中職電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)課項(xiàng)目教學(xué)的應(yīng)用研究開題報(bào)告(參考版)
2024-08-22 12:29本頁面
【正文】 研究條件（1） 經(jīng)費(fèi)額度與開支預(yù)算一、所需經(jīng)費(fèi)8．95萬元二、保障渠道學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支（單位：萬元）三、大體流向1個(gè)案教學(xué)實(shí)驗(yàn)（元器件材料費(fèi)）12《電子實(shí)訓(xùn)》教材編寫、出版13推廣應(yīng)用（元器件材料費(fèi)）64市場調(diào)研0．55論文發(fā)表6資源整理（2） 單位科研氛圍、組織領(lǐng)導(dǎo)力量、技術(shù)支持情況項(xiàng)目內(nèi)容名稱（或姓名）科研氛圍市級課題中職學(xué)校電子專業(yè)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的配套研究校級課題電子專業(yè)模塊化教學(xué)研究計(jì)算機(jī)專業(yè)模塊化教學(xué)研究實(shí)用英語口語內(nèi)容教學(xué)的研究教研團(tuán)隊(duì)人才培養(yǎng)方案教研團(tuán)隊(duì)《主板維修》湖南省精品課程教研團(tuán)隊(duì)主體專業(yè)建設(shè)教研團(tuán)隊(duì)主體專業(yè)項(xiàng)目攻關(guān)教研團(tuán)隊(duì)職業(yè)技能競賽特訓(xùn)教研團(tuán)隊(duì)課外興趣小組教研團(tuán)隊(duì)校本教材編寫教研團(tuán)隊(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)力量總調(diào)度宋祥弟研究設(shè)備保障劉峰課題質(zhì)量黃連舫、潘建輝課題個(gè)案實(shí)驗(yàn)陳建平技術(shù)支持職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)深圳智邦有限責(zé)任公司學(xué)生綜合能力評價(jià)教務(wù)科教材內(nèi)容審核機(jī)械工業(yè)出版社教研場所SMT實(shí)訓(xùn)室、電子小制作實(shí)訓(xùn)室、打印室、電子備課室 四、預(yù)期成果及任務(wù)分工 課題研究分工（1） 課題管理分工課題負(fù)責(zé)人：宋祥弟 負(fù)責(zé)課題研究的總體策劃與實(shí)施課題領(lǐng)導(dǎo)小組：夏一、張力、趙安群專家指導(dǎo)小組：黃明星、梅其立、何正湘、劉忠義課題組管理成員： 張力 負(fù)責(zé)課題宏觀統(tǒng)籌 宋祥弟 負(fù)責(zé)課題研究的總體策劃與實(shí)施黃連舫 負(fù)責(zé)對課題的指導(dǎo)與檢查 潘建輝 負(fù)責(zé)對課題材料的文字審閱（2） 研究內(nèi)容的分工主要研究人員研究內(nèi)容宋祥弟電子制作實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目體系構(gòu)建、其它學(xué)校教學(xué)調(diào)研陳建平學(xué)生專業(yè)技能要求、項(xiàng)目教學(xué)組織方式的研究陳祖運(yùn)調(diào)研市場資源與社會(huì)成品需求賀大云項(xiàng)目教學(xué)對學(xué)生崗位能力培養(yǎng)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1