教育培訓體系建設方案(參考版)
2024-08-03 13:02本頁面
【正文】 三、 外部培訓針對外訓，依據(jù)培訓需求不同，所選定的培訓機構(gòu)及培訓講師不同。二、 外聘講師從外部聘請知識豐富、視野開闊的講師，帶給員工更多創(chuàng)新的思想意識，以及更系統(tǒng)的理論知識。五、 高層管理干部領(lǐng)導力培訓(一) 部屬培養(yǎng)力；(二) 情景領(lǐng)導力；(三) 談判溝通力。三、 綜合職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(一) 職業(yè)觀念；(二) 商務禮儀；(三) 職業(yè)能力專業(yè)化。第三部分 培訓體系課程內(nèi)容一、 新員工培訓(一) 企業(yè)經(jīng)營簡介；(二) 公司規(guī)章制度和崗位職責；(三) 企業(yè)內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)、權(quán)力系統(tǒng)，各部門之間的服務協(xié)調(diào)網(wǎng)絡及流程，有關(guān)部門的處理反饋機制；(四) 本職工作業(yè)務培訓；(五) 介紹企業(yè)的經(jīng)營范圍、主要產(chǎn)品、市場定位、目標顧客、競爭環(huán)境等等；(六) 介紹企業(yè)的安全措施；(七) 企業(yè)的文化、價
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