中考說明文閱讀考點及答題技巧(參考版)
2025-08-07 23:44本頁面
【正文】 。把握文章結構分析文章（段）結構的特點，考查題型如：分析語段層次，分析某句、某段在結構上的作用等。常見題型如：對選文的某一內(nèi)容或形式，發(fā)表自己的看法；結合選文的某一內(nèi)容展開聯(lián)想；就……談一點看法或設想等。訓練表達能力，對答案的表述不能只靠一個符號或一個詞語來完成，要寫成一句或一段完整的話。總之。這樣的答案也是具有個性化的；三是從材料出發(fā)，或提出自己不同的看法。但在答題時要從三個角度作答：一是就材料回答問題。再遷移到文段中來。考查的是學生對生活的關注情況。對人類關注的環(huán)境問題等提出解決的方法，擬寫警示性標語、建議、廣告等。根據(jù)文章內(nèi)容進行合理性的推斷和大膽想象。對某種現(xiàn)象發(fā)表自己獨特的看法和見解。綜合各地開放型試題我們可以看出。（4）xx詞體現(xiàn)了語言的準確 性、周密性、科學性。等表估計，“多”“有余”等表數(shù)量。如：“比較”“幾乎”“相當”等詞表程度修飾；“大約”“可能”“左 右”答題格式：答：（1）表態(tài)（刪還是不刪）。（4）換了后意思有何改變，與實際不符合。（2）原詞的意思或內(nèi)容?！ ?題型二：“”詞能否刪/換？一般答題格式：①表態(tài)：一般是不可以；②正面解原意及好處：比如在程度/狀態(tài)/性質(zhì)/范圍上加以限制/強調(diào)，準確/生動的說明；③反面說明去后不好：刪/換意思就變成了，與實際/原意不符/不準確/不嚴密/不科學/太絕對；④回扣原詞句說結論：詞體現(xiàn)了語言的準確/科學/生動性。題型一：詞好在哪里？或加點字詞有何作用？抓住說明文語言準確這一特點答題。語言揣摩題答題規(guī)范準確性是說明文語言的先決條件，大多體現(xiàn)在修飾或限制語上，如表程度的“最”，表估計推測的“大約”，表數(shù)量的“多”，表時間的“目前”等。說明順序還涉及句段調(diào)換問題、結構以及句段在結構上的作用問題。說明文三大順序的典型考題是：用了什么說明順序？有何作用？或這樣安排順序有什么好處？答題時要盡可能采用“小大小結合”式，如“運用了從早到晚/從上到下/由主及次（小）的時間順序/空間順序/邏輯順序（大），對（具體的事物/事理——小）加以說明，更有條理性，便于理解”。說明順序的判斷及答題按照事物發(fā)生發(fā)展的過程說明的是時間順序；按照實物的位置、形狀和構造等方位順序介紹的是空間順序；按照人們認識事物的規(guī)律和事理的關系，說明事物以及事物內(nèi)部各部分之間內(nèi)在聯(lián)系，采用邏輯順序。如食物是一種能夠構成軀體和供應能量的物質(zhì)。②給對象下個定義是說明方法常
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