【摘要】免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)抗體?定義:指機(jī)體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下,由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞所產(chǎn)生的、可與抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。醫(yī)學(xué)應(yīng)用:科研應(yīng)用:免疫共沉淀、免疫印跡、染色質(zhì)免疫共沉淀、免疫熒光技術(shù)、ELISA等:各類(lèi)血清學(xué)檢測(cè),抗人球蛋白測(cè)試,早孕檢測(cè)等:?jiǎn)慰寺】贵w療法(類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎多發(fā)性
2025-08-08 02:22
【摘要】免疫學(xué)檢測(cè)與免疫學(xué)技術(shù)一、抗原抗體的檢測(cè)技術(shù)二、免疫細(xì)胞的檢測(cè)三、細(xì)胞因子的檢測(cè)四、免疫相關(guān)基因分析五、免疫標(biāo)記技術(shù)六、免疫PCR(IM-PCR)技術(shù)七、雜交瘤技術(shù)與T細(xì)胞克隆技術(shù)八、新型抗體的制備技術(shù)九、抗原的制備技術(shù)一、概述免疫
2024-10-11 15:05
【摘要】免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)課件免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)室中性粒細(xì)胞的吞噬作用【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹康脑砗头椒āL禺愋悦庖邫C(jī)制?!緦?shí)驗(yàn)原理】中性粒細(xì)胞具有吞噬殺菌功能,當(dāng)與顆粒性物質(zhì)(如葡萄球菌等)混合孵育一定時(shí)間后,顆粒性物質(zhì)被吞噬殺滅,根據(jù)吞噬率、吞噬指數(shù)可反映該細(xì)胞的吞噬功能。【實(shí)驗(yàn)材料】(白色)
2025-08-08 02:34
【摘要】免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)(供臨床醫(yī)學(xué)本科用)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)教研室李念虹Email:lnh666"教材高等醫(yī)學(xué)院?;A(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)系列教材?免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)?科學(xué)出版社,2022年6月
2025-01-22 20:38
【摘要】常用免疫學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)技術(shù)及方法第一節(jié)免疫學(xué)方法概論一、免疫學(xué)方法的發(fā)展史1976年:Jenner發(fā)明了接種牛痘方法預(yù)防天花2個(gè)世紀(jì)后被廣泛接受,1979年(WHO)天花滅跡。19世紀(jì)末期:koch病原體是感染性疾病病因促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)免疫學(xué)的發(fā)展。
2025-07-21 23:46
【摘要】高級(jí)免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)2022級(jí)碩士研究生吉林大學(xué)白求恩醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)系袁紅艷選用教材免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)課要求?不許遲到、早退、缺課。?不允許擅自換教室。?穿白大衣。?愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)器材(使用后用水沖洗,然后放入指定地點(diǎn)),損壞者按價(jià)賠償。?課后認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生(擦地面和桌面)
2024-08-27 02:49
【摘要】常見(jiàn)的免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)主要內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)一與免疫相關(guān)的細(xì)胞形態(tài)的觀(guān)察實(shí)驗(yàn)二沉淀反應(yīng)實(shí)驗(yàn)三凝集反應(yīng)實(shí)驗(yàn)四溶血反應(yīng)和補(bǔ)體結(jié)合試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)五T、B淋巴細(xì)胞分離試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)六豚鼠T淋巴細(xì)胞的測(cè)定實(shí)驗(yàn)七酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)八抗原和免疫血清的制備實(shí)驗(yàn)九血球凝集和血球凝集抑制試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)十白細(xì)
2024-11-05 03:17
2024-08-27 01:59
2025-01-24 14:56
【摘要】第十四章免疫學(xué)檢測(cè)技術(shù)抗原和抗體可以發(fā)生高度專(zhuān)一性的結(jié)合抗原和抗體可以發(fā)生高度專(zhuān)一性的結(jié)合抗原和抗體可以發(fā)生高度專(zhuān)一性的結(jié)合?抗原或抗體檢測(cè)原理:借助抗原和抗體在體外特異結(jié)合后出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,對(duì)標(biāo)本中的抗原或抗體進(jìn)行定性或定量的檢測(cè)。Equivalence–Latticeformation
2025-08-08 02:44
【摘要】醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)概述免疫學(xué)是一門(mén)既古老又嶄新的學(xué)科,涉及醫(yī)學(xué)各個(gè)領(lǐng)域,并與理工農(nóng)各學(xué)科相互滲透。醫(yī)學(xué)免疫學(xué)是生命科學(xué)的前沿學(xué)科,也是醫(yī)學(xué)生的主干必修課程之一。目前免疫學(xué)的研究已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代?,F(xiàn)代免疫學(xué)的研究和應(yīng)用涉及到生物醫(yī)學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域。它與分子生物學(xué)一樣是生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)研究和臨床工作不可缺的工具。醫(yī)學(xué)免疫學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性、應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,教學(xué)過(guò)程分為理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)
2025-07-20 18:35
2025-01-24 14:50
【摘要】免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)生命科學(xué)與工程學(xué)院生物工程、生物技術(shù)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)用馮玉萍[分組]:4人/組,實(shí)驗(yàn)用動(dòng)物、器材以每組需要量設(shè)計(jì)[班級(jí)]2006生物工程、生物技術(shù)[學(xué)生人數(shù)]:65人/58人。分16組/15組[時(shí)間]2008年3月—2008年7月兩周一次4學(xué)時(shí)。目錄
2025-06-27 16:50
【摘要】 實(shí)驗(yàn)一免疫球蛋白的粗提(鹽析法)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、學(xué)習(xí)免疫球蛋白的粗提方法2、實(shí)踐IgG分離純化過(guò)程3、了解分離純化抗體的原理二、實(shí)驗(yàn)原理隨著免疫學(xué)的發(fā)展和需要,免疫球蛋白的純化和其成分的提純成為必不可少的手段。純化的方法很多,有單一法,常用鹽析法、凝膠柱層析、離子交換劑層析以及免疫親和層析等技術(shù)對(duì)血清抗體進(jìn)行分離純化。但大多數(shù)采用二步法以上相結(jié)合的
【摘要】標(biāo)記免疫技術(shù)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系臨床微生物學(xué)及免疫學(xué)教研室二OO四年三月免疫學(xué)及免疫學(xué)檢驗(yàn)標(biāo)記免疫技術(shù)=抗原抗體反應(yīng)示蹤物標(biāo)記靈敏性特異性標(biāo)記免疫技術(shù)的主要特點(diǎn):高特異性、高靈敏性免疫技術(shù)+標(biāo)記技術(shù)
2025-02-23 13:51