高一數(shù)學(xué)數(shù)列概念(參考版)

【摘要】數(shù)列有趣的兔子問題：某人把一對(duì)兔子飼養(yǎng)在圍墻內(nèi)，假設(shè)每對(duì)兔子每月能生下一對(duì)小兔，而每對(duì)新生小兔從第二個(gè)月開始又具備生育能力，請(qǐng)問：一年后圍墻內(nèi)共有多少對(duì)兔子？△表示一對(duì)小兔子○表示一對(duì)大兔子1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144.老師這一周每天的花費(fèi)：4,5,6,

2024-11-14 08:34

高一數(shù)學(xué)等比數(shù)列的概念(參考版)

【摘要】（1）1，2，22，23，…觀察下列數(shù)列，說出它們的特點(diǎn).從第二項(xiàng)起，每一項(xiàng)與前一項(xiàng)的比都等于2.定義：如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起，每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比都等于同一個(gè)常數(shù)，那么這個(gè)數(shù)列就叫做等比數(shù)列，這個(gè)常數(shù)叫做公比，記為q(q≠0).數(shù)學(xué)語言：*1(2N).nnaqnn

2024-11-15 05:59

高一數(shù)學(xué)數(shù)列的概念及其表示法(參考版)

【摘要】第1節(jié)數(shù)列的概念及其表示法考綱展示了解數(shù)列的概念和幾種表示方法(列表、圖象、通項(xiàng)公式)．1．?dāng)?shù)列的概念按照一定順序排列著的一列數(shù)稱為數(shù)列，數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng)．?dāng)?shù)列的一般形式可以寫成a1，a2，a3，…，an，…，其中an是數(shù)列的第n項(xiàng)，我們把上面的數(shù)列簡(jiǎn)記為{an}．

2024-11-15 21:09

高一數(shù)學(xué)數(shù)列求和(參考版)

【摘要】第27講│數(shù)列求和第27講數(shù)列求和第27講│知識(shí)梳理知識(shí)梳理求數(shù)列的前n項(xiàng)和，一般有下列幾種方法：1．等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式：Sn＝____________＝____________.(其中a1為首項(xiàng)，d為公差)na1＋n(n－1)2d

2024-11-15 21:09

高一數(shù)學(xué)數(shù)列通項(xiàng)(參考版)

【摘要】數(shù)列通項(xiàng)公式①有的數(shù)列沒有通項(xiàng)公式②有的數(shù)列有多個(gè)通項(xiàng)公式一、觀察法（即猜想法，不完全歸納法）例：數(shù)列9，99，999，9999，…例：求數(shù)列3，5，9，17，33，…注意：用不完全歸納法，只從數(shù)列的有限項(xiàng)來歸納數(shù)列所有項(xiàng)的通項(xiàng)公式是不一定可靠的，如2，4，8，

2024-11-13 04:46

高一數(shù)學(xué)數(shù)列說課(參考版)

【摘要】高中?數(shù)學(xué)?(新教材)第一冊(cè)德清高級(jí)中學(xué)徐康良一、教材分析二、學(xué)生分析四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)三、教學(xué)目標(biāo)五、教學(xué)過程六、教學(xué)設(shè)計(jì)說明一、教材分析1、數(shù)列的概念來源于生活，體現(xiàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際的結(jié)合。

2024-11-14 08:34

高一數(shù)學(xué)數(shù)列通項(xiàng)(參考版)

【摘要】高一數(shù)學(xué)備課組數(shù)列通項(xiàng)一、常用數(shù)列通項(xiàng)1，2，3，4，……1，1，3，5，7，9，……3，5，7，9，11，……2，4，6，8，10，……0，2，4，6，8，……2，4，8，16，32，……1，4，9，16，25，

2024-11-14 01:03

高一數(shù)學(xué)函數(shù)概念(參考版)

【摘要】理解基本概念、掌握基本知識(shí)、細(xì)致觀察審題、靈活串接知識(shí)、正確求解問題初中函數(shù)的定義：在一個(gè)變化過程中存在兩個(gè)變量x和y，如果對(duì)于x每一個(gè)值，y都有唯一確定的值與它對(duì)應(yīng)，則稱y是關(guān)于x的函數(shù)，其中x為自變量，y為函數(shù)值。將自變量x的取值的集合稱為定義域，函數(shù)值y的取值集合稱為值域。??:2為什

2024-11-16 01:38

高一數(shù)學(xué)等比數(shù)列(參考版)

【摘要】第3節(jié)等比數(shù)列考綱展示考綱解讀．1．等比數(shù)列是高考必考內(nèi)容，在選擇題、填空題及解答題中都有可能出現(xiàn)，屬低、中檔題．n項(xiàng)和公式．2．重點(diǎn)考查等比數(shù)列定義、基本運(yùn)算、性質(zhì)(特別是等比中項(xiàng)的性質(zhì))、通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式等．3．了解等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系．3．常與等差數(shù)列或函數(shù)、不等式

2024-11-15 08:58

高一數(shù)學(xué)等比數(shù)列(參考版)

【摘要】等比數(shù)列教學(xué)目標(biāo)：掌握等比數(shù)列的定義，理解等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及推導(dǎo)，并能簡(jiǎn)單應(yīng)用公式重點(diǎn):（1）等比數(shù)列概念的理解與掌握（2）等比數(shù)列通項(xiàng)公式的應(yīng)用難點(diǎn)：等比數(shù)列通項(xiàng)公式的應(yīng)用觀察下列各數(shù)列：?????,1,1,1,1)6(81

2024-11-13 09:18

高一數(shù)學(xué)等差數(shù)列(參考版)

【摘要】等差數(shù)列(1)高一數(shù)學(xué)必修五第二章數(shù)列作業(yè)講評(píng)：課本：P34B組1學(xué)海：P233，P24探究活動(dòng)復(fù)習(xí)鞏固？通項(xiàng)公式法、列表法、圖象法、遞推法.律，數(shù)列可分為哪些類型？有窮數(shù)列，無窮數(shù)列；遞增數(shù)列，遞減數(shù)列，擺動(dòng)數(shù)列，常數(shù)列.知識(shí)探究

2024-08-27 01:28

高一數(shù)學(xué)函數(shù)概念課件(參考版)

【摘要】?設(shè)在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x與y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng),那么就說y是x的函數(shù).思考:(1)y=1(x∈R)是函數(shù)嗎？(2)y=x與y=是同一函數(shù)嗎？x叫做自變量.AAABBB123

2024-11-14 08:37

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的概念(參考版)

【摘要】函數(shù)的概念一、復(fù)習(xí)問題１:初中我們學(xué)過哪些函數(shù)？問題２:什么叫做函數(shù)？初中對(duì)函數(shù)的定義：設(shè)在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x和y，如果對(duì)于x的每一個(gè)值y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng)，那么說y是x的函數(shù)，x叫做自變量.（6）dABac5geb

2024-11-15 21:10

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的概念(參考版)

【摘要】主講老師：復(fù)習(xí)提問？復(fù)習(xí)提問？在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x和y，如果對(duì)于x的每一個(gè)值，y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng).那么就說y是x的函數(shù)，其中x叫做自變量.在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x和y，如果對(duì)于x的每一個(gè)值，y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng).那么就說y是

2024-11-14 00:49

高一數(shù)學(xué)集合的概念(參考版)

【摘要】第一課時(shí)1、1集合的概念（一）集合一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解集合的意義，會(huì)判斷一組對(duì)象是否組成集合；掌握元素與集合的關(guān)系的表示法以及集合中元素的特性。2、初步知道集合的表示法，能正確使用常用數(shù)集的名稱及其符號(hào)。二、例題析解例1判斷下列各組對(duì)象能否描述為集合，若能，則

2024-11-13 09:17

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