斜率在某導(dǎo)數(shù)的幾何意義是曲線我們知道xfy???.,,,個(gè)定值所趨于的那時(shí)趨近于就是求出當(dāng)?shù)膶?dǎo)數(shù)求函數(shù)根據(jù)函數(shù)的定義xyxxfy???0?.
2024-11-16 17:12
【摘要】重慶市萬(wàn)州高級(jí)中學(xué)曾國(guó)榮2020年12月13日星期日重慶市萬(wàn)州高級(jí)中學(xué)曾國(guó)榮§高2020級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課件反函數(shù)1、反函數(shù)存在的判定:2、求反函數(shù)的步驟:3、反函數(shù)的定義域是原函數(shù)的值域;反函數(shù)的值域是原函數(shù)的定義域。4、反函數(shù)的圖象與原函數(shù)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱。決定原函數(shù)的
2024-11-10 16:55
【摘要】反函數(shù)引例1:由西安開(kāi)往青島的一輛汽車,以2公里/分鐘的速度勻速行駛在高速公路上。(1)請(qǐng)表示出:t分鐘后汽車的路程S。(2)若汽車的路程是S公里,請(qǐng)表示出汽車行駛的時(shí)間t。s=2tt=s21分析兩函數(shù)間的關(guān)系:)
2024-11-10 14:33
【摘要】§問(wèn)題引入(1)如果張紅購(gòu)買了每千克1元的蔬菜w千克,那么她需要支付p=元(2)如果正方形的邊長(zhǎng)為a,那么正方形的面積(3)如果立方體的邊長(zhǎng)為a,那么立方體的體積(4)如果一個(gè)正方形場(chǎng)地的面積為S,那么這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)(5)
2024-11-16 19:04
【摘要】一、映射如果按照某種對(duì)應(yīng)法則f,對(duì)于集合A中的任何一個(gè)元素,在集合B中都有唯一的元素和它對(duì)應(yīng),那么這種對(duì)應(yīng)叫做集合A到集合B的映射,記作f:A→B.二、一一映射如果f:A→B是集合A到集合B的映射,對(duì)于集合A中的不同元素,在集合B中有不同的象
2024-11-16 16:46
【摘要】指導(dǎo)數(shù)學(xué)解題的七個(gè)數(shù)學(xué)思想函數(shù)與方程的思想分類與整合的思想數(shù)與形結(jié)合的思想化歸與轉(zhuǎn)化的思想特殊與一般的思想有限與無(wú)限的思想或然與必然的思想對(duì)于如何解題這樣一個(gè)經(jīng)常遇到又十分普通的問(wèn)題,不同的人有不同的處理方法.有的人在解題時(shí),只是就題論題,把解題的興奮點(diǎn)集中在題型與方法的形式主
2024-11-13 00:54
【摘要】第九節(jié)冪函數(shù)基礎(chǔ)梳理:一般地,形如________的函數(shù)稱為冪函數(shù),其中x是________,a是________.2.冪函數(shù)的圖象(以y=x,y=x2,y=x3,y=,為例)1x12yx?y=xa自變量常數(shù)3.冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)(1)所有的冪函數(shù)在_______都
2024-11-13 08:09
【摘要】正切函數(shù)圖像性質(zhì)1.正切函數(shù)y=tanx,(1)定義域:{x∈R|}??zkkx???2??(2)正切函數(shù)的周期??????sinsintantancoscosxxxxxx???????????
2024-11-13 01:26