【正文】 洗毛巾——擰干——掛回原來的地方。便后、餐前洗手，手臟知道隨時洗手。盥洗常規(guī)：（3）、接了水離開接水區(qū)喝水，排隊的小朋友在一米線外等候，不推、不擠。喝水常規(guī)：因此，我園教師對常規(guī)培養(yǎng)要引起高度重視。如患有傳染病,要在班上及時采取預(yù)防措施。三、每天針對孩子的問題,有重點地向家長溝通情況。每餐要預(yù)留食物樣品，以備檢驗。保持廚房清潔,經(jīng)常清掃。庫房由專人保管,建立出入庫帳目,庫房保持整潔,各種容器需加蓋,庫房中要有防鼠設(shè)施。炊管人員應(yīng)隨時聽取托班意見,改進伙食。食品選購注意物美價廉。一、 伙食管理1．兒童的伙食應(yīng)有專人負責(zé),民主管理,建立委會(園長、炊管人員、保健人員、保教人員及幼和家長代表)定期開會(每月一次),研究伙食問題。在制作方法上做到細、碎、爛、精,達到幼兒一日需求營養(yǎng)量。3．戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數(shù)。五、 防止走失1．建立接送制度。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。3．伙房每日購買的食品,必須按照有關(guān)規(guī)定嚴格執(zhí)行,防止圖便宜購買腐爛變質(zhì)食品。6． 托班幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進食或吃水果防止食品誤入氣管。3．如發(fā)生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進行排除。4．剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(幼兒摸不到的地方)。活動范圍不要太分散,要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。二、 預(yù)防外傷1．清除園內(nèi)房屋、場地、玩教具的不安全因素。2． 不允許幼兒進伙房、鍋爐房等危險地區(qū)。三、 按年齡完成計劃免疫工作,對缺勤的幼兒及時補種,接種率達100%,預(yù)防傳染病的發(fā)生。便盆用后及時沖洗消毒。周一消毒圖書；周二擦玻璃；周三擦桌椅板凳；周四曬被褥；周五消毒玩具，全園大掃除。三、環(huán)境衛(wèi)生與消毒室外環(huán)境要每日清掃，室內(nèi)濕拭清掃，保持清潔整潔。生吃瓜果要洗凈削皮（在食用前進行，防止食用前污染）。桌面餐前要清潔、擦拭并消毒，餐后擦干凈。幼兒手絹個人專用，每日換洗，意外污染及時換洗。　　三、除做好本職工作外，接受園長安排的其他工作?！　∷摹⒃谟變撼塑嚂r，要中速行駛，注意避讓，協(xié)助跟車教師做好安全工作。　　四、加強對用電、用水、用煤氣、取暖、財務(wù)室、辦公室、庫房、食堂等要害部門的巡視、檢查，確保杜絕一切事故的發(fā)生?！　?4. 更夫職責(zé)　　一、準(zhǔn)時交接班，不得無故缺席、遲到或早退。　　三、負責(zé)本園門口三包區(qū)域的衛(wèi)生工作和綠化管理工作?！　∪?、配合制訂好食譜?！　∥?、及時供應(yīng)所需物品，對園里的桌椅、做到有數(shù)有帳，發(fā)現(xiàn)丟失和損壞及時追查?！　?1. 保管員職責(zé)保管員職責(zé)　　一、對全園的財產(chǎn)全面管理，做到隨時收驗、入庫、分類保管，存放地點清楚明確，做到心中有數(shù)，每半年清點一次，帳物相符。　　三、每月及時統(tǒng)計幼兒出勤天數(shù)及職工出勤天數(shù)，計算幼兒伙食費并及時編制工資表?！　∥濉⑴︺@研業(yè)務(wù)，專業(yè)知識熟練，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，除做好本職工作外，兼做園長分配的其他工作?！　?. 會計員職責(zé)會計員職責(zé)　　一、貫徹執(zhí)行會計法和財務(wù)工作方針政策，為教育教學(xué)服務(wù)?！　∷摹⒏愫脧N房的清潔衛(wèi)生，保持廚房干凈、整潔，每天小掃，每周大掃，廚房用具要定期擦洗干凈?！　【?、妥善管理醫(yī)療器械，消毒用具的藥品，(尤其是有毒藥物)，以防發(fā)生事故。　　六、定期測量幼兒的身高、體重、胸圍、頭圍、坐高等，并及時做好記載、統(tǒng)計、分析，要注意保護幼兒的視力、牙齒，做好病牙的矯治工作?！　《?、執(zhí)行“預(yù)防為主”的方針，認真做好每天的晨間檢查，做到“一摸”、“二看”、“三問”、“四查”，發(fā)現(xiàn)病情，及時隔離，做好消毒、傳報、登記工作，并和家長取得聯(lián)系?！　∥?、必須在兒童睡眠室內(nèi)值班，巡視幼兒睡眠情況，提醒幼兒大小便，消除各種不安全隱患。值班時由于特殊情況需要調(diào)班，必須請示領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可調(diào)班?！　∷?、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應(yīng)，每天擦凈席子。做到每天小掃除，每周大掃除，經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環(huán)境。帶班時做到“人到、心到、手到”?！　∷摹淞⒄_的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰?！　《⑹冀K把英文教育貫穿于幼兒的一日生活之中，結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異，按照桃李幼兒園的三方面的教育內(nèi)容。　　五、協(xié)助園長做好幼兒園的園舍維修、水電供應(yīng)、衛(wèi)生設(shè)施、倉庫管理等項工作?！　《?、接受園長的委托，抓好幼兒每天營養(yǎng)搭配，制訂食譜，養(yǎng)育好幼兒。　　三、協(xié)助園長做好保教人員思想工作和培養(yǎng)青年教師，鼓勵并支持保教人員在教育實踐中大膽創(chuàng)新?！　∈?、及時了解國內(nèi)外有關(guān)托幼工作的信息動態(tài)，吸取經(jīng)驗，改進工作。　　六、負責(zé)制定招生方案，組織實施和審批。解決各方面矛盾調(diào)動全體職工的積極性。幼兒園各種崗位職責(zé)　一、崗位職責(zé)　　1. 園長職責(zé)　　一、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策。課題組長在制定和討論工作計劃安排時，向課題組成員布置平時積累科研材料的任務(wù)和方法，并指定專人作兼職檔案員。獲獎面不超過30%，并從中評出一、二、三等獎若干名。交論文時同時交與論文一致的軟盤。參評論文杜絕弄虛作假情況的發(fā)生，如有抄襲現(xiàn)象（如從網(wǎng)上下載），取消評選資格。五、優(yōu)秀論文評選制度一、論文要求年度個人或集體撰寫的文章。經(jīng)費使用范圍為：咨詢費、資料費、必要的文具費、外出調(diào)查的費用、獎勵研究成員等。（六）、經(jīng)費管理園科研室劃出一定經(jīng)費作為立項課題研究用。園級以上課題由上級教科部門給出鑒定。課題實施過程中，科研室必須召開立項研討會、開題論證會、中期交流會、結(jié)題總結(jié)會。（三）、過程管理?？蒲惺夜芾淼恼n題范圍是園級課題和以我園名義申報的各級各類課題。能制定出合理的、操作性強的研究方案。原則上每學(xué)年組織一次課題立項活動。四、課題管理制度為了加強幼兒園的科研課題管理，充分發(fā)揮教育科研在教育中的作用，強化教師參與教育科研的意識，使我園教育科研工作逐步實現(xiàn)規(guī)范化和科學(xué)化，特制定以下制度。三、 教科研骨干培養(yǎng)制度每年選送1——2名教師作為科研骨干培養(yǎng)對象。外出進行科研培訓(xùn)不無故缺席，不遲到、不早退，并作好詳細記錄。注重幼兒坐姿、握筆姿勢的正確，遵守活動規(guī)則，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。活動中加強觀察，注重個體差異，進行分層指導(dǎo)。Ｂ．寓教育于游戲之中，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)幼兒主動參與活動。Ｄ．教師主動參與游戲，與幼兒共享樂趣，隨時觀察并引導(dǎo)、啟發(fā)、幫助幼兒選擇游戲主題，理解角色，豐富內(nèi)容，開展交往，培養(yǎng)解決問題的能力。 保證幼兒午睡時間，創(chuàng)設(shè)安靜、舒適的睡眠環(huán)境，使幼兒迅速入睡，注意冷熱，室內(nèi)空氣要流通。 午睡起來，提醒幫助幼兒按順序正確穿衣褲，再同幼兒一起整理好床鋪，幫助女孩梳理頭發(fā)，并做好午檢工作。 巡回觀察幼兒睡眠情況，發(fā)現(xiàn)異常及時處理并做好記錄，特別關(guān)心不易入睡及體弱幼兒。 幫助幼兒蓋好被子，糾正不正確睡姿。 根據(jù)季節(jié)氣溫變化，提醒幼兒穿合適的衣服午睡，指導(dǎo)幼兒正確有序地穿脫衣褲，并放在固定位置。 點心后用手帕擦嘴，飯后用正確的方法漱口、擦嘴、擦臉、擦手。 進餐時，培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，做到細嚼慢咽，關(guān)心食欲不振和體弱幼兒。 指導(dǎo)值日生發(fā)放餐具，指導(dǎo)幼兒正確使用餐具和收拾碗筷。 餐前不組織劇烈活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)安靜、愉快的進餐氣氛，適用“午餐報告”的形式最大限度地引起幼兒的食欲。 隨機進行生活知識、技能教育，重視個別指導(dǎo)。指導(dǎo)幫助幼兒便后整理好服裝。ll(3)生活活動Ａ．盥洗：l活動中，根據(jù)氣候條件，幼兒體質(zhì)和運動量大小，適當(dāng)增減衣服。(2)戶外活動（包括早操與體育活動）Ａ．充分利用自然條件（水、空氣、陽光），讓幼兒進行適當(dāng)?shù)腻憻挘ＷC每天2小時戶外活動時間（其中1小時體育活動）。教師注意觀察，對有困難的幼兒進行適當(dāng)?shù)膸椭椭更c。具體要求：(1)來園、離園活動Ａ．做好幼兒來園準(zhǔn)備，搞好活動室清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)空氣流暢，光線充足，環(huán)境整潔?？己私Y(jié)果作為全體教職工晉級、職稱評定、選先進及選送外出學(xué)習(xí)的重要參 考資料。 　三、考核內(nèi)容包括：出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責(zé)情況、工作效果等。 二、幼兒園成立工作質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)小組。注重資料的采集和整理，定期匯編，立卷歸檔。要有堅強的毅力和勇于克服困難的決心，具有接受挫折的心理準(zhǔn)備。２、每個課題每學(xué)期都要做到期初有計劃、活動有記錄、期末有總結(jié)。積極帶動和加速年輕教師的成長。幼兒園園本培訓(xùn)和教研制度一、堅持雙周一下午兩小時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、教養(yǎng)、學(xué)前教育研究、國內(nèi)外教育動態(tài)、各種有關(guān)雜志、刊物等，進行特色課教師培訓(xùn)，定期召開研討會。教師《聽課評課教學(xué)研究手冊》由保教主任期末收交檔案室匯總、分析、存檔。第三條 每次聽課后，應(yīng)適時開展各種形式的教研，通過授課教師的反思和聽課教師對聽課過程中發(fā)現(xiàn)問題的研究，促進教師群體的行為跟進和專業(yè)發(fā)展。幼兒園聽課評課教學(xué)研究制度第一條 聽課、評課是教師之間切磋業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高的有效途徑，也是進行教學(xué)管理，完善教學(xué)質(zhì)量評價監(jiān)控和教學(xué)信息反饋，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的重要形式。教師在教育過程中應(yīng)根據(jù)需要做好觀察記錄、教育筆記，不斷積累教育資料，總結(jié)教育經(jīng)驗。各班應(yīng)根據(jù)幼兒年齡實際和季節(jié)特點，科學(xué)、合理地安排和組織幼兒一日活動，將動與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機結(jié)合、交替進行，建立健全良好的一日活動常規(guī)。各班要制定班級教育教學(xué)計劃。 ）；小結(jié)：完成教案（完成 沒完成 ），幼兒掌握情況（多數(shù) 一半 少數(shù) ）。（有些課的教學(xué)要求和教學(xué)過程可以不寫，但要寫日期、科目和內(nèi)容，如：戶外活動、室內(nèi)活動、桌面活動、講故事、認字、寫字、拼音、兒歌、唐詩等。 老師根據(jù)月教學(xué)內(nèi)容課程表編寫一周教學(xué)課時計劃（教案），每周末交保教處審閱下周教案。 幼兒園開學(xué)前一天公布行事歷和各班課程表。 幼兒園教育教學(xué)管理制度為了加強幼兒園的教育教學(xué)管理，完成幼兒園課程內(nèi)容，保證幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，提高幼兒園教師教育教學(xué)水平，特制定本制度。查閱人員只能按指定資料查閱，不得帶出，本園檔案僅供本園使用，如外單位需查閱，須經(jīng)組織同意。檔案按年度（學(xué)年度）排列整齊，裝訂做到分類準(zhǔn)確，排列有序，裝訂整齊。二.園長半年一次將收集的資料經(jīng)整理閱看后交資料室。收集制度1.3.，注意保密。嚴格執(zhí)行檔案查閱制度，除園長外一律不外借，如特殊情況，有關(guān)人員須得到園長批準(zhǔn)方可查閱，閱后要及時歸還。 3.查閱檔案時不得任意涂改、損壞、遺失。 3.各類資料均應(yīng)按有關(guān)規(guī)定進行分類管理，園舍資料屬長期保存資料，不得隨意銷毀。 園長或各班老師根據(jù)幼兒園各班教學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期幼兒園教材制定各班課程表，開學(xué)前三天由園長審閱通過。以后每月最后一個周末交保教處審閱下月教學(xué)內(nèi)容課程表。每篇教案內(nèi)容為： 日期，如**年**月**日星期* ；科目，如語言；內(nèi)容，如講故事《拔蘿卜》；教具準(zhǔn)備，如蘿卜畫一張或蘿卜一個等；教學(xué)目的或要求：如果在教師教材中已經(jīng)有可以省略，但須寫上教材中的頁號，以便查找；教學(xué)過程：先復(fù)習(xí)上節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容再學(xué)習(xí)新的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)過程如果在教師教材中已經(jīng)有可以省略，但須寫上教材中的頁號，以便查找。認字、寫字、拼音、兒歌、唐詩等須將內(nèi)容寫完整。 1 審閱后須寫上審閱人、審閱時間、審閱意見。各班以新《綱要》思想為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要確定教育活動目標(biāo)，教育活動內(nèi)容的選擇要根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒實際水平，以循序漸進為原則，有計劃地選擇和組織。各班在實施本班教育教學(xué)計劃的過程中，可根據(jù)幼兒發(fā)展實際水平和生活經(jīng)驗、興趣的需要，靈活地調(diào)整教育目標(biāo)、內(nèi)容，每學(xué)期應(yīng)對教育計劃的實施情況進行研討交流和總結(jié)。各班應(yīng)靈活采用小組和個別等形式組織開展各類教育活動，充分發(fā)揮生活活動、游戲、教學(xué)、勞動、娛樂等各種教育手段的交互作用，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，全面提高教育活動質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幼兒園園長每學(xué)期至少聽、評課20節(jié)；中層干部每學(xué)期至少聽、評課15節(jié)。第五條 園保教處應(yīng)建立教師聽課檔案。三、園內(nèi)小教高級教師是幼兒園的業(yè)務(wù)骨干力量，每期都要求承擔(dān)研究課題；培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師。 幼兒園教科研制度１、以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南，正確認識教育科研與幼兒園發(fā)展、與教師專業(yè)成長以及與幼兒和諧發(fā)展的關(guān)系，把握教育科研的方向。４、要有強烈的科研意識和協(xié)作意識，敢于提出問題，向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，上下團結(jié)，合力公關(guān)。重原始數(shù)據(jù)，實驗記載，杜絕虛假數(shù)據(jù)和突擊性造材料。幼兒園工作質(zhì)量評價考核制度一、凡本園工作人員都必須按時接受工作質(zhì)量的評價考核。 　　、提高工作的意見和建議。 五、考核結(jié)果填入業(yè)務(wù)檔案。讓幼兒情緒愉快，主動積極參加各項活動，提高自我服務(wù)能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。Ｄ．冬季幼兒進室后，自己脫去大衣、帽子、圍巾等，并整齊地放在指定的位置。Ｇ．值班老師必須對留園幼兒組織適當(dāng)?shù)幕顒印＃茫顒忧?，教師檢查幼兒著裝（系好鞋帶、穿好內(nèi)衣、帶好手帕），并進行有關(guān)的安全教育。Ｅ．早操時，教師必須精神飽滿，示范動作正確，幼兒的站位要背光，背風(fēng)。 培養(yǎng)幼兒飯前、便后和手臟時洗手的習(xí)慣，要提醒幼兒認真地洗手，教會幼兒正確的洗手方法。 吃