【摘要】體操運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),需要消耗大量的能量。讀書(shū)時(shí)需要消耗能量睡眠時(shí)也會(huì)消耗能量本節(jié)目標(biāo):??體溫的變化對(duì)人體會(huì)有什么樣的影響呢?,說(shuō)說(shuō)要培養(yǎng)哪些健康的生活習(xí)慣?一、人體能量的供給我們吃進(jìn)去的食物在我們的體內(nèi)發(fā)生了什么變化?食物在我們的消化系統(tǒng)中被消化為營(yíng)養(yǎng)
2024-11-15 08:30
【摘要】?人體體溫保持恒定的過(guò)程?高低杠表演體操運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),需要消耗大量的能量。人體內(nèi)的能量從哪里來(lái)?有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量食物消化系統(tǒng)氧氣呼吸系統(tǒng)細(xì)胞循環(huán)系統(tǒng)能量釋放出來(lái),用于維持人體各項(xiàng)生命活動(dòng)。?食物中各種營(yíng)養(yǎng)成分的熱價(jià):
2024-11-23 08:46
【摘要】第五節(jié)人體能量的供給登山時(shí),高處的空氣越來(lái)越稀薄,我們常有心慌、氣短的感覺(jué);饑餓時(shí),我們會(huì)感到全身乏力。你能解釋這其中的道理嗎?情境導(dǎo)入01你能判斷能量的來(lái)源嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)02物的氧化分解。的重要性。一、人體能量的供給食物的熱價(jià)是指1克食物氧化(或在體外燃燒)時(shí)所
2024-11-23 12:18
【摘要】除運(yùn)動(dòng)外,還有哪些生命活動(dòng)需要能量?第五節(jié)人體能量的供給第十章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸和能量供給我們從哪里獲得能量呢?初一年級(jí)(3)班的萌萌同學(xué)體重為47㎏,她嫌自己太胖了,為了減肥給自己制定了如下食譜。時(shí)間食物及質(zhì)量早餐蘋(píng)果50g鮮奶100g午餐大米150g大白菜20g牛
【摘要】第五節(jié)人體能量的供給一名運(yùn)動(dòng)員,不論是在海上沖浪,還是在跑道上奔跑;不論是在綠茵場(chǎng)上廝殺,還是在棋盤(pán)上對(duì)弈;不論是在球臺(tái)邊對(duì)打,還是在摔跤場(chǎng)上摔跤……這一系列活動(dòng)都要消耗運(yùn)動(dòng)員大量的能量。這些能量從何而來(lái)?又是怎樣消耗掉的呢?1、說(shuō)明人體生命活動(dòng)所需能量來(lái)自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解。2、說(shuō)出體溫變化對(duì)人體的影響及維持體溫恒定
【摘要】體操運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),需要消耗大量的能量。睡眠時(shí)也會(huì)消耗能量一、人體能量的供給我們吃進(jìn)去的食物在我們的體內(nèi)發(fā)生了什么變化?食物在我們的消化系統(tǒng)中被消化為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被人體吸收,最終被血液送到全身的每個(gè)細(xì)胞里為什么人活著就要不斷地呼吸?人體是怎樣得到氧氣的?外界空氣呼吸道肺氧二氧
2024-12-04 04:24
【摘要】蘇教版生物七年級(jí)下冊(cè)第四單元第十章第五節(jié)人體能量的供給同步訓(xùn)練一、單選題1、葡萄糖與氧氣在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生反應(yīng)并釋放能量的過(guò)程叫做()消化B.呼吸運(yùn)動(dòng)C.呼吸作用D.氣體交換答案:C解析:解答:選C。生物體的生命活動(dòng)需要的能量,來(lái)自呼吸作用,呼吸作用是生活細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下,被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)
2024-11-20 01:31
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)體操運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),需要消耗大量的能量。7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)讀書(shū)時(shí)需要消耗能量7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)睡眠時(shí)也會(huì)消耗能量7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)本節(jié)目標(biāo):機(jī)物的氧化分解。定的重要性。7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)
2024-12-04 14:25
【摘要】有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量食物消化系統(tǒng)氧氣呼吸系統(tǒng)細(xì)胞循環(huán)系統(tǒng)能量釋放出來(lái)后用于維持人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)。體操運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),需要消耗大量的能量。目的:說(shuō)明人體能量的供給。指導(dǎo):4人一組,討論和交流下列資料。資料1:據(jù)測(cè)定,蛋白質(zhì)、糖類(lèi)和脂肪的熱價(jià)分別為
2024-11-23 03:17
【摘要】第五節(jié)人體能量的供給班級(jí)姓名一、選擇題:1、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧化分解的場(chǎng)所是()A、細(xì)胞B、組織C、器官D、系統(tǒng)2、人體攝入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)用于()A、構(gòu)成細(xì)胞B、交換廢物C、提供能量D、構(gòu)成
2024-12-09 09:56
【摘要】第五節(jié)人體能量的供給一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)性目標(biāo):生命活動(dòng)所需能量來(lái)自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解。(重點(diǎn))及維持體溫恒定的重要性。(難點(diǎn))技能目標(biāo):學(xué)會(huì)測(cè)量自己和他人的體溫。情感目標(biāo):關(guān)注人體的身體健康。二、教學(xué)難點(diǎn):說(shuō)出人體內(nèi)能量供給的過(guò)程。三、教學(xué)準(zhǔn)備::口腔用體溫計(jì)或腋窩用體溫計(jì)。
2024-12-12 10:17
【摘要】第五節(jié)人體能量的供給學(xué)習(xí)目標(biāo)。。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)。。學(xué)習(xí)要點(diǎn)梳理一、人體能量的供給轉(zhuǎn)變成人體的組成物質(zhì)人體從食物中獲得的能量暫時(shí)儲(chǔ)藏在人體內(nèi),用于人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)。
2024-12-13 11:06
【摘要】蛋白質(zhì)廣泛存在于生命體內(nèi),是組成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)。含有豐富蛋白質(zhì)的食品milk麻婆豆腐淀粉遇碘變藍(lán)色生活中的油脂花生油桐油是從桐樹(shù)果實(shí)中提出來(lái)的油,是一種快干性油,工業(yè)中用作油漆及涂料。桐油應(yīng)用廣乏。其色、味與一般食用油相似,故常有誤食而中毒者。我們?nèi)粘J秤玫膭?dòng)物油、
2024-11-13 03:19
2024-11-13 07:23
【摘要】人體通過(guò)哪些途徑排出體內(nèi)代謝廢物?通過(guò):呼吸系統(tǒng)以氣體形式排出體外(二氧化碳)泌尿系統(tǒng)以液體形式排出體外(尿素)皮膚以汗液形式排出體外第三節(jié)人體皮膚的排泄白里透紅白皙黝黑油光滿面汗流滿面只留青春不留痘!去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。皮膚的結(jié)構(gòu)
2024-11-13 03:18