學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃(參考版)
2025-08-06 11:31本頁(yè)面
【正文】 6. 所有項(xiàng)目的中心都圍繞著促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升學(xué)生整體素養(yǎng)，提升教師的專業(yè)水平以及職業(yè)幸福感展開，要求項(xiàng)目承擔(dān)著力氣做精做好相關(guān)項(xiàng)目。4. 學(xué)校在教師培訓(xùn)、學(xué)校設(shè)備資金使用等方面要向重點(diǎn)項(xiàng)目?jī)A斜，以保障項(xiàng)目的順利實(shí)施。3. 采用項(xiàng)目責(zé)任制，各校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)若干項(xiàng)目的調(diào)度和考核以及協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目進(jìn)展中存在的問(wèn)題；各中層領(lǐng)導(dǎo)人分別根據(jù)自己的研究特長(zhǎng)承擔(dān)一到兩個(gè)項(xiàng)目的具體實(shí)施和領(lǐng)導(dǎo)工作，各教職工根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)，在課堂教學(xué)研究。七、 發(fā)展保障1. 加強(qiáng)管理，學(xué)校進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，層層管理，制定一套行之有效的項(xiàng)目管理方案，明確責(zé)任人，明確責(zé)任。第一步：調(diào)研原有社團(tuán)建設(shè)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行破解；第二步：開發(fā)相關(guān)校本課程第三步：形成一套完善的社團(tuán)申批考核制度；第四步：在實(shí)踐中不斷完善。第四步：教研組長(zhǎng)組織形成校級(jí)優(yōu)質(zhì)資源庫(kù)。第三步項(xiàng)目結(jié)束后進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)，對(duì)有價(jià)值的成果及時(shí)進(jìn)行推廣。第四步：階段總結(jié)反思，整理成功和失敗案例，并積極展開德育培養(yǎng)規(guī)劃修訂，完善德育培養(yǎng)課程資源。相關(guān)成熟課程必須建立完善的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)設(shè)計(jì)等資源，并申報(bào)課時(shí)，展開校本課程教學(xué)。各部門協(xié)同建立更加有效的學(xué)生動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)體系，并不斷完善修改，讓評(píng)價(jià)引領(lǐng)學(xué)生的成長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生的熱情。 完善教師、學(xué)生評(píng)價(jià)體系不斷修訂完善教師考核評(píng)價(jià)方案，建立長(zhǎng)期的教師全面發(fā)展提升評(píng)價(jià)制度，力求取消考核中不合理的因素，對(duì)于連續(xù)考核優(yōu)秀的教師給予一定的培訓(xùn)等優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)教師深入研究課堂教學(xué)，堅(jiān)持認(rèn)真做好每一件事情的敬業(yè)態(tài)度和工作作風(fēng)。開展學(xué)生間的優(yōu)質(zhì)圖書漂流活動(dòng)。加強(qiáng)教師的教科研能力培養(yǎng)，形成個(gè)人課題申報(bào)制度，鼓勵(lì)指導(dǎo)跟蹤教師圍繞教學(xué)中的困惑和發(fā)展瓶頸展開小課題研究，并將研究成果作為教師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)以名師工作室為帶動(dòng)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、研修交流、專業(yè)閱讀、觀課評(píng)課、大賽提升等多種形式提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。形成完備的德育建設(shè)體系，開發(fā)完善的德育建設(shè)課程，并以此促進(jìn)思想品德課程的教學(xué)，使得思想品德課程教學(xué)融入學(xué)生的生活實(shí)際，實(shí)現(xiàn)大思品教學(xué)。五、 發(fā)展主要措施與策略 健全德育建設(shè)，將學(xué)生在初中三年中必須養(yǎng)成的對(duì)學(xué)生終生發(fā)展有重大影響的道德習(xí)慣以及行為價(jià)值觀等，進(jìn)行細(xì)化分解，結(jié)合思品教學(xué)，落實(shí)到初三三年的每一學(xué)期的教學(xué)育人中，要求每位老師都熟悉培養(yǎng)目標(biāo)，都與自己的課程教學(xué)進(jìn)行有效融合，建立完善的階段發(fā)展德育目標(biāo)要求，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)與生活進(jìn)行德育滲透教學(xué)，將學(xué)校的衛(wèi)生、餐廳生活，宿舍休息、學(xué)習(xí)、課外假期等都不斷進(jìn)行自我德育教育，提高學(xué)生的整體素養(yǎng)。 繼續(xù)深化寫字課程，結(jié)合卷面書法，將寫字向各個(gè)學(xué)科滲透，在習(xí)字的過(guò)程中滲透中國(guó)傳統(tǒng)文化。 加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)新教育工作，指定學(xué)校三年創(chuàng)新教育發(fā)展規(guī)劃和年度學(xué)校創(chuàng)新教育實(shí)施方案。力求在五年內(nèi)形成一套完善的社團(tuán)相關(guān)課程，并至少形成3個(gè)縣域內(nèi)較有影響的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)。 加強(qiáng)德育建設(shè)，以習(xí)慣養(yǎng)成為載體，開發(fā)我校的德育建設(shè)校本課程，形成我校的年級(jí)德育建設(shè)目標(biāo)，并通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)德育建設(shè)。 以語(yǔ)文和思品教學(xué)為突破口,全面提升我校的課堂教學(xué)改革,在語(yǔ)文教學(xué)上有所突破，構(gòu)建我校的大語(yǔ)文教學(xué)體系。
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