【摘要】事業(yè)單位工作人員的工資水平應(yīng)當(dāng)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)、與()相適應(yīng)??梢远x為:能采取積極有益的措施,不斷調(diào)整人們的不良情緒與行為,達(dá)到適應(yīng)當(dāng)前和發(fā)展的社會(huì)環(huán)境的一種狀態(tài)。(填空)心里健康協(xié)調(diào)壓力反應(yīng)的兩個(gè)途徑是植物性神經(jīng)系統(tǒng)和下丘腦一垂體一腎上腺人際交往()是機(jī)體由于長(zhǎng)期處于壓力狀態(tài)而最終導(dǎo)致能量枯竭所發(fā)生的反應(yīng)。此時(shí),體內(nèi)有關(guān)激素的分泌功能已出現(xiàn)障礙,機(jī)體
2025-08-07 16:02
【摘要】........教育心理專題網(wǎng)上作業(yè)2及答案一、名詞解釋(共10道試題,共30分。)1.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是指通過(guò)經(jīng)驗(yàn)而造成持久的變化。
2025-06-26 16:01
【摘要】........教育心理專題網(wǎng)上作業(yè)1及答案一、名詞解釋(共10道試題,共30分)基因的顯性效應(yīng)是指等位基因中的顯性基因完全壓制隱性基因發(fā)揮作用。遺傳不但造成親子相似性,或者說(shuō)造成親子間和家族成員間的生物
2025-06-30 21:51
【摘要】教育心理專題網(wǎng)上作業(yè)1及答案一、名詞解釋(共10道試題,共30分)基因的顯性效應(yīng)是指等位基因中的顯性基因完全壓制隱性基因發(fā)揮作用。遺傳不但造成親子相似性,或者說(shuō)造成親子間和家族成員間的生物性狀的相似性,“種瓜得瓜,種豆得豆”。這表明人們看到了遺傳造成相似性。而且也造成相異性。環(huán)境指能引起個(gè)體反應(yīng)的外部刺激之總稱?!罢J(rèn)知
2025-06-30 22:05
【摘要】教育心理專題網(wǎng)上作業(yè)3及答案一、名詞解釋(共10道試題,共30分。)命題網(wǎng)絡(luò)就表征著個(gè)體頭腦里的知識(shí)結(jié)構(gòu)。命題網(wǎng)絡(luò)的形成:當(dāng)兩個(gè)命題有一共享成分時(shí),就形成命題網(wǎng)絡(luò)。視覺(jué)意象即指閉上眼睛時(shí)能夠浮現(xiàn)出來(lái)的形象,仿佛“心里的畫(huà)”,是心里的知識(shí)又一種基本的表征形式。陳述性知識(shí)指可以用語(yǔ)詞來(lái)表達(dá)或表達(dá)清楚的知識(shí);一般所說(shuō)的“書(shū)本知識(shí)”都
【摘要】《教育心理學(xué)》網(wǎng)上作業(yè)題答案5:第五次作業(yè)1:[論述題]? ?2、學(xué)習(xí)者和環(huán)境的不同因素都將影響到動(dòng)機(jī)的激發(fā),請(qǐng)以教師和學(xué)生的交互影響為例,簡(jiǎn)述交互影響具體可以從哪幾個(gè)角度進(jìn)行考慮? ?3、簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)的基本階段。 ??????4、人本主義課程主張開(kāi)設(shè)哪些類型的
2025-06-10 19:18
【摘要】第1頁(yè)共70頁(yè)(0018)《管理心理學(xué)》網(wǎng)上作業(yè)題答案1:第一次作業(yè)2:第二次作業(yè)3:第三次作業(yè)4:第四次作業(yè)5:第五次作業(yè)6:第六次作業(yè)1:[單選題]兒童心理發(fā)生的標(biāo)志是()的形成A:條件反射B:動(dòng)作發(fā)展C:依戀D:注意參
2024-10-10 09:33
【摘要】第1頁(yè)共29頁(yè)(9095)《管理心理學(xué)》網(wǎng)上作業(yè)題及答案1:第一次作業(yè)2:第二次作業(yè)3:第三次作業(yè)4:第四次作業(yè)5:第五次作業(yè)6:第六次作業(yè)7:第七次作業(yè)8:第八次作業(yè)1:[論述題]論述題1、工作內(nèi)容的設(shè)計(jì)包括哪些方面?參考答案:1
2025-01-18 19:40
【摘要】第一篇:安徽電大心理健康教育作業(yè)及網(wǎng)上答案 安徽電大《心理健康教育》網(wǎng)上作業(yè)及答案 ------------------第1題單選題(2分)()是一種壓力下復(fù)原和成長(zhǎng)的心理機(jī)制 A 意志力 ...
2024-11-15 03:35
【摘要】........書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。作業(yè)一:?jiǎn)芜x題。(共20道試題,每題2分)1、(?)的代表人物為鐵欽納。??A.二元論??B.唯心論??C.唯
2025-07-01 14:12
【摘要】答題說(shuō)明:????一、單選題1、以下哪種現(xiàn)象不能在需要層次理論中得到合理的解釋?(?????)“歌德巴赫猜想”的陳景潤(rùn)2、一個(gè)尊重需要占主導(dǎo)地位的人,下列哪種激勵(lì)措施最能產(chǎn)生效果?(????)3、一個(gè)人的態(tài)度最穩(wěn)固的
2025-07-20 14:04
【摘要】第一篇:網(wǎng)上作業(yè) ()。,屬于單務(wù)合同的是()。 ()。 ()。 ()。 ,并且采取積極措施補(bǔ)救合同損失和應(yīng)對(duì)方的要求繼續(xù)履行合同 (),出賣(mài)人可要求買(mǎi)受人支付全部?jī)r(jià)款或者解除合同。 ...
2024-10-28 15:05
【摘要】西南大學(xué)[0093]《教育心理學(xué)》網(wǎng)上作業(yè)及答案1、下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的有()1.?E.蜘蛛結(jié)網(wǎng)??2.?舉一反三3.?談虎色變4.?望梅止渴2、最近發(fā)展區(qū)是()1.?兒童現(xiàn)有的水平和即將達(dá)到發(fā)展水平之間??2.?兒童思維的最高水平
2025-07-30 12:40
【摘要】窗體頂端1:效價(jià)是指?jìng)€(gè)人對(duì)他所從事的工作或所要達(dá)到的()的估價(jià)。2:()是指根據(jù)不完全的信息而做出的對(duì)被知覺(jué)對(duì)象的整體印象與評(píng)價(jià)。3:解凍是指()個(gè)人或群體去改變他們?cè)瓉?lái)的態(tài)度或消除對(duì)舊態(tài)度或行為的支持。4:管理結(jié)構(gòu)實(shí)質(zhì)上是一種(
2025-03-27 23:39
【摘要】窗體頂端1:。這種類型的管理者即要完成必要的任務(wù),又要保持必要的士氣;()正確錯(cuò)誤2:期望值是指?jìng)€(gè)人對(duì)某項(xiàng)目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)的概率的估計(jì)。()正確錯(cuò)誤3:企業(yè)組織中政策改革的步驟表現(xiàn)為需要意識(shí)、解凍、變革和再凍結(jié)。()正確錯(cuò)誤4:目標(biāo)管理使企業(yè)利益與職工利益便于統(tǒng)一。(