【正文】 似乎是，計(jì)。所以，實(shí)施并不意味著完全照著計(jì)劃按部就班地進(jìn)行。概括起來(lái)，有幾個(gè)方面的落差：一、計(jì)劃預(yù)設(shè)與幼兒即時(shí)生成之間的落差日計(jì)劃制定猶如造房前的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，是設(shè)計(jì)者在一定思想指導(dǎo)下，為完成既定目標(biāo)，對(duì)構(gòu)成的諸要素進(jìn)行分析之后所構(gòu)想的運(yùn)作流程和具體策略，所不同的是，造房指向相對(duì)靜止的物，通?！皥D紙”一旦走型，造房過(guò)程則不會(huì)輕易變更。然而，畢竟在習(xí)慣的軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)久了，綜觀日計(jì)劃的制定及其管理，仍顯露出舊有的，與現(xiàn)代教育觀念和價(jià)值不太一致的痕跡。日計(jì)劃，作為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的一種手段，作為從理念至實(shí)踐的一個(gè)“中介”，乘著教改之風(fēng)，被不斷地推陳出新。制定日計(jì)劃既可以減少教師組織活動(dòng)時(shí)的不確定性，找到一種方向感，又可以使課程方案的理念，借助于對(duì)日計(jì)劃的構(gòu)思和運(yùn)作，更好地落實(shí)在每日的活動(dòng)之中?！∮嘘P(guān)日計(jì)劃的制定及其管理幼兒園教育活動(dòng)是一種有目的、有計(jì)劃的活動(dòng)，因此，在活動(dòng)之前，教師需要進(jìn)行必要的準(zhǔn)備。一旦發(fā)生有關(guān)民事糾紛，幼兒園若能證明自己的工作在以上方面無(wú)瑕疵，才會(huì)被認(rèn)為是無(wú)過(guò)錯(cuò)的?！薄拔椅▏?guó)家教委）基礎(chǔ)教育司擬訂的《 學(xué)前班保育和教育的基本要求》（試行稿）可做為指導(dǎo)學(xué)前班保育與教育工作的依據(jù)。 　　第五章，是獎(jiǎng)、罰則，幼教工作者也必須了解。由本條可見(jiàn)，《民法》中雖 未明確規(guī)定幼兒園為幼兒的監(jiān)護(hù)人，但幼兒園卻承擔(dān)著類(lèi)似監(jiān)護(hù)的職責(zé)。 在幼兒全面發(fā)展教育中，幼兒體育始終是第一位的，而幼兒體育中首要的內(nèi)容是安全、衛(wèi)生、自我保護(hù)意 識(shí)與能力的教育與培養(yǎng)。 　　第八章“幼兒園與幼兒家庭”第47條規(guī)定：幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育 環(huán)境，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。 　　第六章“幼兒園的工作人員”第41條是獎(jiǎng)懲條款。 　　第13～20條，明確規(guī)定了幼兒園應(yīng)當(dāng)制定有關(guān)制度，對(duì)在園幼兒的衣、食、住、行全面照管及對(duì)幼兒進(jìn)行 安全教育。 　　“規(guī)程”第三章“幼兒園的衛(wèi)生保健”第12條：幼兒園必須切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。 　　第52條：明知校舍有倒塌的危險(xiǎn)而不采取措施，致使校舍倒塌，造成傷亡的，依照刑法第187條的規(guī)定追究 刑事責(zé)任。 　　第27條：任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)吸 煙。 　　第19條：幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作，促進(jìn)幼兒在體質(zhì)、智力、品德等方面和諧發(fā)展。 　　第16條第一款：學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全和健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。 　　“教育法”第73條：明知校舍或者教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的， 對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，應(yīng)依法追究刑事責(zé)任。 　　不作為的違法行為和過(guò)失的主觀意志狀態(tài)往往成為幼兒園民事糾紛的爭(zhēng)論焦點(diǎn)，易使幼兒園在法律訟爭(zhēng)中 處于不利地位，如按推定過(guò)錯(cuò)原則，則不必由原告方證明其主張，而由被告方證明自己無(wú)過(guò)錯(cuò)，若不能證明自 己無(wú)過(guò)錯(cuò)則推定為有過(guò)錯(cuò)。這里特別應(yīng)注意的是，違法行為分為作為的違法行為和不作為的違法行為。如西方一些國(guó)家和地區(qū)在確定學(xué)校人員責(zé)任時(shí)，堅(jiān)持“細(xì)心 的家長(zhǎng)”的要求，并以此作為過(guò)錯(cuò)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人對(duì)自己的行為后果能否注意是受他的年齡、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能、工作范圍等各種條件制約的。與幼兒園工作有關(guān)的法律、法規(guī)與幼兒園工作有關(guān)的法律、法規(guī)　 一、“民法”中的有關(guān)規(guī)定 　 最高人民法院《關(guān)于貫徹中華人民共和國(guó)＜民法通則＞若干問(wèn)題的意見(jiàn)》（試行）第160條：在幼兒園、學(xué) 校生活、學(xué)習(xí)的無(wú)民事行為能力的人或者在精神病院治療的精神病人，受到傷害或者給他人造成損害，單位有 過(guò)錯(cuò)的，可以責(zé)令這些單位適當(dāng)給予賠償。門(mén)鎖，插銷(xiāo)應(yīng)安裝在幼兒摸不到的地方。 ⒕ 工作人員要保證幼兒的行為安全，出現(xiàn)情況應(yīng)及時(shí)匯報(bào)，不得延誤。 ⒓ 外人不得隨意來(lái)園，不得進(jìn)班，有事可在傳達(dá)室等候接待。傳達(dá)室門(mén)衛(wèi)人員、帶班教師要把好大門(mén)，工作時(shí)間不能脫崗或干其它事務(wù)。 ⒑ 不準(zhǔn)私自帶幼兒去鍋爐房，伙房，水房等不安全的地方。 ⒐ 取暖設(shè)備要定期進(jìn)行檢查，操作人員及設(shè)備，取得有關(guān)部門(mén)考核和鑒定，取暖前檢查煙道，煙筒，爐子的安全，避免煤氣中毒。 ⒏ 靜園后應(yīng)有專(zhuān)人檢查門(mén)窗、水管、電燈、錄音機(jī)，拉電閘。 ⒎ 掌握滅火器的使用方法，并且要放在成人知道的地方。 ⒌ 稀粥、菜湯、開(kāi)水等要放在安全的地方進(jìn)行降溫處理后方能給幼兒飲用。吃藥時(shí)必須認(rèn)真核對(duì)，劇毒藥品要專(zhuān)人管理，并放置在幼兒不易接觸的地方。要建立幼兒就餐管理制度,并由經(jīng)辦人每餐予以鑒字備案。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育要經(jīng)常化，要將安全教育滲透到教育活動(dòng)中去。大型玩具沒(méi)有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶1學(xué)期結(jié)束，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，且班級(jí)無(wú)重大安全事故的，獎(jiǎng)勵(lì)教師100元幼兒園（班）安全管理制度⒈ 保證園（班）房屋、場(chǎng)地、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全，定期由專(zhuān)人檢修，避免摔傷、燙傷、走失、觸電、中毒等事故的發(fā)生。 1教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無(wú)教案不進(jìn)教室上課。 值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間，比正常上班時(shí)間早到半小時(shí)，下班時(shí)遲走半小時(shí)，當(dāng)班或值班時(shí)間，不能因私事離開(kāi)孩子 一月公布一次出勤。上班期間要微笑面對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好，避免與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵， 各班室下班后，必須在離園前認(rèn)真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全。 班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。 因工作造成一般責(zé)任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用，如因工作造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)30元，有遲到、早退、曠工、等現(xiàn)象的，無(wú)全勤獎(jiǎng)，另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除1元/次，曠工者扣5元/次。五、每天放學(xué)，教師要整理、檢查教室關(guān)好門(mén)窗、水電。三、教育幼兒參與布置、美化教室，愛(ài)惜教室里的每一樣公物，保持室內(nèi)物品完好。一、教室于新學(xué)年初交帶班教師，由帶班教師負(fù)責(zé)保管使用。 幼兒園教師管理制度幼兒園教師管理制度是幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障，大部分幼兒園在成立后都要制定幼兒園教師管理制度，許多幼兒園園長(zhǎng)對(duì)如何制定幼兒園教師管理制度感到困難。規(guī)范操作。做到過(guò)期不用，生熟分開(kāi)。 7． 各種膳食烹調(diào)后，由專(zhuān)人檢查質(zhì)量，合格后根據(jù)各班用膳人數(shù)發(fā)出，營(yíng)養(yǎng)員應(yīng)到各班了解兒童用膳情況，聽(tīng)取對(duì)膳食的意見(jiàn)。6． 準(zhǔn)確掌握兒童出勤人數(shù)，作到每天按人按量供應(yīng)主副食品。庫(kù)房保持整潔干燥，各種盛器須加蓋。5．生食品經(jīng)驗(yàn)收后入庫(kù)，庫(kù)存不宜過(guò)多，各類(lèi)食品應(yīng)按需要量領(lǐng)取，每月底盤(pán)存。3． 根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況，制定適合各年齡組兒童的食譜。幼兒園食品衛(wèi)生管理制度1． 食品衛(wèi)生應(yīng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，成立食品衛(wèi)生管理委員會(huì)，定期檢查食品衛(wèi)生情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)解決問(wèn)題，不斷提高兒童食品衛(wèi)生的質(zhì)量。在活動(dòng)中，教師要注意保護(hù)幼兒，而且要隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。外用藥和內(nèi)服藥要分開(kāi)安放在孩子拿不到的地方，藥瓶要有明顯標(biāo)簽，以免孩子誤服。尖頭剪刀、小刀、縫衣針、紐扣、豆子等不能讓幼兒玩（特別是小小班、小班的幼兒），以防刺傷、誤吞或進(jìn)入呼吸道。往墻上貼宣傳畫(huà)不要用圖釘。此外，教師在工作中要特別細(xì)心，進(jìn)出教室隨手關(guān)門(mén)。有的幼兒園向家長(zhǎng)單位或者有關(guān)系的單位借車(chē)，一旦發(fā)生交通事故，幼兒園因?yàn)槭菬o(wú)償用車(chē)，礙于情面，處理起來(lái)很麻煩。食堂工作也很重要，要絕對(duì)保證食品衛(wèi)生，堅(jiān)決抵制三天食品，及時(shí)處理過(guò)期的、不潔的食物，餐具要及時(shí)消毒，食堂環(huán)境要保持整潔，聘用食堂工作人員要符合有關(guān)要求。孩子最好由專(zhuān)人接送，如果有特殊情況需要臨時(shí)換人，家長(zhǎng)應(yīng)事先通知教師。有條件的幼兒園最好每個(gè)教室裝一臺(tái)電話分機(jī)，以便及時(shí)聯(lián)系。 3．確立高度的責(zé)任感 幼兒園工作人員在具體工作中應(yīng)該時(shí)時(shí)、事事以幼兒為中心，本著促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的宗旨，實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則。幼兒園的廚房應(yīng)該衛(wèi)生整潔，盡可能設(shè)備完善，生、熟食必須分開(kāi)。窗戶的高度要符合要求。 幼兒園的電源開(kāi)關(guān)或者插座應(yīng)該裝在離地面較高處，使幼兒不易碰到。幼兒園的園舍和設(shè)施有可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，幼兒園舉辦單位或個(gè)人應(yīng)當(dāng)采取措施，排除險(xiǎn)情，防止事故發(fā)生。晨檢對(duì)于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、排除不安全隱患有著積極意義。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)工作人員和幼兒的安全教育。 幼兒園應(yīng)實(shí)行房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度，實(shí)行食品、藥物管理制度和幼兒接送制度。教師要將幼兒的身體特征記錄歸檔，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒的異常變化。幼兒傷害事件的預(yù)防1．健全各項(xiàng)工作制度 幼兒園應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健制度，切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。1各班教學(xué)所需部分實(shí)物用品（如水果之類(lèi)）由幼師事先填好購(gòu)物申請(qǐng)單，經(jīng)園長(zhǎng)審批，交總務(wù)辦理后由教學(xué)人員使用。1保育員應(yīng)積極配合本班教師組織好教育活動(dòng)，做好教玩具使用前的準(zhǔn)備工作及幼兒活動(dòng)后的收拾整理工作。保育員應(yīng)管理照顧好每位幼兒生活，每日認(rèn)真觀察幼兒在園進(jìn)食情況，并做好情況記錄向總務(wù)反映，以保證幼兒在園吃好吃飽。上班入園即洗凈幼兒毛巾口杯，并配合后勤人員做好各種用品的消毒。1教師應(yīng)注意做好幼兒各方面興趣愛(ài)好和潛質(zhì)能力的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)工作，積極推薦幼兒參加興趣小組，引導(dǎo)動(dòng)員家長(zhǎng)重視幼兒專(zhuān)長(zhǎng)發(fā)展，為培養(yǎng)人才開(kāi)展好第二課堂活動(dòng)及本園特色教學(xué)。堅(jiān)持普通話教學(xué)，保證上課質(zhì)量。教學(xué)時(shí)應(yīng)充分利用直觀教具，防止小學(xué)化。1教師必須做到每課前認(rèn)真?zhèn)湔n，每逢星期一上午遞交本周的教案，并做到按時(shí)、按功課表、按教學(xué)內(nèi)容把每一堂課上好。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全保護(hù)、衛(wèi)生保健等各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)，做到不損壞、不丟失。拒絕收禮，更不能因“禮”待人。 加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行思品和安全教育，平時(shí)注意經(jīng)常提醒幼兒進(jìn)行正確的戶外活動(dòng)，并認(rèn)真做好在園室內(nèi)外幼兒的安全保護(hù)工作，杜絕事故發(fā)生。 帶班期間，認(rèn)真處理一切事情，如遇發(fā)生情況，除自身及時(shí)處理外，還得及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)，采取積極有效的措施力求把每一件事情妥善處理。平時(shí)堅(jiān)持做到加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行有效的安全防范教育。小班、小小班幼兒午休期間離開(kāi)寢室大小便，帶班人員必須跟隨保護(hù)，避免意外發(fā)生。午休帶班人員（包括行政帶班人員）必須看顧好每位幼兒，不得離崗，不得睡覺(jué)或做其它事情。每日幼兒進(jìn)班前必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時(shí)各班一位教師或保育員在教室門(mén)口迎送幼兒，做到“笑臉相迎、笑臉相送”，并保證“人到、心到、手到”，認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日作息制度的各項(xiàng)要求。 一視同仁，熱愛(ài)、關(guān)心、尊重全體幼兒。其主要職責(zé)如下：（3）、未經(jīng)允許，不能隨意擺弄桌面的學(xué)具、學(xué)習(xí)用品。（2）、個(gè)別回答問(wèn)題時(shí)先舉手，回答問(wèn)題時(shí)聲音適中，大方、不扭擺。（1）、注意安靜地傾聽(tīng)教師的講述，不隨意打斷別人的講話。（3）、認(rèn)真進(jìn)行體育活動(dòng)，不能無(wú)故不參加活動(dòng)，活動(dòng)前后學(xué)會(huì)自己脫穿衣物。（2）、友好、合作、協(xié)商地使用各種器械。（1）、愛(ài)護(hù)各種體育器械，學(xué)會(huì)正確使用各種體育器械。沙池常規(guī)： e、游戲后收拾好器械，便于下一個(gè)班幼兒游戲。 c、愛(ài)護(hù)大型玩具，可隨意移動(dòng)的玩具，在玩過(guò)后需放回原處。 a、滑滑梯：從樓梯上，滑板下，坐著滑，腳先下。（2）、正確玩大型玩具：（1）、玩之前在老師提醒下知道脫衣服，玩后穿好自己的衣服。做操時(shí)眼睛看老師示范及舞姿，耳朵聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏及變化。晨運(yùn)、早操常規(guī)：三、學(xué)習(xí)活動(dòng)常規(guī)（3）、在老師的指導(dǎo)下細(xì)心的觀察周?chē)挛?。?）、遵循行人靠右走的交通規(guī)則，以免造成過(guò)擠。（1）、在老師帶領(lǐng)下一個(gè)跟著一個(gè)走，不跑、不跳、不推、不擠、不大聲喊叫。（4）、自己進(jìn)入晨運(yùn)場(chǎng)地，在這當(dāng)中不在途中停留，不東張西望，不奔跑，按左上右下的規(guī)則上下樓梯。（3）、主動(dòng)向見(jiàn)到的人問(wèn)早問(wèn)好，與家長(zhǎng)再見(jiàn)。（2）、由家長(zhǎng)送到班級(jí)，自覺(jué)參加晨檢，按規(guī)定交換接送卡。 入園常規(guī)：（2）、上下樓梯逐級(jí)走，不跑、不跳。（1）、上下樓梯靠左邊，看腳印上下，一個(gè)跟著一個(gè)走，不推也不擠。（3）、學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、謝謝、你好、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等。（2）會(huì)主動(dòng)向客人問(wèn)好。（1）、來(lái)園時(shí)能主動(dòng)對(duì)老師小朋友說(shuō)“早上好”，向家長(zhǎng)說(shuō)“再見(jiàn)”，離園時(shí)能主動(dòng)對(duì)老師小朋友說(shuō)“再見(jiàn)”。（4）、避免不正確坐姿：斜靠椅背；斜趴桌子；坐時(shí)翹腳；駝背坐。（3）繪畫(huà)、寫(xiě)字坐姿：上身與桌子保持適當(dāng)距離，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當(dāng)。雙手自然擺放，長(zhǎng)時(shí)間坐著可以輕輕靠在椅背上。放椅子時(shí)不能有聲音。（7）、起床后洗臉、入廁。（5）、安靜聽(tīng)故事入睡，不玩東西，不吮手指。（3）、輕輕上床，自己脫衣服，把衣物疊放整齊放在指定地方，冬天睡覺(jué)要脫襪子。（1）、睡前上廁所，大小便、洗臉、洗手。午睡常規(guī)：（9）、會(huì)放好玩具、用品，不把玩具丟地上，不咬、玩學(xué)具。（8）、保持桌面、墻面清潔，特別上美術(shù)課不用蠟筆、水彩畫(huà)桌面。（7）、會(huì)使用垃圾桶，會(huì)將廢物扔進(jìn)垃圾袋內(nèi)。（6）、不把物品放進(jìn)口、鼻中。（5）、不隨地吐痰，不隨地大、小便。（4）、會(huì)正確使用紙巾，會(huì)擤鼻涕。（3）、不吮手指，不咬手指，不用臟手擦眼睛。（2）、勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡。（1）、知道自己的身上是否清潔，在成人提醒下能拍打身上的塵土，知道地上臟不隨便躺在地上。（3）、入廁：男孩女孩分開(kāi)入廁，男孩不把小便灑在別人身上或廁外。（2）、洗臉：卷衣袖——拿毛巾濕水——擰干——把毛巾打開(kāi)洗臉、手背、脖子——搓洗毛巾——擰干——掛回原來(lái)的地方。便后、餐前洗手，手臟知道隨時(shí)洗手。盥洗常規(guī)：（3）、接了水離開(kāi)接水區(qū)喝水，排隊(duì)的小朋友在一米線外等候，不推、不擠。（1）、拿住杯子把，不玩杯子，不把手