教學(xué)大綱口腔20xx(參考版)
2024-08-15 16:53本頁面
【正文】 （二）考核方式：閉卷考試。 尿毒癥：概念、功能代謝變化及發(fā)病機(jī)制、防治尿毒癥的病理生理學(xué)基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容：急性腎功能衰竭：概念 、病因與分類、少尿型急性腎功能衰竭（發(fā)病經(jīng)過、少尿的發(fā)生機(jī)制、少尿期的代謝紊亂）、 非少尿型急性腎功能衰竭的特點(diǎn) 、防治急性腎功能衰竭的病理生理基礎(chǔ)。授課學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)重點(diǎn)：急性腎功能衰竭的概念、病因與類型以及少尿型急性腎功能衰竭的發(fā)病經(jīng)過、發(fā)生機(jī)制、少尿期的代謝紊亂；慢性腎功能衰竭的概念及對(duì)機(jī)體的影響；氮質(zhì)血癥、尿毒癥的概念。熟悉：非少尿型急性腎功能衰竭的主要特點(diǎn)；慢性腎功能衰竭的發(fā)展過程及其機(jī)制。 肝腎綜合癥：病因和類型、肝腎綜合征的發(fā)病機(jī)制。 難點(diǎn)：肝性腦病的發(fā)病機(jī)制。肝臟疾病的常見病因和機(jī)制；肝臟細(xì)胞與肝功能不全；肝腎綜合征的發(fā)病機(jī)制。熟悉：肝性腦病的影響因素。防治呼吸衰竭的病理生理基礎(chǔ)。慢性阻塞性肺病與呼吸衰竭。 教學(xué)內(nèi)容：呼吸衰竭的概念呼吸衰竭的分類（根據(jù)血?dú)庾兓诸?、主要發(fā)生機(jī)制分類、發(fā)病部位分類） 呼吸衰竭的病因和發(fā)病機(jī)制：肺通氣功能障礙（限制性通氣功能障礙、阻塞性通氣功能障礙）、換氣功能障礙（彌散障礙、肺通氣與血流比例失調(diào)）和解剖分流增加。授課學(xué)時(shí)：3學(xué)時(shí)重點(diǎn)：呼吸衰竭、限制性通氣不足、阻塞性通氣不足、彌散障礙、功能性分流、死腔樣通氣、真性分流、ARDS、肺性腦病等概念；呼吸衰竭的發(fā)生機(jī)制、血?dú)庾兓攸c(diǎn)。第十五章 肺功能不全目的要求： 掌握：呼吸衰竭、限制性通氣不足、阻塞性通氣不足、彌散障礙、功能性分流、死腔樣通氣、真性分流、ARDS、肺性腦病等概念；呼吸衰竭的發(fā)生機(jī)制、血?dú)庾兓攸c(diǎn)。 心力衰竭臨床表現(xiàn)的病理生理基礎(chǔ)：肺循環(huán)充血 （呼吸困難、肺水腫）、體循環(huán)充血 （靜脈淤血、水腫、肝腫大）、心輸出量不足 （皮膚蒼白、發(fā)紺、無力、尿少、心源性休克）。心力衰竭的發(fā)生機(jī)制：心肌收縮性減弱、心室舒張功能異常 、心臟各部舒縮活動(dòng)的不協(xié)調(diào)性 。授課學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)重點(diǎn)：心力衰竭、心肌重構(gòu)、心肌向心性肥大、心肌離心性肥大、勞力性呼吸困難、端坐呼吸和夜間陣發(fā)性呼吸困難的概念；心力衰竭的發(fā)生機(jī)制； 難點(diǎn)：心力衰竭發(fā)病機(jī)制；心力衰竭時(shí)機(jī)體的代償反應(yīng)及心力衰竭臨床表現(xiàn)的病理生理基礎(chǔ)。第十四章 心功能不全目的要求：掌握：心力衰竭、心肌重構(gòu)、心肌向心性肥大、心肌離心性肥大、勞力性呼吸困難、端坐呼吸和夜間陣發(fā)性呼吸困難的概念；心力衰竭的發(fā)生機(jī)制；熟悉：心力衰竭的常見原因及誘因；心臟代償、心外代償、神經(jīng)體液調(diào)節(jié)機(jī)制激活對(duì)心功能的主要代償作用和不利影響；心肌改建對(duì)心功能的代償作用及不利影響；心力衰竭的臨床表現(xiàn)的病理生理基礎(chǔ)。 彌散性血管內(nèi)凝血功能代謝變化（臨床表現(xiàn)）：出血 、器官功能障礙、休克、貧血（微血管病性溶血性貧血）。影響彌散性血管內(nèi)凝血發(fā)生發(fā)展的因素：單核吞噬細(xì)胞系統(tǒng)功能受損、肝功能嚴(yán)重障礙、血液高凝狀態(tài) 、微循環(huán)障礙。難點(diǎn)：DIC的發(fā)病機(jī)制。了解：彌散性血管內(nèi)凝血的分期和分型；彌散性血管內(nèi)凝血防治的病理生理基礎(chǔ)。第十二章 凝血與抗凝血平衡紊亂概述、凝血與抗凝血功能紊亂（自學(xué)）第四節(jié) 彌散性血管內(nèi)凝血（DIC）目的要求： 掌握：彌散性血管內(nèi)凝血的概念、原因和發(fā)病機(jī)制及彌散性血管內(nèi)凝血的功能代謝變化（臨床表現(xiàn)）。器官系統(tǒng)功能的變化MODS的多器官功能障礙綜合征：概念、病因、發(fā)病經(jīng)過與發(fā)病機(jī)制（全身炎癥反應(yīng)失控、促炎抗炎介質(zhì)平衡紊亂、其他導(dǎo)致器官功能障礙的因素）。休克發(fā)生的始動(dòng)環(huán)節(jié)。教學(xué)內(nèi)容：概述：休克的概念、研究歷史。授課學(xué)時(shí)：5學(xué)時(shí)重點(diǎn)：休克、SIRS、MODS、MSOF、CARS等概念；休克發(fā)生的始動(dòng)環(huán)節(jié)；休克的發(fā)展過程及其機(jī)制。休克及MODS的發(fā)病機(jī)制。防治缺血一再灌注損傷的病理生理學(xué)基礎(chǔ) 第十一章 休 克目的要求： 掌握：休克、SIRS、MODS、MSOF、CARS等概念；休克發(fā)生的始動(dòng)環(huán)節(jié)；休克的發(fā)展過程及其機(jī)制。 缺血一再灌注損傷的發(fā)生機(jī)制：自由基的作用（概念、分類、代謝、生成增多機(jī)制和引起損傷的機(jī)制）、鈣超載（細(xì)胞內(nèi)鈣超載概念、發(fā)生機(jī)制、鈣超載引起缺
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