小學(xué)期末考試質(zhì)量分析報(bào)告書(shū)(參考版)
2024-08-16 05:57本頁(yè)面
【正文】 閱讀和學(xué)習(xí)是一種非常好的習(xí)慣，堅(jiān)持下去，讓我們共同進(jìn)步。XX小學(xué)20162017學(xué)年度第二學(xué)期期末考試質(zhì)量分析報(bào)告二零一七年七月您好，歡迎您閱讀我的文章，本W(wǎng)ORD文檔可編輯修改，也可以直接打印。要求各組精心組織教研活動(dòng)；每次活動(dòng)要有主題，解決什么問(wèn)題，要有針對(duì)性，定時(shí)間、定人員，確保教研活動(dòng)有成效，讓全體教師都能受益。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課（3）繼續(xù)抓實(shí)“五個(gè)一”活動(dòng)，即要求教師每學(xué)期看一本好書(shū)、教師每周寫(xiě)一篇教學(xué)反思、每月寫(xiě)一篇能體現(xiàn)個(gè)人水平的創(chuàng)新教案，每學(xué)期上一節(jié)觀摩匯報(bào)課、寫(xiě)一篇有價(jià)值的教學(xué)論文。（2）利用多媒體組織教師觀看名師教學(xué)錄像，供教師觀摩學(xué)習(xí)。本學(xué)期重點(diǎn)要學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵。三抓反饋。開(kāi)展“推門聽(tīng)課”活動(dòng)，抓好“常態(tài)化”教學(xué)，各校教導(dǎo)處組織全員聽(tīng)課活動(dòng)，大家聽(tīng)、大家評(píng)、及時(shí)反思，幫助尋找不足，幫助改進(jìn)，向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)效益，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵；要求做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范、習(xí)慣適應(yīng)、反思跟上。在新的學(xué)期，堅(jiān)持“提質(zhì)量，講效益”的原則，要求教師做到備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，負(fù)擔(dān)要
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