【摘要】趙雪梅 “動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間”動(dòng)畫(huà)的教學(xué)案例????????時(shí)間:2009-09-11????點(diǎn)擊次數(shù):163????字號(hào):大中小南京市第二十九中致遠(yuǎn)中學(xué)?趙雪梅?210029一、教材分析教材先給出了
2024-08-15 10:31
【摘要】.....全國(guó)中小學(xué)教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索教案設(shè)計(jì)初中信息技術(shù)(動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)制作)一、教案背景1、面向?qū)W生:初中小學(xué)2、課時(shí)1課時(shí)3、學(xué)生課前準(zhǔn)備:具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)及操作技能,在上一節(jié)課里學(xué)習(xí)理解動(dòng)畫(huà)制作的基本原理
2025-04-19 23:53
【摘要】第一篇:《動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間》教學(xué)設(shè)計(jì) 《制作基本動(dòng)畫(huà)——“動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間”動(dòng)畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì) 洪澤外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校呂芳 一、教材分析 《制作基本動(dòng)畫(huà)——“動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間”動(dòng)畫(huà)》是江蘇科學(xué)技術(shù)出版社初中信息技術(shù)8年級(jí)第8...
2024-10-14 03:26
【摘要】第一篇:《制作Flash動(dòng)畫(huà)之補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《制作Flash動(dòng)畫(huà)之補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)》教學(xué)設(shè) 計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)對(duì)動(dòng)畫(huà)制作的深入學(xué)習(xí),讓學(xué)生能更深層次地理解和掌握如何在運(yùn)用Flash軟來(lái)完成自...
2024-10-13 06:19
【摘要】第一篇:動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)--我來(lái)當(dāng)導(dǎo)演教學(xué)設(shè)計(jì) 我來(lái)當(dāng)導(dǎo)演——?jiǎng)赢?huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì) 班莊中學(xué)萬(wàn)曙光 一、設(shè)計(jì)思路 把制作動(dòng)畫(huà)的過(guò)程看著是在導(dǎo)演一出戲劇,讓學(xué)生來(lái)做導(dǎo)演,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加深對(duì)動(dòng)...
2024-10-14 00:43
【摘要】第一篇:動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì) 動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:理解“逐幀”動(dòng)畫(huà)與“動(dòng)作補(bǔ)間”動(dòng)畫(huà)的區(qū)別,掌握“動(dòng)作補(bǔ)間”動(dòng)畫(huà)的制作方法。 過(guò)程與方法:通過(guò)閱讀、小組合作學(xué)習(xí)來(lái)提高學(xué)...
2024-10-14 01:03
【摘要】第一篇:形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)教學(xué)反思. 第3課形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)和逐幀動(dòng)畫(huà)教學(xué)反思 在進(jìn)行完本堂課教學(xué)之后,我對(duì)自己上的這節(jié)課從以下方面進(jìn)行了反思: 一、教學(xué)內(nèi)容 從整堂課的教學(xué)流程來(lái)看,如果要把整堂課的內(nèi)...
2024-10-13 21:48
【摘要】第一篇:形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì) 第四節(jié)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà) 一、教學(xué)內(nèi)容 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)制作,利用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)制作一段動(dòng)畫(huà)送給父母。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能: (1)理解形狀補(bǔ)...
2024-10-13 22:06
【摘要】運(yùn)動(dòng)間補(bǔ)動(dòng)畫(huà)的制作教 案 紙第5頁(yè)共5頁(yè)教字第07-2表運(yùn)動(dòng)間補(bǔ)動(dòng)畫(huà)的制作7分鐘提問(wèn)復(fù)習(xí)變形間補(bǔ)動(dòng)畫(huà)的制作方法:1.瀏覽一個(gè)形變動(dòng)畫(huà)2.演示制作過(guò)程(以提問(wèn)形式)3.復(fù)習(xí)制作變形間補(bǔ)動(dòng)畫(huà)的3個(gè)條件新課導(dǎo)入:3分鐘
2025-05-19 08:30
【摘要】.....運(yùn)動(dòng)間補(bǔ)動(dòng)畫(huà)的制作教 案 紙學(xué)習(xí)參考教字第07-2表運(yùn)動(dòng)間補(bǔ)動(dòng)畫(huà)的制作7分鐘提問(wèn)復(fù)
2025-06-22 05:23
【摘要】補(bǔ)間形狀、補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、傳統(tǒng)補(bǔ)間的主要區(qū)別柳強(qiáng)區(qū)別補(bǔ)間形狀(形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà))傳統(tǒng)補(bǔ)間(動(dòng)作(動(dòng)畫(huà))補(bǔ)間動(dòng)畫(huà))補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)在時(shí)間軸上的表現(xiàn)淡綠色背景有時(shí)實(shí)心箭頭淡紫色背景有實(shí)心箭頭淡藍(lán)色背景組成矢量圖形(如果使用圖形元件、按鈕、文字,則必先打散,即轉(zhuǎn)化為矢量圖形)再變形。元件(可為影片剪輯、圖形元件、按鈕等)或先轉(zhuǎn)化為元件注:非矢量圖形(組合圖形、
2025-06-19 01:39
【摘要】第一篇:《Flash補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作》教學(xué)設(shè)計(jì) 《Flash補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能:、理解元件、圖層、關(guān)鍵幀等概念; 2、學(xué)會(huì)制作單個(gè)對(duì)象、兩個(gè)關(guān)鍵幀的補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)...
2024-10-13 07:09
【摘要】動(dòng)作補(bǔ)間(漸變)動(dòng)畫(huà)廣東華僑中學(xué)陳麗賓知識(shí)要點(diǎn)學(xué)習(xí)將圖片轉(zhuǎn)化為元件的操作復(fù)習(xí)“創(chuàng)建動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)”的方法了解動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)及適用范圍學(xué)會(huì)對(duì)圖片的處理,如縮放、旋轉(zhuǎn)、透明度補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)?兩類補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)–動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)(Motion):適用于群組對(duì)象(組合)、文字、元件?當(dāng)對(duì)象是矢量圖
2024-09-05 12:30
【摘要】第一篇:FLASH補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)教學(xué)心得 FLASH補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)教學(xué)心得 補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)也是Flash中非常重要的表現(xiàn)手段之一,補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)有動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)與形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)兩種。 動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)是指在Flash的時(shí)間幀面...
2024-10-13 05:36
【摘要】“Flash動(dòng)畫(huà)的制作”教學(xué)案例[案例引言]:《高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:中小學(xué)信息技術(shù)的培養(yǎng)目標(biāo)是“培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)”,就高中階段而言,信息素養(yǎng)的培養(yǎng)包括三個(gè)層面的內(nèi)涵:1、知識(shí)層面,是傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的延續(xù)和拓展。2、意識(shí)層面,是對(duì)信息與信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)。3、技術(shù)層面,是對(duì)信息技能的要求,對(duì)信息源及信息工具的了解及運(yùn)用。我在中國(guó)地圖版的《信息技術(shù)(必修二)——多媒體技術(shù)的應(yīng)用》的教
2024-08-15 13:42