【摘要】精品資源歡迎下載君子固窮隱田園?豪華落盡見真淳--從《飲酒》《歸園田居》論陶淵明的德操與詩風結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏?! 〔删諙|籬下,悠悠見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還?! 〈酥杏姓嬉?,欲辨已忘言?! ?-《飲酒·結(jié)廬在人境》 種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸?! 〉廓M草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜
2025-07-30 12:12
【摘要】孔子說:“君子固窮,小人窮斯濫矣?!遍喿x答案解析 孔子說:“君子固窮,小人窮斯濫矣?!边@說的是中國古時文人的終極價值,和陶淵明的“不為五斗米折腰”的精神實質(zhì)相同。李澤厚在《美的歷程》中談到魏晉風度時...
2024-12-07 00:43
【摘要】第一篇:陶淵明《歸園田居_其三》教案 陶淵明《歸園田居其三》教案 歸園田居陶淵明 種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。 教學目標: ...
2024-10-21 04:13
【摘要】第一篇:淺析陶淵明田園詩風格 淺析陶淵明田園詩風格 內(nèi)容摘要:陶淵明作為中國文學史上杰出的詩人,他開創(chuàng)了田園詩歌新的藝術境界。本文簡要論述了陶淵明田園詩平淡自然的藝術風格。陶淵明的田園詩恬淡自然,...
2024-11-14 21:32
【摘要】《歸園田居》(其三)教學設計一、教學目標:知識目標:1、誦讀詩歌,劃分節(jié)奏2、結(jié)合作者生活背景,體會詩歌的意境美。3、背誦并默寫詩歌能力目標:體會詩歌的意境美,培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力德育目標:培養(yǎng)學生熱愛自然的情感二、教學重點1、體會詩歌的意境美。2、背誦并默寫詩歌。三、教學難點:激發(fā)學生
2024-11-27 12:29
【摘要】第一篇:《歸園田居》的教案 陶淵明《歸園田居·其一》教學設計 教學設想 詩歌教學應注重培養(yǎng)學生的審美情趣,提升學生鑒賞詩歌的審美能力和探究 能力,這節(jié)課旨在以學生為主體、教師為主導,通過學生、...
2024-10-20 21:20
【摘要】第一篇:《歸園田居》說課稿 《歸園田居》說課稿 各位老師大家好,今天我所要說的是《歸園田居》的教學設計,下面我將從說教材、教學目標、教學重難點、教學、學法、教學過程、板書設計等方面進行解說。 一...
2024-10-20 20:35
【摘要】第一篇:歸園田居教案 《歸園田居》教學設計 教學目標: 。 、營造的意境和表達的情感,領悟陶淵明詩意田園的內(nèi)涵。 ,領悟其返璞歸真的人生態(tài)度和人生境界。教學重點: 領悟詩人返璞歸真的人生態(tài)...
2024-10-21 00:56
【摘要】第一篇:《歸園田居·其六》陶淵明原文注釋翻譯賞析 《歸園田居·其六》陶淵明原文注釋翻譯賞析 作品簡介 《歸園田居·其六》是晉末宋初大詩人陶淵明創(chuàng)作的組詩,此詩是《歸園田居》中的第六首。第六首詩講...
2024-10-24 19:08
【摘要】第一篇:歸園田居有感 歸園田居有感——勿把簾子遮住眼 曾幾何時,你有沒有想過拋下所有一切、放下心里所有包袱勇敢去追尋自己真正的生活,在追尋中感受自然的魅力、在找尋中感受生命的悸動、在執(zhí)著中聆聽心靈...
2024-10-21 00:14
【摘要】第一篇:《歸園田居》教案 《歸園田居》(其一)教案 教學設想 詩歌教學應注重培養(yǎng)學生的審美情趣,提升學生鑒賞詩歌的審美能力和探究能力,這節(jié)課旨在以學生為主體、教師為主導,通過學生、教師、文本間的...
2024-10-20 21:09
【摘要】第一篇:歸園田居說課稿 《歸園田居》(其一)說課稿 陳華方 各位評委、各位老師,大家好!我是來自08級對外漢語2班的陳華方。今天我說課的內(nèi)容是《歸園田居》(其一)的教學設計及其這樣設計的理由和依...
2024-10-21 01:01
【摘要】《歸園田居》教學反思 《歸園田居》教學反思1作為語文的教育工作者都知道語文是一門工具性和人文性統(tǒng)一的學科,也就是說語文其實要讓學生今后能在他的人生路途中能夠使用的一門學科??墒乾F(xiàn)在的語文教學...
2024-12-06 00:57
【摘要】歸園田居教學反思 歸園田居教學反思1《歸園田居》是第二單元《詩三首》中的最后一首。詩意相對前兩首較好理解,所以本詩設計為以學生自讀為主,教師以問題點撥的教學方式。這也是對單元整體教學中強化訓...
2024-12-06 22:57
【摘要】語文《歸園田居》教案 語文《歸園田居》教案1 陶詩之美,不是一個十五、六歲的中學生輕易能領會得到的;陶詩之情,同樣難以引起年輕人的共鳴。他的反樸歸真,他的淡泊,是歷經(jīng)浮沉世俗的淘洗后人...
2024-12-07 01:50