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專題六--我國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中的熱點(diǎn)問題(參考版)

2024-08-16 01:27本頁面
  

【正文】 ?繼續(xù)在全社會(huì)大力弘揚(yáng)崇文重教、扶危濟(jì)困的文明風(fēng)氣 ,完善各項(xiàng)引導(dǎo)激勵(lì)政策 ,形成社會(huì)各界關(guān)心教育、幫助困難家庭學(xué)生的良好氛圍。 ?社會(huì)力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)方面發(fā)揮了重要作用。 ?加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)的管理使用、審計(jì)監(jiān)察 ,提高經(jīng)費(fèi)使用效益 ,把國(guó)家有限的財(cái)力用好。 ?省級(jí)政府要做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào) ,完善省對(duì)下轉(zhuǎn)移支付制度 ,確保應(yīng)承擔(dān)的資金不折不扣地落實(shí)到位。 ?落實(shí)資金保障。 ?提高農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn) ,改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況。 ?提高資助標(biāo)準(zhǔn)。 ?完善研究生資助政策 ,設(shè)立研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。 ?推進(jìn)把普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生納入國(guó)家助學(xué)體系 。 ?家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上學(xué)難 ?擴(kuò)大資助范圍。 ?2022年 6月 ,廣東省出臺(tái)有關(guān)規(guī)定 ,實(shí)行農(nóng)民工積分制入戶城鎮(zhèn)政策 ,只要積滿 60分 ,農(nóng)民工就可以申請(qǐng)入戶 ,其隨遷子女就學(xué)問題也將得到有效解決。 ?推進(jìn)戶籍制度改革。 ?要將農(nóng)民工子女學(xué)校納入民辦教育管理范疇 ,制定審批辦法和設(shè)置標(biāo)準(zhǔn) ,在辦學(xué)場(chǎng)地、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、師資培訓(xùn)、教育教學(xué)等方面給予支持和指導(dǎo)。 ?扶持社會(huì)力量辦學(xué)。 ?降低入學(xué)門檻 ,簡(jiǎn)化入學(xué)手續(xù) ,不得隨意設(shè)置入學(xué)條件限制。 ?制定農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) ,做到與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一視同仁 ,采取措施幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)民工子女就學(xué)。 ?將農(nóng)民工子女義務(wù)教育納入當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展規(guī)劃 ,指導(dǎo)和督促公辦中小學(xué)認(rèn)真做好接收就學(xué)和教育教學(xué)工作。 ?各地也紛紛出臺(tái)政策 ,保障農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。 ?2022年新修訂的 《 中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法 》 規(guī)定 ,把接納非戶籍居住地上學(xué)的兒童納入政府管理的范疇。 ?在 2022年 ,就明確提出了以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主依法保障流動(dòng)人口子女接受義務(wù)教育權(quán)利的 “ 兩為主 ” 政策。 ?據(jù)統(tǒng)計(jì) ,2022年我國(guó)義務(wù)教育階段農(nóng)民工隨遷子女適齡人數(shù)達(dá)到 。 ?學(xué)區(qū)管理、集團(tuán)化辦學(xué)、農(nóng)村九年一貫制、示范性高中和重點(diǎn)高中招生指標(biāo)定向分配到初中等 ? 強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估 ,建立義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制。 ?義務(wù)教育均衡發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的過程 ,也是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程 ,必須創(chuàng)新教育管理運(yùn)行機(jī)制。 ?加強(qiáng)教育信息化建設(shè) ,搭建優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺(tái)。 ?鼓勵(lì)教師跨校兼課、兼職 ,促進(jìn)高水平教師資源共享。取消設(shè)置重點(diǎn)校和重點(diǎn)班 ,統(tǒng)一學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)和生均教育經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) ,加大薄弱學(xué)校改造力度。 ?合理配置資源是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的根本措施。 ? 德國(guó)各州間基礎(chǔ)教育財(cái)政的平衡體現(xiàn)為事前平衡,即通過一般性轉(zhuǎn)移支付實(shí)現(xiàn)的州際財(cái)政能力的平衡。 ? 這既涉及公立學(xué)校,也包括國(guó)家認(rèn)可的民辦學(xué)校。教育經(jīng)費(fèi)由州和市鎮(zhèn)政府共同負(fù)擔(dān),以州政府負(fù)擔(dān)為主。 ?加大中央財(cái)政支持力度 ,完善對(duì)口支援制度,促進(jìn)老少邊窮地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展。促進(jìn)均衡發(fā)展,就要大力加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村和中西部地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展的支持。 ?切實(shí) 減輕
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