汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中高職專(zhuān)業(yè)崗位能力分析人才調(diào)研報(bào)告(參考版)
2024-08-15 02:41本頁(yè)面
【正文】 參考文獻(xiàn)： [1]《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》[2]李道凱. 中高職和諧發(fā)展的必要性 【J】，（16）[3] “汽車(chē)制造與檢修技術(shù)專(zhuān)業(yè)“人才調(diào)研報(bào)告設(shè)置個(gè)案，主要參考湖北工程職業(yè)學(xué)院的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人才調(diào)研報(bào)告．黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通工程系2013年7月18日14。此類(lèi)實(shí)訓(xùn)基地可選擇有一定規(guī)模、適合學(xué)生發(fā)展的企業(yè)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)完大部分專(zhuān)業(yè)課后，在校外實(shí)習(xí)基地的不同崗位、不同工序進(jìn)行一定時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)際操作，其目的是讓學(xué)生加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解、鍛煉動(dòng)手能力，是把每門(mén)課所學(xué)的相對(duì)比較分散的知識(shí)、技能進(jìn)行系統(tǒng)化集成的過(guò)程。從功能上來(lái)說(shuō)，校外實(shí)訓(xùn)基地分為3類(lèi)：認(rèn)知實(shí)習(xí)基地、生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地、頂崗實(shí)習(xí)基地。校外實(shí)訓(xùn)基地的選擇，應(yīng)具有先進(jìn)性與代表性。（三）汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)建議:1) 在學(xué)校已有實(shí)訓(xùn)室的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)校內(nèi)汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能操作訓(xùn)練所需的設(shè)施、設(shè)備的建設(shè)，建立符合職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)要求的專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心，如汽車(chē)修理模擬仿真室、汽車(chē)維修實(shí)訓(xùn)車(chē)間等。、相對(duì)穩(wěn)定的外聘教師隊(duì)伍外聘教師都是來(lái)自相關(guān)企業(yè)的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，他們除了承擔(dān)部分專(zhuān)業(yè)課教學(xué)任務(wù)及實(shí)踐技能指導(dǎo)工作外，還幫助專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍向“雙師型”素質(zhì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?！半p師素質(zhì)”教師培養(yǎng)考慮高職教育的特點(diǎn)，不但要求教師教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)方法不斷改進(jìn)，而且更要注重對(duì)教師自身開(kāi)發(fā)與研制能力、解決實(shí)踐問(wèn)題的能力培養(yǎng)。他們精力旺盛、勤奮好學(xué)、善于接受新知識(shí)，以獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)在教學(xué)工作中發(fā)揮著重要作用。（三）汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)師資建設(shè)建議制定專(zhuān)門(mén)的師資隊(duì)伍建設(shè)方案，建立了完善的師資隊(duì)伍保障機(jī)制，制定交通工程系專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃，力爭(zhēng)在5年內(nèi)建設(shè)成一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、富有活力的精干、高效的教師隊(duì)伍。，改革教學(xué)模式，突出實(shí)踐性應(yīng)注重前臺(tái)接待、故障診斷、機(jī)械修理、電氣修理等汽車(chē)修理操作的實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)，增加實(shí)踐教學(xué)比重，配齊汽車(chē)修理校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。積極與企業(yè)合作辦學(xué)，通過(guò)訂單班培養(yǎng)平臺(tái)，參與企業(yè)生產(chǎn)指導(dǎo)、引入企業(yè)兼職教師、共同開(kāi)發(fā)課程、教材、引入企業(yè)考評(píng)機(jī)制等，融入職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容積極與行業(yè)企業(yè)合作開(kāi)發(fā)課程，根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的任職要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容。教育學(xué)生樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、溝通交流能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。六、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革建議（一）培養(yǎng)汽車(chē)維修技師的職業(yè)素質(zhì)在培養(yǎng)文化道德素質(zhì)時(shí)更應(yīng)培養(yǎng)汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)學(xué)生吃苦耐勞的精神：學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能的同時(shí)，高度重視學(xué)生的職業(yè)道德教育和法制教育，注重培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)愛(ài)崗的精神和高度負(fù)責(zé)、遵紀(jì)守法的意識(shí)。在汽修企業(yè)中，剛畢業(yè)的學(xué)生經(jīng)過(guò)1年左右的現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)考試合格可以拿到汽車(chē)機(jī)修工、汽車(chē)維修電工中級(jí)工證，5年可以通過(guò)考評(píng)獲得高級(jí)工任職資格，工作10年可以通過(guò)考評(píng)獲得技師任職資格。汽車(chē)維修電工（1）負(fù)責(zé)汽車(chē)電路系統(tǒng)維修；維修企業(yè)管理人員（1） 負(fù)責(zé)對(duì)維修企業(yè)人員管理；（2） 負(fù)責(zé)對(duì)維修企業(yè)設(shè)備管理；（3） 負(fù)責(zé)對(duì)維修企業(yè)配件管理； （三）工作任務(wù)與職業(yè)能力分析汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)作業(yè)領(lǐng)域工作任務(wù)職業(yè)能力客戶(hù)接待人員客戶(hù)接待和問(wèn)詢(xún)汽車(chē)相關(guān)參數(shù)及性能與評(píng)價(jià)汽車(chē)結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)分析行業(yè)大局走向的能力熟練操作和運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力通過(guò)不同途徑獲取信息的能力很好的口才客戶(hù)接待服務(wù)技巧正確處理客戶(hù)投訴的能力汽車(chē)機(jī)修工機(jī)械系統(tǒng)維修服務(wù)車(chē)輛保養(yǎng)服務(wù)熟練操作和運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力汽車(chē)結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)汽車(chē)相關(guān)參數(shù)及性能與評(píng)價(jià)發(fā)動(dòng)機(jī)維修底盤(pán)維修維修質(zhì)量的檢驗(yàn)?zāi)芰ζ?chē)保養(yǎng)知識(shí)汽車(chē)維修電工汽車(chē)電路系統(tǒng)維熟練操作和運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力汽車(chē)結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)汽車(chē)相關(guān)參數(shù)及性能與評(píng)價(jià)汽車(chē)保養(yǎng)知識(shí)客戶(hù)接待服務(wù)技巧汽車(chē)電控相關(guān)知識(shí)維修企業(yè)管理人員維修企業(yè)人員管理；維修企業(yè)設(shè)備管理；維修企業(yè)配件管理通過(guò)不同途徑獲取信息的能力團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力質(zhì)量管理體系，能進(jìn)行質(zhì)量信息反饋與處理（四）汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)分析汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)所需要的職業(yè)資格證書(shū)有：汽車(chē)駕駛
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