關(guān)于留守兒童狀況的問(wèn)卷調(diào)查分析報(bào)告(參考版)
2024-08-14 00:21本頁(yè)面
【正文】 。學(xué)校督導(dǎo)室將每年對(duì)學(xué)校工作開(kāi)展一次督導(dǎo)評(píng)估，主要檢查辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、綜合治理、安全防范、衛(wèi)生防疫情況；檢查對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行教育管理措施落實(shí)的情況，重點(diǎn)考核留守學(xué)生的生存狀況、思想表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績(jī)。為適應(yīng)留守兒童情況的變化和工作的要求，學(xué)校將委托教師進(jìn)修校分期分批對(duì)班主任和任課教師進(jìn)行培訓(xùn)，內(nèi)容涉及教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)、教育法律法規(guī)、政策和教育方法等。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師都要轉(zhuǎn)變角色。 三是調(diào)整部分管理制度。 二是建立重要情況定期報(bào)告制度。 一是建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)制度。 教育管理服務(wù)并重，切實(shí)履行職能。 四是加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)政教處的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、制度建設(shè)和考核管理，通過(guò)多種形式的教育活動(dòng)，保證對(duì)學(xué)生的思想品德教育切實(shí)有效地進(jìn)行。學(xué)校把留守兒童的教育工作作為勞動(dòng)紀(jì)律、考勤、獎(jiǎng)勵(lì)與處分、職稱等量化的一項(xiàng)重要內(nèi)容。每月組織代理監(jiān)護(hù)人學(xué)習(xí)有關(guān)兒童管理、安全管理、法制基本知識(shí)等。建立與代理監(jiān)護(hù)人、社區(qū)聯(lián)絡(luò)員、對(duì)子家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系制度，對(duì)留守學(xué)生實(shí)施全方位、多層次的管理教育。學(xué)校根據(jù)本校留守學(xué)生的總?cè)藬?shù)與教職工的總?cè)藬?shù)比例，確定教職工定點(diǎn)定人聯(lián)系留守學(xué)生作為幫扶對(duì)象。 二是建立“四個(gè)”教育服務(wù)制度。學(xué)校將成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以教導(dǎo)主任、教科室主任、后勤主任、安全辦負(fù)責(zé)人為成員的“留守學(xué)生教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)研究解決留守兒童教育管理中的問(wèn)題，并進(jìn)行考核評(píng)估、總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)。 完善教育功能結(jié)構(gòu) 我們?cè)诮鉀Q留守兒童管理的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)校教育功能結(jié)構(gòu)的變化，學(xué)校在關(guān)注教學(xué)、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，更關(guān)注學(xué)生的心理需求和成長(zhǎng)狀況，明確學(xué)校管理改革必須貫徹新課改理念，堅(jiān)持以人為本，愛(ài)生為貴，服務(wù)為重，實(shí)現(xiàn)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育思想。我們課題組應(yīng)該積極創(chuàng)造條件，充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)，建立專題教育網(wǎng)頁(yè)、聊天室，心理咨詢專欄，營(yíng)造一個(gè)他們認(rèn)為安全、溫馨的地方，為學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助，為他們解決難言之隱，針對(duì)多數(shù)學(xué)生共有的心理問(wèn)題開(kāi)展網(wǎng)上主題教育。 設(shè)立心理輔導(dǎo)網(wǎng)上聊天室，心理咨詢專欄。 設(shè)立知心姐姐信箱 學(xué)生對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的個(gè)人隱私，如月經(jīng)、遺精、家庭矛盾等問(wèn)題，往往難以啟齒，羞于向別人訴說(shuō)。⑷針對(duì)留守兒童心理問(wèn)題發(fā)生率偏高，我們將開(kāi)展的活動(dòng)有： 開(kāi)設(shè)心理健康教育課 學(xué)校按照上級(jí)要求，開(kāi)設(shè)心理健康教育課，向全體學(xué)生普及心理健康知識(shí)，提高自我調(diào)適能力，并為學(xué)生提供心理咨詢，培養(yǎng)其健康的心理，形成良好的人生觀和世界觀。 家校聯(lián)系卡 學(xué)校將建立家校聯(lián)系卡，以全面了解代理監(jiān)護(hù)人的基本情況，如姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話、與留守學(xué)生的關(guān)系等等。 自我評(píng)價(jià) 班主任、幫扶教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的行為、思想、學(xué)
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