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旅游服務(wù)人員的心理素質(zhì)(參考版)

2024-08-16 08:00本頁面
  

【正文】 ,良好觀察的條件有哪些,觀察力的訓(xùn)練方法有哪些? ,記憶的過程包括哪幾個(gè)環(huán)節(jié)?如何培養(yǎng)良好的記憶力? ,解決問題的一般思維過程是什么?如何培養(yǎng)良好的思維能力? 。你能做到 嗎? 任務(wù)二 良好思維能力的培養(yǎng) ,影響注意的因素有哪些?如何培養(yǎng)良好的注意力? ?請(qǐng)舉例說明感覺的變化規(guī)律。 任務(wù)二 良好思維能力的培養(yǎng) 一 、 思維的品質(zhì) 任務(wù)二 良好思維能力的培養(yǎng) 二 、 良好的思維能力的條件 任務(wù)二 良好思維能力的培養(yǎng) 任務(wù)二 良好思維能力的培養(yǎng) 思維訓(xùn)練一: 找六根長(zhǎng)度相同的小木棒(可用筆代替),以每根木棒為邊拼出四個(gè)相同大小的等邊三角形。 任務(wù)一 什么是思維 當(dāng)服務(wù)員正在餐廳工作時(shí),看見很多走進(jìn)餐廳的客人都提著傘,而且傘上還滴著水滴,這時(shí)服務(wù)員就知道外面的天氣一定是在下雨了。 概括性是指思維反映的不是個(gè)別的事物或事物的個(gè)別特征,而是根據(jù)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),透過事物的外在表現(xiàn),提取其本質(zhì)屬性,從而抽象出同一類事物的共同特征,并用這個(gè)共同特征代表屬于這一類的所有事物。 間接性是指思維不是直接地反映具體的事物,而是通過其他事物的媒介,借助已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),反映事物的本質(zhì)特性和事物間的內(nèi)在聯(lián)系。 任務(wù)一 什么是思維 一、思維的概述 2.思維的特點(diǎn) 間接性和概括性是思維的特點(diǎn)。在日常的學(xué)習(xí)生活中,你有哪些有效的方法幫助自己提高記憶力? 任務(wù)二 良好記憶力的培養(yǎng) 項(xiàng)目四 培養(yǎng)良好的思維能力 以小組為單位一起完成本任務(wù)后的兩道思維訓(xùn)練題,然后討論一下解決這兩道題對(duì)自己的思維有什么啟發(fā)? 本任務(wù)要求了解思維的定義、特點(diǎn),掌握解決問題的一般思維過程。 任務(wù)二 良好記憶力的培養(yǎng) 任務(wù)二 良好記憶力的培養(yǎng) 著名的“瘋狂英語”,許多人都認(rèn)為是學(xué)習(xí)英語的有效方法,它的其中一種做法就是學(xué)習(xí)者去到人多的地方,然后向著人群大聲地朗讀英語單詞。通過一條線索,把保持在大腦眾多信息中的有關(guān)材料提迅速取出來,供當(dāng)前的活動(dòng)使用。 我們?cè)诨貞洉r(shí)往往會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象:當(dāng)我們回憶起某人人或某件事時(shí),往往也能將與其相關(guān)的一些人和事回憶出來,這就是聯(lián)想。 任務(wù)二 良好記憶力的培養(yǎng) 。 任務(wù)二 良好記憶力的培養(yǎng) 。 任務(wù)一 什么是記憶 艾賓浩斯的遺忘曲線對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么啟示? 任務(wù)一 什么是記憶 任務(wù)二 良好記憶力的培養(yǎng) 本任務(wù)要求了解培養(yǎng)良好記憶力的方法。 回憶 是指過去識(shí)記過的事物不出現(xiàn),而能夠在大腦中重現(xiàn)出這些事物的形象或有關(guān)信息。 任務(wù)一 什么是記憶 二、記憶的過程 (三)再認(rèn)和回憶 再認(rèn)和回憶 是將大腦中保持的信息提取出來的兩種形式。 任務(wù)一 什么是記憶 一、記憶的概述 (二)記憶的種類 形象記憶 邏輯記憶 情感記憶 運(yùn)動(dòng)記憶 任務(wù)一 什么是記憶 一、記憶的概述 (二)記憶的種類 瞬時(shí)記憶 短時(shí)記憶 長(zhǎng)時(shí)記憶 任務(wù)一 什么是記憶 二、記憶的過程 (一)識(shí)記 識(shí)記 是通過感知活動(dòng)將信息輸入大腦的過程。 為什么對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的事情,人們還能夠想起來,甚至好像重臨其境一樣呢? 任務(wù)一 什么是記憶 一、記憶的概述 (一)記憶的定義 記憶是人腦對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的反映。 任務(wù)一 什么是記憶 某天晚上,你看了一場(chǎng)緊張激烈的足球比賽,你所支持的球隊(duì)贏了比賽,你的心情激動(dòng)不已。當(dāng)客觀事物離開感知范圍后,相應(yīng)的感知覺也隨之消失,但這些事物在大腦中產(chǎn)生的映象并不會(huì)立即消失,可以保持一定的時(shí)間。 任務(wù)一 什么是記憶
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