【摘要】 初三代數(shù)一元二次方程及其應用 -13- .初三代數(shù)第一章填空、選擇精選 2第二章一元二次方程及其應用 4、根與系數(shù)關系的問題 4 7第三章分式方程及其應用 13 13分式方程應用題 14第四章一次函數(shù)及其應用 20第五章二次函數(shù)及其應用 38第六章統(tǒng)計初步 88第一章填空、選擇精選一、填空1m__
2024-08-16 03:46
【摘要】初三數(shù)學總復習知識改變命運創(chuàng)造未來12022中考數(shù)學壓軸題安徽,分別沿斜邊中點與這兩點的連線剪去兩個三角形,剩下的部分是如圖所示的直角梯形,其中三邊長分別為2、4、3,則原直角三角形紙片的斜邊長是(
2025-01-11 19:57
【摘要】【精選】親愛的同行們,這不是病毒,這只是寫在前面的話,答案在下面!一個倍感悲涼的數(shù)學競賽輔導老師一年一度的全國初中數(shù)學競賽又結束了,學生考完后帶他們去吃了頓便飯,看到他們雖然考得一塌糊涂但是終于解放了的開心又帶著一絲無奈的神情,我感到很揪心!下午一回到家,把兒子撂在一邊,花了2個半鐘終于全部做完,雖然感覺解題能力比起三年前已大打折扣,但還
2025-01-12 18:25
【摘要】2022年中考數(shù)學壓軸題100題精選(41-60題)【041】某公交公司的公共汽車和出租車每天從烏魯木齊市出發(fā)往返于烏魯木齊市和石河子市兩地,出租車比公共汽車多往返一趟,如圖表示出租車距烏魯木齊市的路程y(單位:千米)與所用時間x(單位:小時)的函數(shù)圖象.已知公共汽車比出租車晚1小時出發(fā),到達石河子市后休息2小時,然后按原路原速
2025-01-11 19:47
【摘要】EDCBAyx圖(1)OABDCP511圖(2)中村中學初三數(shù)學摸底檢測題(滿分:120分考試時間:90分鐘)一、選擇題(每小題3分,共18分)1.要使分式31?x有意義,x必須滿足的條件是()
2024-08-15 19:43
【摘要】57
2024-08-28 00:52
【摘要】初三數(shù)學教學設計學科:數(shù)學年級:九年級班級:六班人數(shù):42課題:銳角三角函數(shù)的應用日期:2009年5月21日教學課時:1課時主講人:教學目標:1.復習銳角三角函數(shù),讓學生充分理解銳角三角函數(shù)的在實際問題中的廣泛應用。2.通過例題講解讓學生掌握銳角三角函數(shù)的解題基本思想,并能
2025-01-19 03:52
【摘要】初三數(shù)學相似三角形(一)相似三角形是初中幾何的一個重點,同時也是一個難點,本節(jié)復習的目標是:1.理解線段的比、成比例線段的概念,會根據(jù)比例線段的有關概念和性質求線段的長或兩線段的比,了解黃金分割。2.會用平行線分線段成比例定理進行有關的計算、證明,會分線段成已知比。3.能熟練應用相似三角形的判定和性質解答有關的計算與證明題。4.能熟練運用相似
2025-06-26 23:33
【摘要】高考數(shù)學復習多做典型題 高考數(shù)學復習多做典型題 (一)研究考綱,把準方向 為更好地把握高考復習的方向,考生應該明確考試要求和命題要求,熟知考試重點和范圍,以及高考數(shù)學試題的結構和...
2024-12-07 02:35
【摘要】個性化輔導方案日期:_2021_年___11_月__26__日學員編號:年級:初三總課時數(shù):120班主任:學員姓名:***輔導科目:數(shù)學
2025-05-13 23:42
【摘要】初三數(shù)學能力測評試題(考試時間:90分鐘滿分:120分)姓名:______得分:______一、選擇題(共10個小題,每小題4分,共40分)1.4的平方根是(A)±16(B)16(C)±2(D)22.如圖所示的幾何體的俯視圖是3.在函數(shù)
2025-01-11 19:55
【摘要】初三數(shù)學總復習測試四應用題班級姓名學號1、甲、乙兩人騎自行車同時從相距65千米的兩地相向而行,2小時相遇。若甲比乙每小時多騎,則乙的時速是()(2020天津)AB15千米CD20千米2、某初一學生
2024-11-16 01:36
【摘要】第三章分式單元測試題一、選擇題(每小題3分,共30分)1、下列各式:、、、、、中,分式有(),則x的取值范圍是()==3、使分式有意義的的取值范圍是()A. B. C. D.,則x等于()C.
2025-04-07 03:41
【摘要】圓一)【圓的定義及與圓相關的定義】在一個平面內,一條線段?OA?繞著它固定的一個端點?O?旋轉一周,另一個端點?A?所形成的圖形叫做圓。固定的端點?O?叫做圓心,這個線段?OA?叫做半徑,以點?O?為圓心的圓,記作?,讀作“圓?O?”。
2024-08-16 02:47
【摘要】壓軸題幾何專項訓練(一)——幾何探究題滲透思想方法:特殊到一般、類比、化歸解題策略:運用特殊情況解答中所積累的經驗和知識,進一步完成一般情況。1、課外興趣小組活動時,許老師出示了如下問題:如圖1,己知四邊形ABCD中,AC平分DDAB,DDAB=60°,DB與DD互補,求證:AB+AD=AC.小敏反復探索,不得其解.她
2025-04-07 02:41